CN86202979U - 多用文具盒 - Google Patents

Abstract

本文具盒除具普通文具盒的功能外，还设有支架、挡书条及压书簧片等附件，可以作阅读架使用。不用时，全部附件折叠在盒内。使用时打开盒盖，挡书条自动弹出就位，拉开支架可倾斜支撑盒体作阅读架使用。支撑角连续可调，可保持最佳视角，保护视力，有利于学生的健康发育。该文具盒内还备有放入一本笔记本的空间，一物多用，携带方便，特别适合广大学生使用。

Description

现有文具盒由底盒与盖构成，其间以绞联装置或柔性材料联接。盒、盖间有机械的或磁性的扣合装置。这样的文具盒容量小，用途单一。阅读架是一种面板支架系统，可使被阅读的书与桌面保持一定的倾角，有利于学生的健康发育，也为学生必要的文具之一。但现有的阅读架体积和面积大，不便学生携带，未能广泛使用。

本发明的任务是提供一个既能装文具又能用作阅读架的多用文具盒。一物多用，便于携带，适合广大学生使用。

本文具盒具有支架，可将打开后的文具盒倾斜支撑于桌面，作阅读架使用。与从属权项相应的技术特征将结合附图所示实施例详述于后：

图1为作阅读架使用时的背视图，图2为挡书条及压书簧片的正面图。底盒（1）与盖（2）都具有边框（3），其间由绞联装置（4）联接。文具盒打开后底盒底面与盖的正面连成一个平面，构成阅读架放书的面板。底盒与盖内各有一支架（5），支架与边框有活动轴联接（6），拉出支架可支撑盒体，支撑角能连续调节。在支架与边框间另有一支杆（7），其上端与边框（3）有活动轴联接，下端有一凸起（8）。凸起可在支架的槽（9）内滑动，槽下沿的锯齿可保证调好的支撑角不滑动。二支架间有绞联装置（10），用以使二支架同步动作。二支架能绕（10）对折，保证盒盖顺利关闭。

在盒体处于支撑状态时的下方有挡书条（11），挡书条分为二半，各位于底盒与盖的下沿。它们与盒体间由绞联装置（12）联接。在挡书条前端面有压书簧片（13），簧片可绕轴（14）转动，不使用时让其平行于挡书条，使用时向上转动可压书。

底盒内可嵌多种形式的内套，用以放置各种小文具。盖内的空间能放一本教科书或笔记本可增大该文具盒单独使用的价值。关闭盒盖后各种小文具、书、支架及挡书条全部收于盒内，整个盒子如同一本书，携带十分方便。盖、盒之间可采用各式机械的或磁性的扣合机构。

挡书条的二部分间也可以绞联装置联接。

所有绞联及轴联亦可为柔性材料联接。

若用文具盒内侧作阅读架的放书面板，可利用边框代挡书条，取放文具更为方便。支架可用多节折叠式收于盒内，也可置于盒外并兼作提手用。

若让底盒（1）的底向盒内凹进，形成放文具的空间，此时另需加一盖板盖住文具，同时兼作阅读架的半个面板用。它与边框间也为绞联联接，在作阅读架使用时此面板可从正面打开拿放文具。

Claims (10)

1、一种文具盒，其特征在于具有支架，当文具盒打开后可支撑盒体作阅读架使用。

2、按权利要求1所述的文具盒，其支架位于盒内侧，支架与盒体间由绞联装置或柔性材料联接。

3、按权利要求1所述文具盒，具有挡书条。

4、按权利要求3所述文具盒，挡书条与盒体间由绞联或柔性材料联接。

5、按权利要求1、2或3所述的文具盒，其支架由二部分构成，二部分间有绞联或柔性联接，可同步调整支撑角。

6、按权利要求1、2或3所述的文具盒，其支架与盒体间另有一支杆，用以保持支撑角不滑动。

7、按权利要求3所述的文具盒，其挡书条由二条构成。

8、按权利要求7所述的文具盒，二挡书条间由绞联装置或柔性材料联接。

9、按权利要求1、2或3的文具盒具有压书簧片。

10、按权利要求1、2或3的文具盒，其底盒的底向盒内凹进，形成放文具的空间，另有一盖板盖住此空间，并可从阅读架的正面打开此面板。

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