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PENERAPAN MODEL COPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK UNTUK UNTUK MENGUKUR HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI KILOMETER 9 BAMASCO
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Selbständiges arbeiten als Quelle der Bildung der Lehr-und kognitiven Motivation der Schüler im Lernprozess