DE1892828U

DE1892828U - TEACHING MATERIAL FOR TECHNICAL DRAWING CLASSES.

Info

Publication number: DE1892828U
Application number: DED28435U
Authority: DE
Inventors: Helmut Daehmlow
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1964-02-04
Filing date: 1964-02-04
Publication date: 1964-05-14

Description

Helmut Dähmlo^iZ"^{υ u J ü} ' ' ^Ί' * 20. 1. 1964Helmut Dähmlo ^ iZ " ^{υ u J ü} '' ^Ί ' * January 20, 1964

Heus s/Ehe in ³^ ^β3β9 Heus s / Ehe in ³ ^ ^β3β9

Mittels tr. 13 - /By means of tr. 13 - /

Lehrmittel für den technischen ZeichenunterrichtTeaching aids for technical drawing lessons

Me Neuerung bezieht sieh auf ein Lehrmittel für den technischen Zeichenunterricht, das insbesondere in Fach*-· und Berufsschulen zur Veransehauliehung von zeichnerisch darzustellenden Kon** struktionsteilen und dgl, verwendet werden kann.The innovation relates to a teaching aid for the technical Drawing lessons, especially in technical and vocational schools for the presentation of drawings to be depicted structural parts and the like, can be used.

Bei der zeichnerischen Ausbildung hat der Schüler die Aufgabe, KonstruktiHmsteile in der üblichen Weise in Vorderansicht, Seitenansicht und Draufsicht darzustellen. Insbesondere bei komplizierter aufgebauten Konstruktionsteilen ergibt sich dabei die Schwierigkeit, daß diese Art der Darstellung an das räum-* liehe Vorstellungsvermögen des Schülers große Anforderungen stellt, da sich aus der zeichnerischen Darstellung in drei Ebenen in vielen Fällen nicht sofort ein unmittelbar räumliches, anschauliches Bild ableiten läßt.In drawing training, the student has the task of Structural parts in the usual way in front view, side view and top view. This results in particular in the case of structural parts with a more complex structure the difficulty that this type of representation has to do with the spatial * Liehe imagination of the student makes great demands, since the graphic representation in three levels in many cases not immediately a direct spatial, a clear picture can be derived.

Um dem Schüler die räumliche Vorstellung zu erleichtern, kann man Modellstüeke verwenden, die beispielsweise aus massivem Stahl, Holz, Kunststoff oder dgl. hergestellt sind. Modell* stücke bzw. Modellkästen dieser Art haben in der Eegel jedoch einen so hohen Preis, daß zwar die Lehranstalt die Mittel für die Anschaffung einer größeren Zahl solcher Teile aufbringen kann, während dem Schüler selbst jedoch eine solche Anschaffung nicht möglich ist.To make it easier for the pupil to perceive the space, you use model pieces that are made, for example, of solid steel, wood, plastic or the like. Model* pieces or model boxes of this type usually have, however such a high price that the educational establishment can raise the funds for the purchase of a large number of such parts can, while such an acquisition is not possible for the student himself.

Die Neuerung teweckt, auch dem Schüler die Anschaffung bzw. Her« stellung von Modellstücken von Konstruktionsteilen der genannten Art in einfacher und wirtschaftlicher Weise zu ermöglichen, ß-emäß der Neuerung ist ein Lehrmittel für den technischen Zeichenunterricht, insbesondere an Fach« und Berufsschulen, vorgesehen, welches einen Behälter aufweist, in dem mehrere flache Platten oder Blätter aus biegbarem, von Hand schneid-*,.The innovation awakens the pupil's acquisition or Positioning of model pieces of structural parts of the named Kind in a simple and economical way to enable ß-em according to the innovation is a teaching aid for the technical Drawing lessons, especially at technical and vocational schools, provided, which has a container in which a plurality of flat plates or sheets of flexible, cut by hand *,.

barem, zur Aufnahme von Aufzeichnungen, Kennzeichnungen usw» geeignetem -Material untergebracht sind*for recording records, markings, etc. » suitable material are housed *

Haeh einer bevorzugten Ausführungsform der !Teuerung kennen die flachen Platten oder Blätter eine solche Form haben, daß sie ** gegebenenfalls nach entsprechender Biegung und/oder Kniffung * zu Hohlkörpern zusammensetzbar sind.Haeh a preferred embodiment of the inflation know the flat plates or sheets have such a shape that they ** if necessary after corresponding bend and / or kinking * can be assembled to form hollow bodies.

Die Hohlkörper sind zweckmäßig mit einer äußeren Eaekschieht versehen, die z.B. durch Tauchen oder Aufstreichen aufgebracht ist.The hollow bodies are expediently provided with an outer eye which is applied e.g. by dipping or brushing.

