CN2731613Y

CN2731613Y - 速读训练器

Info

Publication number: CN2731613Y
Application number: CN 200420093558
Authority: CN
Inventors: 白富得
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2004-09-13
Filing date: 2004-09-13
Publication date: 2005-10-05
Anticipated expiration: 2014-09-13

Abstract

一种速读训练器，是于基座的前板固设固定框，固定框内套设活动板，活动板与固定框共同固接弹性组件，基座的前板及后板间供套设一可更换的卡片；活动板供外柱并通过弹性组件的回复力弹性快速向固定框内缩，且于内缩期间，活动板的图案孔及文字孔会有一瞬间与固定框的图案孔和文字孔、及基座前板的长形孔对齐，使练习者可读取卡片上的图案及文字。通过反复练习，达到速读训练的功效。

Description

速读训练器

技术领域

本实用新型是有关于一种速读训练器，特指一种利用活动板遮盖卡片，通过活动板弹性内缩期间，有一瞬间其图案孔及文字孔会对齐卡片的图案及文字，以训练练习者瞬间读取图案及文字，达到速读训练的功效。

背景技术

众所周知，速读是一种于短时间内快速完成阅读动作，且能有效率理解文章内容的阅读技巧。速读是采用「眼脑直映」的原理，能做到眼脑直映，便可于阅读时一眼看一行以上，甚至看整个面。一般认为，速读具有能让人注意力集中或增强记忆力等的功效。

发明内容

本实用新型的主要目的是提供一种速读训练器，是于基座的前板固设固定框，固定框内套设活动板，活动板与固定框共同固接弹性组件，基座的前板及后板间供套设一可更换的卡片；活动板供外拉并通过弹性组件的回复力弹性快速向固定框内缩，且于内缩期间，活动板的图案孔及文字孔会有一瞬间与固定框的图案孔和文字孔、及基座前板的长形孔对齐，使练习者可读取卡片上的图案及文字；通过反复练习，达到速读训练的目的。

本实用新型的目的是这样实现的：一种速读训练器，其特征是：它是由基座、固定框、活动板、弹性组件及卡片所组成；该基座的前板的前侧固设有固定框，该固定框内套设有活动板，该活动板固接弹性组件，该弹性组件的另端与固定框固接；该基座的前板及后板间供套设一能更换的卡片，该卡片的印刷数列的横向排置为序号、图案及文字，该基座的前板设有一能显露序号的序号孔及一能显露图案及文字的长形孔；该固定框在与长形孔同高的位置对应设有一能显露图案的图案孔及一能显露文字的文字孔，该活动板于低于该固定框的图案孔及文字孔的方位对应设有相同大小的图案孔及文字孔。

该活动板的旁侧设有卡部，供其于弹性外拉时可利用卡部卡扣于固定框的顶缘。该活动板的顶端设有扣部，通过弹性组件的弹性复力而向固定框内缩时，可利用扣部扣抵于固定框的顶缘，以限位。该弹性组件是松紧带或弹簧。该基座的前板设有直孔。该基座的后板设有横孔。该基座的前板固设有扣设组件，该扣设组件具有一弹性扣片，该弹性扣片的末端凸设有卡粒；该卡粒选择卡扣于该卡片的诸多卡孔。

下面结合较佳实施例和附图进一步说明。

附图说明

图1是本实用新型的立体分解示意图。

图2是本实用新型的组装前视示意图。

图2是本实用新型的扣设组件的结构侧剖示意图。

图4是本实用新型将活动板外拉卡扣的示意图。

图5是本实用新型将活动板的图案孔及文字孔与长形孔对齐的瞬间示意图。

图6是本实用新型将活动板内缩定位后的示意图。

具体实施方式

参阅图1-图3所示，本实用新型的速读训练器，是由基座1、固定框2、活动板3、弹性组件4及卡片5所组成。其中，该基座1的前板11的前侧固设有固定框2，固定框2内套设有活动板3，活动板3固接有弹性组件4[如松紧带或弹簧]，弹性组件4另端与固定框2固接；该基座1的前板11及后板12间可供套设一可更换的卡片5，卡片5的印刷数列横向排列有序号51、图案52及文字53，基座1的前板11设有可显露序号51的序号孔13及一可显露图案52及文字53的长形孔14。

固定框2在与长形孔14同高的位置，对应设有一可显露图案52的图案孔21及一可显露文字53的文字孔22，该活动板3在低于固定框2图案孔21及文字孔22的方位对应设有相同大小的图案孔31及文字孔32。活动板3的旁侧设有卡部33，以供其于弹性外拉时可利用卡部33卡扣于固定框2的顶缘；活动板3的顶端设有扣部34，以于通过弹性组件4的弹性回复力而向固定框2内缩时，利用扣部34扣抵于固定框2的顶缘进行限位；另外，基座1的前、后板11、12分别设有直孔15及横孔16，以供手指伸入而调整卡片5的位置；基座1的前板11固设有扣设组件17，扣设组件17具有一弹性扣片171，弹性扣片171的末端凸设有卡粒172，卡片5设有诸多卡孔54，以供凸粒172选择卡扣。

