CN2802620Y - 具教学与益智功能的玩具车 - Google Patents
具教学与益智功能的玩具车 Download PDFInfo
- Publication number
- CN2802620Y CN2802620Y CN 200520019057 CN200520019057U CN2802620Y CN 2802620 Y CN2802620 Y CN 2802620Y CN 200520019057 CN200520019057 CN 200520019057 CN 200520019057 U CN200520019057 U CN 200520019057U CN 2802620 Y CN2802620 Y CN 2802620Y
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- gear
- axis
- car
- car shell
- motor
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Images
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
本实用新型公开了一种具教学与益智功能的玩具车，包括一个两侧设有变速箱壳的车壳，该变速箱壳内部设有复数个传动齿轮，该复数个传动齿轮做为马达及车轮之间的动力连接，于该车壳后方及顶部分别设有复数个金属凸扣及六角凸块；据上述构造，车壳顶部的功能板上得以设置有声控、光控、红外线控制及无线遥控等功能的控制电路，该控制电路得以与复数个金属凸扣相连接，使该控制电路取得电源，以能控制左马达及右马达的转动，并可通过更改变速齿轮的组合结构来改变车轮的转速，进而成为一种启迪思维能力的最佳学习工具，让学生在动手动脑的创意思考过程中学习电子及机械控制的原理，培养科学的精神及解决问题的态度，引起对科技的兴趣。
Description
技术领域
本实用新型有关具教学与益智功能的玩具车构造，尤指一种能在游戏中学习电子及机械控制原理的玩具车，而能在寓教于乐中吸收知识。
背景技术
做实验最重要的是引起孩子对自然的好奇与兴趣，喜欢观察自然的各种现象，喜欢动脑筋思考问题，喜欢追根究底，培养推理分析的科学精神；我们都知道激发学生思考比灌输知识更重要，然而，一般的学生多数时间坐在教室里听老师在黑板上讲解，缺少动手动脑的机会，或是把完整的知识拆成支离破碎的细节来背诵，缺少整体思考与实做，而多数实验教材只是让学生依照既定的程序得到既定的答案。
教育，不仅仅要教学生解决问题，教学生自己想出解决问题的方法，还要教学生发现问题，创造未来；一般高职或专科学校的电子科都会有电路实习的课程，但是一般的课程对学生来说是既单调又乏味，使学生提不起学习的兴趣。
再者，多年以前大专学生会来买零件回去自己动手组装成品，然而现在学生要老板把成品作好，宁可花高价买回去当作业交，还交代老板不要做太好，否则不像学生做的；为何现在的学生都不愿意自己动手做，因为同学都说要上补习班准备升学，根本没有时间去制作与焊接电路板。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是针对上述现有教学工具的缺点，而提供一种具教学与益智功能的玩具车，能在游戏中学习电子及机械控制原理，而达到在寓教于乐中吸收知识的目的。
为达上述目的，本实用新型的具教学与益智功能的玩具车，主要包括一车壳，该车壳内部设有一左马达及右马达，该左马达的马达轴心延伸出车壳左侧，该右马达的马达轴心延伸出车壳右侧，该马达轴心上设有一主动齿轮，该主动齿轮下方设有一中轴，该中轴的下方设有一下轴，该中轴的前方设有一前侧轴，该中轴的后方设有一后侧轴，该前侧轴的前下方设有一前轮轴，该后侧轴的后下方设有一后轮轴，该前轮轴与后轮轴的外侧缘设有一最终传动齿轮，该中轴、下轴、前侧轴及后侧轴的外侧缘皆设有一变速齿轮；该车壳两侧分别设有一透明材质制成的变速箱外壳，该马达轴心、主动齿轮、中轴、下轴、前侧轴、后侧轴、最终传动齿轮及变速齿轮皆位于变速箱外壳与车壳之间，该前轮轴及后轮轴伸出于变速箱外壳的外侧，于该前轮轴及后轮轴的外侧缘分别设有一车轮；该车壳后方设有复数个金属凸扣，该复数个金属凸扣分别与左马达、右马达、电池盒及电源开关做电性连接，该车壳前方的两侧设有一固定支架，该车壳底部设有一电池盒及电源开关；该车壳顶面设有复数个平坦六角凸块及沟槽六角凸块，该沟槽六角凸块的顶部设有放射状凹槽，该沟槽六角凸块的中央设有一穿孔，于该沟槽六角凸块的顶部设有一六角板，该六角板的底部设有与放射状凹槽相对应的放射状凸肋，该六角板的底部中央设置有一与穿孔相对应的圆柱；该车壳顶部设有一功能板，该功能板上设有复数个六角穿孔，该六角穿孔与平坦六角凸块及沟槽六角凸块相对应。