Ausführungsbeispiele der !Teuerung sind in den Zeichnungen dargestellt.Embodiments of the inflation are in the drawings shown.

Fig. 1 zeigt den Segenstand der !Teuerung in perspektivischer Ansicht, wobei die Platten, Blätter o.dgl. zur besseren Dar** stellung etwas angehoben und aus dem Behälter herausgezogen sind.Fig. 1 shows the subject of inflation in perspective View, the plates, sheets or the like. for better dar ** raised slightly and pulled out of the container.

Fig. 2 zeigt als Ausführungsbeispiel perspektivisch einen Kör·* per, wie er aus einer der Platten oder Blätter zusammengesetzt ist.Fig. 2 shows, as an exemplary embodiment, a body in perspective. per as it is composed of one of the plates or sheets is.

Fig. 3 zeigt den Körper nach Fig. 2 in Vorderansicht, Seitenansicht und Draufsicht.-Fig. 4 zeigt die Markierung, mit der eine Platte oder ein Blatt versehen ist, um einen Körper nach Fig. 2 herstellen zu können.FIG. 3 shows the body according to FIG. 2 in a front view, side view and top view. 4 shows the label is provided with a plate or a sheet around a body of FIG. Be able to produce the second

Wie sieh aus Fig. 1 ergibt, weist der Gegenstand der !Teuerung einen Behälter 1 auf, der beispielsweise als verhältnismäßig flacher Rechteckkörper mit Boden 2 und Sand 3 aufgebaut sein kann und zur Aufnahme mehrerer'Blätter oder Platten 4,5 imd 6 geeignet ist. Die Blätter oder Platten 4**β, die aus biegbarem, von Hand sehneidbarem Material bestehen, z.B. aus. kräftigem Karton, sind mit Kennzeichnungen, Markierungen o. dgl. versehen, um dem Schüler zu ermöglichen, durch Aussehneiden, Knieken,As can be seen from FIG. 1, the subject of inflation a container 1, which can be constructed, for example, as a relatively flat rectangular body with a bottom 2 and 3 sand can and to accommodate several sheets or plates 4.5 and 6 suitable is. The sheets or plates 4 ** β, which are made of flexible, material that can be cut by hand, e.g. strong cardboard, are provided with labels, markings or the like, in order to enable the student, by cutting, kneeling,

Biegen.und Zusammenfügen den zu zeichnenden-- Körper räumlich darzustellen. Ein solcher Körper 7, i^¹ vorliegenden Ausführungsbeispiel ein Paßstück, ist in Fig. 2 dargestellt. Aufgabe des Schülers ist es, das; Paßstück, wie· es. in Pig. 2 perspektivisch gezeigt ist,, entsprechend der !Darstellung nach Fig. in Torderansicht 8, Seitenansicht 9 und Draufsicht 10 darzustellen. Außerdem wird der Schüler in der Hegel noch in üb·* lieher Weise die Haßpfeile und laßzahlen einsetzen. Um den zu zeichnenden Körper 7 räumlich darzustellen, kann der Schüler je nach B.edarf die einzelnen Blätter, Platten 4-6 usw. entnehmen und durch Ausschneiden, Biegen, Falzen, Anritzen, Zusammenkleben und erforderlichenfalls anschließendes;. Lackieren Modellkörper für seinen eigenen Bedarf herstellen.Bending. And joining together to represent the body to be drawn in three dimensions. Such a body 7, i ^ ¹ present embodiment, a fitting is shown in Fig. 2. It is the task of the student to do this; Fitting, like · it. in Pig. 2 is shown in perspective, corresponding to the representation according to FIG. In front view 8, side view 9 and top view 10. In addition, the pupil in der Hegel will use the hate arrows and let numbers in the usual way. In order to show the body 7 to be drawn in three dimensions, the pupil can, depending on the requirements, remove the individual sheets, plates 4-6, etc. and then cut, bend, fold, score, glue and, if necessary, then ;. Painting Manufacture of model bodies for his own needs.

Die in Fig. 4 stark ausgezogenen Linien dienen zur Darstellung der Schnittlinien. lach dem Ausschneiden wird der Schüler die strichpunktierten Linien mit einem. Messer oder einem ähnlichen scharfen Segenstand nachziehen, ohne jedoch das Blatt, die Platte usw. voll zu durchschneiden. Diese Linien dienen anschließend zum Knicken, und zwar so, daß entsprechend der Dar« stellung.die rechts, und links außen liegenden Teil© angehoben werden, während die strichpunktierte Linie in der Zeiehenebene bleibt. Demgegenüber werden die gestrichelten Linien, die ebenfalls mit einem. Messer oder einem sonstigen scharfen Gegenstand nachgezogen.-werden, im entgegengesetzten Sinne geknickt.The strong lines in FIG. 4 are used for illustration of the cutting lines. laughing at the cut out the student will die dash-dotted lines with a. Draw a knife or a similar sharp object, but without the blade, the Plate etc. to be fully cut through. These lines are then used for kinking, in such a way that according to the Dar position. the right and left outer parts © are raised while the dash-dotted line remains in the drawing plane. On the other hand, the dashed lines that also with a. Knives or any other sharp object are drawn in, bent in the opposite direction.