参阅图2-图6所示，使用时，可选择适当的卡片5套入基座1内，使序号51显露于序号孔13，表示序号51的后面与其同水平高度的图案52及文字53亦可显露于长形孔14、图案孔21及文字孔22。倘若卡片5稍有上下偏移，则可通过基座1的前板11设有的直孔15上下拨动卡片5；倘若卡片5稍有左右偏移，则可通过基座1的后板12设有的横孔16左右拨动卡片5。

配合参阅图3所示，当弹性扣片171末端的卡粒172套入卡片5的卡孔54时，卡片5便可定位于适当位置，使其序号51准确显露于序号孔13，而图案52及文字53则正确显露于长形孔14、图案孔21及文字孔22。继续，将活动板3外扯，使弹性组件4弹伸，并利用活动板3的卡部33卡扣于固定框2的顶缘。此时，由于活动板3的图案孔31及文字孔32是位移至固定框2的图案孔21及文字孔22的上方，且活动板3的下段会遮盖住长形孔14，故从固定框2的图案孔21及文字孔22无法看见图案52及文字53。再者，练习者要注视固定框2图案孔21及文字孔22，继续推动活动板3，使卡部33脱离固定框2的顶缘，则活动板3会通过弹性组件4的弹性回复力，而迅速向固定框2内缩，直到扣部34扣抵于固定框2的顶缘。

参阅图5所示，于上述活动板3内缩期间，其图案孔31及文字孔32会有一瞬间与长形孔14对齐，此时练习者便可从图案孔21、31，文字孔22、32及长形孔14分别看见卡片5的图案52及文字53，以瞬间读取图案52及文字53。

如此，便可反复将活动板3外拉及迅速弹性内缩，通过其图案孔31及文字孔32与长形孔14对齐的瞬间，读取图案52及文字53，以反复练习速读。

如果练习者已将上述序号51所属的图案52及文字53练习完毕后，可将卡片5向上或向下位移，以便使下一列的序号51显露于序号孔13，序号51后面的图案52及文字53则显露于长形孔14，以便再反复对其练习速读。

另外，高年级或低年级的学习者可采用不同方式练习。例如，高年级学习者可选用每一列具有较小且较多的图案52及文字53的卡片5；或者，可更换使用弹力较强的弹性组件4[如较短的松紧带或弹簧]，使活动板3内缩位移的速度更快，以达到更高的速读训练。

由上述结构，可知本实用新型具有如下优点：

1、练习者可通过活动板3的弹性内缩，使其图案孔31及文字孔32与长形孔14对齐的瞬间，练习读取图案52及文字53，达到速读的训练。

2、不同年级的学习者可选用不同大小及数量的图案52及文字53的卡片5，以达到不同等级的速读训练。

3、不同年级的学习者可选用不同弹力的弹性组件4，以使活动板3的内缩位移速度有所差异，达到不同等级的速读训练。

综上所述，本实用新型的实施例确能达到所预期的使用功效，又其所揭露的具体构造，不仅未曾见诸于同类产品中，亦未曾公开于申请前，具有新颖性、创造性和实用性。

Claims

1、一种速读训练器，其特征是：它是由基座、固定框、活动板、弹性组件及卡片所组成；该基座的前板的前侧固设有固定框，该固定框内套设有活动板，该活动板固接有弹性组件，该弹性组件的另端与固定框固接；该基座的前板及后板间供套设一能更换的卡片，该卡片的印刷数列的横向排列为序号、图案及文字，该基座的前板设有一能显露序号的序号孔及一能显露图案及文字的长形孔；该固定框在与长形孔同高的位置对应设有一能显露图案的图案孔及一能显露文字的文字孔，该活动板于低于该固定框的图案孔及文字孔的方位对应设有相同大小的图案孔及文字孔。

2、根据权利要求1所述的速读训练器，其特征是：该活动板的旁侧设有卡部，该卡部卡扣于该固定框的顶缘。

3、根据权利要求1所述的速读训练器，其特征是：该活动板的顶端设有扣部，该扣部扣抵于该固定框的顶缘以限位。

4、根据权利要求1所述的速读训练器，其特征是：该弹性组件是松紧带。

5、根据权利要求1所述的速读训练器，其特征是：该弹性组件是弹簧。

6、根据权利要求1所述的速读训练器，其特征是：该基座的前板设有直孔。

7、根据权利要求1所述的速读训练器，其特征是：该基座的后板设有横孔。

8、根据权利要求1所述的速读训练器，其特征是：该基座的前板固设有扣设组件，该扣设组件具有一弹性扣片，该弹性扣片的末端凸设有卡粒，该卡粒选择卡扣于该卡片的卡孔。