依据上述构造，本实用新型的具教学与益智功能的玩具车，其中的车壳顶部的功能板上可设置有声控、光控、红外线控制及无线遥控等功能的控制电路，该控制电路得以与复数个金属凸扣相连接，使该控制电路取得电源，以能控制左马达及右马达的转动，并可通过更改变速齿轮的组合结构来改变车轮的转速，进而成为一种启迪思维能力的最佳学习工具，让学生在动手动脑的创意思考过程中学习电子及机械控制的原理，培养科学的精神及解决问题的态度，引起对科技的兴趣。
附图说明
图1为本实用新型的立体分解图。
图2为本实用新型的立体组合图。
图3为本实用新型的动作示意图。
图4为本实用新型横向的局部剖视图。
图5为本实用新型纵向的局部剖视图。
图6为本实用新型的实施例图。
图7为本实用新型的局部放大图。
图号说明：
1 ......车壳 2 .....变速箱外壳 10 .....左马达
11 .....右马达 12 .....主动齿轮 13 .....中轴
14 .....下轴 15 .....前侧轴 16 .....后侧轴
17 .....前轮轴 18 .....后轮轴 20 .....车轮
30 .....金属凸扣 31 .....电池盒 32 ......电源开关
40 .....固定支架 50 .....平坦六角凸块 51 .....沟槽六角凸块
52 .....六角板 60 .....功能板 61 .....六角穿孔
62 .....控制电路 101.....马达轴心 130.....中轴变速齿轮
131.....中轴小齿轮 140.....下轴变速齿轮 150.....传动变速齿轮
151.....传动小齿轮 170.....最终传动齿轮 510.....放射状凹槽
511.....穿孔 520.....放射状凸肋 521.....圆柱
具体实施方式
参见图1～7所示，本实用新型的具教学与益智功能的玩具车构造，主要包括一车壳1，其特征在于：
该车壳1内部设有一左马达10及右马达11，请参考图4所示，该左马达10的马达轴心101延伸出车壳1左侧，该右马达11的马达轴心101延伸出车壳1右侧，该马达轴心101上设有一主动齿轮12，该主动齿轮12下方设有一中轴13，该中轴13的外侧缘设置有一中轴变速齿轮130，该中轴变速齿轮130与主动齿轮12相互啮合，该中轴变速齿轮130的中央部位设置有一中轴小齿轮131，如图1所示；
该中轴13的下方设有一下轴14，该下轴14的外侧缘设置有一下轴变速齿轮140，该下轴变速齿轮140与中轴小齿轮131相互啮合；
该中轴13的前方设有一前侧轴15，该中轴13的后方设有一后侧轴16，该前侧轴15及后侧轴16的外侧缘设置有一传动变速齿轮150，该传动变速齿轮150与下轴变速齿轮140相互啮合，该传动变速齿轮150的中央部位设有一传动小齿轮151；
该前侧轴15的前下方设有一前轮轴17，该后侧轴16的后下方设有一后轮轴18，该前轮轴17与后轮轴18底部的外侧缘设有一最终传动齿轮170，该最终传动齿轮170与传动小齿轮151相互啮合；
该车壳1两侧分别设有一透明材质制成的变速箱外壳2，该马达轴心101、中轴13、下轴14、前侧轴15、后侧轴16、主动齿轮12、中轴变速齿轮130、下轴变速齿轮140、传动变速齿轮150及最终传动齿轮170皆位于变速箱外壳2与车壳1之间，该前轮轴17及后轮轴18伸出于变速箱外壳2的外侧，该前轮轴17及后轮轴18在伸出于变速箱外壳2的外侧缘分别设有一车轮20；
该车壳1底部设有一电池盒31及电源开关32，该车壳1后方设有复数个金属凸扣30，该复数个金属凸扣30分别与左马达10及右马达11、电池盒31及电源开关32做电性连接，该车壳1前方的两侧分别设有一固定支架40；
该车壳1顶面设有复数个平坦六角凸块50及沟槽六角凸块51，该沟槽六角凸块51的顶部设有放射状凹槽510，该沟槽六角凸块51的中央设有一穿孔511，于该沟槽六角凸块51的顶部设有一六角板52，该六角板52的底部设有与放射状凹槽510相对应的放射状凸肋520，该六角板52的底部中央设置有一与穿孔511相对应的圆柱521。
据上述构造，本实用新型具教学与益智功能的玩具车，其中的车壳顶部可设有一功能板60，该功能板上设有复数个六角穿孔61，该六角穿孔61与平坦六角凸块50、沟槽六角凸块51及六角板52相对应；该车壳1顶部的功能板60上可设置有声控、光控、红外线控制及无线遥控等功能的控制电路62，该控制电路62可与复数个金属凸扣30做电性连接，由于该复数个金属凸扣30分别与左马达10、右马达11、电池盒31及电源开关32做电性连接，使该控制电路62能由电池盒31取得电源，且可利用控制电路62改变输入左马达10及右马达11的电流，来控制左马达10及右马达11的转动，并以电源开关32切换电源的开启及关闭；再者，当左马达10及右马达11转动时，该主动齿轮12则可带动中轴变速齿轮130与中轴小齿轮131转动，该中轴小齿轮131得以带动下轴变速齿轮140转动，该下轴变速齿轮140则可带动传动变速齿轮150与传动小齿轮151转动，该传动小齿轮151带动最终传动齿轮170转动，该最终传动齿轮170再带动前轮轴17与后轮轴18转动，该前轮轴17与后轮轴18再带动车轮20转动。
