CN2724122Y - 一种语言学习机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种集视听读为一体的语言学习机，它包括语音处理电路和与其连接的录音电路、放音电路、端口扩展电路，及与端口扩展电路连接的存储器，其中语音处理电路还连接编码扫描识别电路，编码扫描识别电路通过传感器采集印有编码的纸面教材的编码；端口扩展电路连接LCD显示器。其通过使用笔式传感器在纸面教材上点击，学习机就可播放点击位置对应的语音，或者以书写的方式在LCD上动态显示汉字。从而克服了现有语言学习机存在的不足，有效的实现了视、听、读一体的学习方式，实际以更加强化，学习更加方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及语言学习机，特别是一种集视听读一体的语言学习机。
背景技术
现在比较方便的语言学习工具主要是语言复读机，它在以往的卡带式录音机基础上增加了复读功能，使学习者在听到声音的同时，可以自己朗读，并与标准读音进行对照，以便校正自己的读音，从而成为人们在学习语言时十分欢迎的工具。由于其主要信息载体为卡带，卡带是与文字教材相对应的，在使用复读机时，要不停的对照读音的位置，不能很方便的与教材同步。同时目前也没有一种能够帮助学习者学习书写的语言学习机。很多科学实验已经证明，在同一时间段如果能够通过视觉，听觉同步接受信息，会使学习的记忆效率得到极大的提高，而根据目前报道，还没有一种学习极能够将视、听、读很好的同步结合的学习机。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种集视听读为一体的语言学习机，其通过使用笔式传感器在纸面教材上点击，学习机就可播放点击位置对应的语音，或者以书写的方式在LCD上动态显示汉字。从而克服了现有语言学习机存在的不足。
本实用新型的目的是这样实现的：它包括语音处理电路和与其连接的录音电路、放音电路、端口扩展电路，及与端口扩展电路连接的存储器，所述的语音处理电路还连接编码扫描识别电路，编码扫描识别电路通过传感器采集印有编码的纸面教材的编码；端口扩展电路连接LCD显示器。
所述的传感器是笔式传感器。
所述的印有编码的纸面教材的编码是一组二维点阵。
所述的语音处理电路采用DSP芯片，包括集成电路(U1)；编码扫描识别电路包括集成电路(U2)，集成电路(U1)和集成电路(U2)采用I2C协议进行通信。
所述的端口扩展电路包括集成电路(U11)；集成电路(U1)的IOA4接集成电路(U11)的MC1，集成电路(U1)的IOA5接集成电路(U11)的MC0，集成电路(U1)的IOA6接集成电路(U11)的片选控制脚CE，集成电路(U1)的IOA[15:9]分别接集成电路(U11)的AD[7:0]，集成电路(U11)的P[20:0]分别接集成电路(U11)的AD[20:0]。
所述的LCD显示器包括集成电路(U3)；集成电路(U1)的IOA7接集成电路(U3)的数据命令选择脚A0，集成电路(U1)的IOA8接集成电路(U3)的复位脚RES，集成电路(U1)的IOB15接集成电路(U3)的片选控制脚CE，集成电路(U1)的IOB14接集成电路(U3)的读写控制脚CE，集成电路(U1)的IOA[15:9]分别接集成电路(U3)的AD[7:0]。
所述的存储器包括集成电路(U12)和集成电路(U13)；集成电路(U1)的IOB12接集成电路(U13)的MC1，集成电路(U1)的IOB11接集成电路(U13)的MC0，集成电路(U11)的P[7:0]接集成电路(U13)的AD[7:0]；集成电路(U1)的IOB10接集成电路(U12)的片选控制脚CE，集成电路(U1)的IOB9接集成电路(U12)的输出控制脚OE。