Zur Erleichterung der Darstellung des herzustellenden Segen-Standes können beispielsweise weitere Markierungen dadurch dargestellt werden, daß konkav zu biegende Flächen punktiert, konvex zubiegende Flächen kariert dargestellt werden, usw.To facilitate the presentation of the blessing stand to be produced For example, further markings can be displayed by dotting surfaces to be bent in a concave manner, surfaces that are convex to be bent are shown in a checkered manner, etc.

Anschließend werden die mit a, b . . . . 1, m bezeichneten Flächenteile nach entsprechendem Biegen mit Klebstoff versehen und so aneinander gefügt, daß.sich der Körper 7 ergibt. Die mit gleichen"kleinen Buchstaben versehenen Flächen werden "gleichzeitig geklebt. Das Kleben erfolgt in der alphabetischen Reihenfolge der kleinen Buchstaben«-. 'Then the with a, b. . . . 1, m designated Apply adhesive to the surface parts after bending them accordingly and joined together in such a way that the body 7 results. the surfaces with the same "lowercase letters." "Glued at the same time. Gluing is done in alphabetical order Order of the small letters «-. '

~ 4~ 4

Es ist zweckmäßig, das hergestellte Modell in geeigneter Weise hart oder beständiger gegen äußeren-Angriff zu machen, z.B. dadurch, daß man das fertige Teil mit Lack "bestreicht oder in Lack eintaucht. Es können dabei Lacke oder sonstige fixierende !Flüssigkeiten "beliebiger geeigneter Art verwendet werden, jedoch ist darauf zu achten, daß hierdurch keine anschließende Verformung des hergestellten G-egenstandes erfolgt, lan wird daher zweckmäßig die Benutzung sogenannter Spannlacke vermeid den, wie sie im llugzeugmodellbau verwendet werden.It is convenient to use the model made in a suitable manner to make hard or more resistant to external attack, e.g. by coating the finished part with varnish or dipping it in varnish "Liquids" of any suitable type can be used, however Care must be taken that this does not result in any subsequent deformation of the manufactured item therefore it is advisable to avoid the use of so-called tension varnishes the ones used in aircraft model making.

Die Neuerung ermöglicht, daß sieh jeder Schüler die entspreche* den Modelle für den häuslichen G-ebraueh zu einem ertragbaren Preis selbst anfertigen kann, so daß er nicht nur im Unter*·» rieht, sondern auch während seiner häuslichen Zeichenarbeit sein räumliches "Vors tellungs vermögen dadurch schulen kann, daß er den darzustellenden Gegenstand sowohl als Abbildung als auch im räumlichen Modell gründlich kennenlernt.The innovation enables every student to see the corresponding * the models for the domestic G-ebraueh to a sustainable one Preis can make himself, so that he not only looks in the under * · »r, but also during his domestic drawing work his spatial "imagination can train by the fact that he can represent the object both as a picture and also get to know them thoroughly in the spatial model.

Die Feuerung ist nicht auf die beschriebenen Ausführungsbeispiele beschränkt. So kann es z.B. vorteilhaft sein, dem Schüler in dem Behälter t Platten oder Blätter gemäß der Dar·* stellung nach Tig. 4 zu liefern, die bereits fertig ausgeschnitten sind, also beispielsweise an den stark ausgezogenen Linien der Pig. 4. Auch ist es möglich, bereits die erforderlichen Einritzungen oder Eindrückungen bei den gestrichelten und strichpunktierten Linien im Zuge der maschinellen Ferti« gung der Platten oder Blätter vorzunehmen.The firing is not based on the described embodiments limited. For example, it may be advantageous to put plates or sheets of paper in the container for the pupil according to the dar * position according to Tig. 4 that have already been cut out, for example the heavily drawn out ones Lines of the Pig. 4. It is also possible to make the necessary incisions or indentations for the dashed lines and dash-dotted lines in the course of machine production to make the plates or sheets.

Claims

S e h u t ζ a η s prm e h e

1) Teaching materials for technical drawing lessons, in particular at technical and vocational schools by a container in which several flat sheets or sheets of / bendable, hand-cutable, for Recording of records, markings, etc. in a suitable manner Material are housed.

2) Teaching aid according to claim 1, characterized in that the flat plates or sheets have such a 3? οπη, that they - if necessary according to the correct bend and / or pinching - can be assembled to form hollow bodies