如上所述，本实用新型的具教学与益智功能的玩具车，其中的车轮20及变速箱外壳2可由车壳1两例拆卸下来，再通过更换不同的中轴变速齿轮130、下轴变速齿轮140及传动变速齿轮150的组合，来改变车轮20的转速，学生们将会发现装置一个可自动行走的玩具车就像是在组合积木一样的容易且充满趣味性，进而成为一种启迪思维能力的最佳学习工具，让学生在动手动脑的创意思考过程中学习电子及机械控制的原理，培养科学的精神及解决问题的态度，引起对科技的兴趣。
Claims (5)
1.一种具教学与益智功能的玩具车，包括一车壳，其特征在于：
该车壳内部设有一左马达及右马达，该左马达的马达轴心延伸出车壳左侧，该右马达的马达轴心延伸出车壳右侧，该马达轴心上设有一主动齿轮，该主动齿轮下方设有一中轴，该中轴的外侧缘设置有一中轴变速齿轮，该中轴变速齿轮与主动齿轮相互啮合，该中轴的中央部位设置有一中轴小齿轮；
该中轴的下方设有一下轴，该下轴的外侧缘设置有一下轴变速齿轮，该下轴变速齿轮与中轴小齿轮相互啮合；
该中轴的前方设有一前侧轴，该中轴的后方设有一后侧轴，该前侧轴及后侧轴的外侧缘设置有一传动变速齿轮，该传动变速齿轮与下轴变速齿轮相互啮合，该传动变速齿轮的中央部位设有一传动小齿轮；
该前侧轴的前下方设有一前轮轴，该后侧轴的后下方设有一后轮轴，该前轮轴与后轮轴底部的外侧缘设有一最终传动齿轮，该最终传动齿轮与传动小齿轮相互啮合；
该车壳两侧分别设有一透明材质制成的变速箱外壳，该马达轴心、中轴、下轴、前侧轴、后侧轴、主动齿轮、中轴变速齿轮、下轴变速齿轮、传动变速齿轮及最终传动齿轮皆位于变速箱外壳与车壳之间，该前轮轴及后轮轴伸出于变速箱外壳的外侧，该前轮轴及后轮轴在伸出于变速箱外壳的外侧缘分别设有一车轮。
2.如权利要求1所述的具教学与益智功能的玩具车，其特征在于：车壳底部设有一电池盒及电源开关，该车壳后方设有复数个金属凸扣，该复数个金属凸扣分别与左马达及右马达、电池盒及电源开关做电性连接。
3.如权利要求1所述的具教学与益智功能的玩具车，其特征在于：车壳前方的两侧分别设有一固定支架。
4.如权利要求1所述的具教学与益智功能的玩具车，其特征在于：车壳顶面设有复数个平坦六角凸块。
5.如权利要求1所述的具教学与益智功能的玩具车，其特征在于：车壳顶面设有复数个沟槽六角凸块，该沟槽六角凸块的顶部设有放射状凹槽，该沟槽六角凸块的中央设有一穿孔，于该沟槽六角凸块的顶部设有一六角板，该六角板的底部设有与放射状凹槽相对应的放射状凸肋，该六角板的底部中央设置有一与穿孔相对应的圆柱。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 200520019057 CN2802620Y (zh) | 2005-05-17 | 2005-05-17 | 具教学与益智功能的玩具车 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 200520019057 CN2802620Y (zh) | 2005-05-17 | 2005-05-17 | 具教学与益智功能的玩具车 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN2802620Y true CN2802620Y (zh) | 2006-08-02 |
Family
ID=36847325
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN 200520019057 Expired - Fee Related CN2802620Y (zh) | 2005-05-17 | 2005-05-17 | 具教学与益智功能的玩具车 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN2802620Y (zh) |
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN103079664A (zh) * | 2010-07-30 | 2013-05-01 | 思盈科技公司 | 双面玩具汽车 |
| CN107080959A (zh) * | 2016-02-16 | 2017-08-22 | 智高实业股份有限公司 | 可变速马达积木 |
| CN109958752A (zh) * | 2019-02-27 | 2019-07-02 | 恒昌工業有限公司 | 一种组合可变速比的行走减速齿轮箱及遥控坦克 |
-
2005
- 2005-05-17 CN CN 200520019057 patent/CN2802620Y/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (7)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN103079664A (zh) * | 2010-07-30 | 2013-05-01 | 思盈科技公司 | 双面玩具汽车 |