由于本实用新型采用了上述结构，其具有以下有益效果：与现有其他主要学习产品相比，本实用新型具有明显的优越性。目前比较普遍的学习设备主要是学习机，它在盒式录音机的基础上添加复读芯片，没有改变学习内容的基本载体，从学习上只能依赖与现有的资料和盒带，不能为学习者带来更新的改变，在使用上它对使用者要求较高，如果使用者水平较低，那么对发音段的控制较难，而对于高水平学习者，这一复读功能又不能满足其要求，而且需要比较繁琐和细心的操作，很难做到既时和跳跃发音，而本实用新型却从根本上改变了这一情况，而数字式存储加载的大数量数据让学习者彻底改变了学习资料的困乏，同时其LCD显示也可使使用者真正的视听一体化，因此，相比于目前主要的学习辅助工具—复读机及其他一些产品，本实用新型具有无可比拟的优势。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。
图1是本实用新型的原理框图；
图2是本实用新型的电路原理图；
图3是本实用新型的编码示意图。
具体实施方式
在图1中包括语音处理电路1、编码扫描识别电路2、印有编码的纸面教材4、存储器5、录音电路6和放音电路7。语音处理电路1是带有DAC、ADC的DSP芯片。为了将语言与教材的内容同步，首先在教材不同的区域印刷相应的编码，区域不同，编码也不同。使用者使用学习机的笔式传感器8点击印有编码的纸面教材4，编码扫描识别电路2就能获得点击位置所在区域的编码，DSP芯片根据获得的编码来处理，如果编码对应语音数据，则调用编码所对应的语音数据，进行解码播放；如果编码对应汉字数据，则调用编码所对应的汉字数据，并在LCD显示器3上按笔划顺序以书写效果逐点显示该汉字。同时DSP芯片还实现录音、复读功能。作为主控的语音处理电路1，通过扩展其输入、输出端口，控制LCD显示器3的显示，读取和读写数据。这样使用者就可以很方便的对教材任何部分进行视、听、读的学习和练习，也可以反复的学习某个汉字的写法。使用者也可以使用学习机进行录音、播放，从而可以反复对比自己的发音与教材的录音，提高学习的效率。
为了在LCD显示器3上按笔划顺序以书写效果逐点显示该汉字，将每个汉字所包含的笔划、笔划的先后顺序、笔划的轮廓信息存储在存储器5中。语音处理电路1先获得汉字对应的数据，然后解析该汉字的笔划结构。获得该汉字所包含的笔划，以及笔划的前后顺序，按照笔划的顺序，DSP芯片依次在LCD显示器3上画出每一笔划，笔划的轮廓是用曲线来描述的，解析时，DSP芯片先获取轮廓信息，然后计算出轮廓中需要填充的点，以及这些点显示的先后顺序，这样，才能在LCD显示器3上按笔划顺序以书写效果逐点显示该汉字。笔划轮廓采用曲线来描述，当LCD显示器3的分辨率发生变化时，只需要修改程序的参数即可，而不必修改字库数据，而且，显示的尺寸可以无限放大，汉字的轮廓不会出现锯齿。
在图2中SPY0029为稳压芯片，只要输入不小于3.3V的电压，输出就始终为稳压的3.3V。
录音电路6、放音电路7及U1为本实用新型的语音处理电路1，其外围电路均采用凌阳公司提供的标准方案。
U1和U2之间采用I2C协议进行通信，U1每10ms左右与U2进行一次通信，获得U2识别到的编码。
U11为凌阳公司开发的可级连的单片IO、总线扩展芯片。它具有使用简单、扩展能力强、性价比高的特点。在本实用新型中，是作为U1的IO扩展来使用。U1的IOA4接U11的MC1，U1的IOA5接U11的MC0，U1的IOA6接U11的片选控制脚CE，U1的IOA[15:9]分别接U11的AD[7:0]。MC1为高电平时，U1向U11输入地址，MC0为高电平时AD[7:0]是高地址A[15:8]，MC0为低电平时AD[7:0]是低地址A[7:0]。MC1为低电平时AD[7:0]是数据输入/输出线，MC0为高电平时，AD[7:0]是读数据D[7:0]，MC0为低电平时，AD[7:0]是写数据D[7:0]。
U3是内置凌阳公司Splc501液晶控制芯片的液晶屏。U1的IOA7接U3的数据命令选择脚A0，A0为低电平时，AD[7:0]为命令脚；A0为高电平时，AD[7:0]为数据脚。U1的IOA8接U3的复位脚RES，下降沿信号触发。U1的IOB15接U3的片选控制脚CE，低有效。U1的IOB14接U3的读写控制脚CE，高电平为读，低电平为写。U1的IOA[15:9]分别接U3的AD[7:0]。