| EP2598221A1 (en) * | 2010-07-30 | 2013-06-05 | Thinking Technology Inc. | Two-sided toy vehicle |
| EP2598221A4 (en) * | 2010-07-30 | 2014-01-01 | Thinking Technology Inc | TOY VEHICLE DOUBLE FACE |
| US8939812B2 (en) | 2010-07-30 | 2015-01-27 | Thinking Technology, Inc. | Two-sided toy vehicle |
| CN107080959A (zh) * | 2016-02-16 | 2017-08-22 | 智高实业股份有限公司 | 可变速马达积木 |
| CN107080959B (zh) * | 2016-02-16 | 2019-10-11 | 智高实业股份有限公司 | 可变速马达积木 |
| CN109958752A (zh) * | 2019-02-27 | 2019-07-02 | 恒昌工業有限公司 | 一种组合可变速比的行走减速齿轮箱及遥控坦克 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Chambers et al. | Designing, developing, and implementing a course on LEGO robotics for technology teacher education | |
| CN2802620Y (zh) | 具教学与益智功能的玩具车 | |
| Park | Effect of Robotics enhanced inquiry based learning in elementary Science education in South Korea. | |
| CN211878875U (zh) | 一种齿轮正反转演示装置 | |
| CN202331917U (zh) | 一种乘法教学的玩具 | |
| US7255626B2 (en) | Tutorial and wits-increment toy car | |
| JP3161109U (ja) | 歯車教材 | |
| CN210414521U (zh) | 一种可升降的三自由度摄像头履带机器人 | |
| CN210925122U (zh) | 一种数学教具 | |
| CN2788870Y (zh) | 旋转齿轮顶 | |
| CN206344900U (zh) | 一种原木齿轮传动电力驱动结构仿生毛虫机器人 | |
| CN211555139U (zh) | 一种小学数学教学装置 | |
| CN205984081U (zh) | 一种教学用仿真机器蚱蜢的脚连接结构 | |
| CN205881298U (zh) | 一种汽车差速器辅助教具 | |
| CN211319604U (zh) | 一种地球自转学习套件 | |
| CN203225051U (zh) | 一种转动的齿轮结构 | |
| CN215730487U (zh) | 一种科学教育用玩具虫模型 | |
| CN211906677U (zh) | 一种用于演示追击行程的小学教具 | |
| CN209895665U (zh) | 一种用于教学的短程加速赛车模型 | |
| CN211376010U (zh) | 一种机械原理教学演示模型 | |
| CN211699483U (zh) | 一种直角传动变速箱教学模型 | |
| CN213987974U (zh) | 用于演示圆周运动的物理课程教具 | |
| Ullah et al. | STUDENTS’PERCEPTIONS ABOUT TEACHER QUESTIONING TECHNIQUE IN EFL CLASSROOM: A CASE STUDY OF UNDERGRADUATE STUDENTS IN DIR LOWER | |
| CN211273551U (zh) | 一种基于偏心轮传动的爬行物玩具 | |
| Carbonaro et al. | Exploring middle school children’s problem solving during robot construction tasks |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| C17 | Cessation of patent right | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20060802 Termination date: 20130517 |