U13是凌阳公司SPR4096FLASH芯片。U1的IOB12接U13的MC1，U1的IOB11接U13的MC0，U11的P[7:0]接U13的AD[7:0]，U11的P[7:0]管脚电平由U1控制。MC1为高电平时，U11向U13输入地址，MC0为高电平时AD[7:0]是高地址A[15:8]，MC0为低电平时AD[7:0]是低地址A[7:0]。MC1为低电平时AD[7:0]是数据输入/输出线，MC0为高电平时，AD[7:0]是读数据D[7:0]，MC0为低电平时，AD[7:0]是写数据D[7:0]。当不对U13进行操作时，MC1设置为高电平。从而避免对其它芯片产生影响。
U12是OKI公司MR27V3202F P2ROM芯片。U1的IOB10接U12的片选控制脚CE，低电平有效。U1的IOB9接U12的输出控制脚OE，低电平有效。U1的IOA[15:9]分别接U11的D[7:0](数据线)。U11的P[20:0]分别接U11的AD[20:0](地址线)。
在图3中，印刷教材上的编码是一组二维点阵结构，在同一区域，同一个编码会重复印刷。不同区域的编码是不同的。由于编码需要印刷在教材上，所以为了避免影响教材的正常阅读，点阵本身比较稀疏，而且印刷时采用特定灰度的颜色。这样，最终的教材和没有印刷编码的教材，视觉效果差别很小。
Claims (7)
1.一种语言学习机，包括语音处理电路(1)和与其连接的录音电路(6)、放音电路(7)、端口扩展电路(11)，及与端口扩展电路(11)连接的存储器(5)，其特征是：所述的语音处理电路(1)还连接编码扫描识别电路(2)，编码扫描识别电路(2)通过传感器(8)采集印有编码的纸面教材(4)的编码；端口扩展电路(11)连接LCD显示器(3)。
2.根据权利要求1所述的一种语言学习机，其特征是：所述的传感器是笔式传感器。
3.根据权利要求1所述的一种语言学习机，其特征是：所述的印有编码的纸面教材(4)的编码是一组二维点阵。
4.根据权利要求1所述的一种语言学习机，其特征是：所述的语音处理电路(1)采用DSP芯片，包括集成电路(U1)；编码扫描识别电路(2)包括集成电路(U2)，集成电路(U1)和集成电路(U2)采用I2C协议进行通信。
5.根据权利要求1或4所述的一种语言学习机，其特征是：所述的端口扩展电路(11)包括集成电路(U11)；集成电路(U1)的IOA4接集成电路(U11)的MC1，集成电路(U1)的IOA5接集成电路(U11)的MC0，集成电路(U1)的IOA6接集成电路(U11)的片选控制脚CE，集成电路(U1)的IOA[15:9]分别接集成电路(U11)的AD[7:0]，集成电路(U11)的P[20:0]分别接集成电路(U11)的AD[20:0]。
6.根据权利要求1或4所述的一种语言学习机，其特征是：所述的LCD显示器(3)包括集成电路(U3)；集成电路(U1)的IOA7接集成电路(U3)的数据命令选择脚A0，集成电路(U1)的IOA8接集成电路(U3)的复位脚RES，集成电路(U1)的IOB15接集成电路(U3)的片选控制脚CE，集成电路(U1)的IOB14接集成电路(U3)的读写控制脚CE，集成电路(U1)的IOA[15:9]分别接集成电路(U3)的AD[7:0]。
7.根据权利要求1或4或5所述的一种语言学习机，其特征是：所述的存储器(5)包括集成电路(U12)和集成电路(U13)；集成电路(U1)的IOB12接集成电路(U13)的MC1，集成电路(U1)的IOB11接集成电路(U13)的MC0，集成电路(U11)的P[7:0]接集成电路(U13)的AD[7:0]；集成电路(U1)的IOB10接集成电路(U12)的片选控制脚CE，集成电路(U1)的IOB9接集成电路(U12)的输出控制脚OE。
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| CN101079114A (zh) * | 2007-04-23 | 2007-11-28 | 天津市阿波罗信息技术有限公司 | 印刷介质多媒体系统多媒体播放部分实现方法 |
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