CN2645932Y - 抽拉式多功能教学圆规 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种抽拉式多功能教学圆规，由吸盘1、伸缩尺2、绘图笔固定套3构成，伸缩尺2的一端与吸盘1固定为一体，另一端与绘图笔固定套3连接，在吸盘2的中心部位设有定心弹性针5，伸缩尺2为套筒组成，外层套筒为三棱体6，在三棱体6的面上分别标有测量长度和确定绘制圆及圆弧的半径的刻度尺7，在每节套筒的里端外壁上设有弹簧涨紧片9，在最中心的一节的实心棒体8上还设伸出长度滑动定位卡13。该抽拉式多功能教学圆规，圆心固定牢靠，半径调整容易，并集划弧、划圆、划直线于一体，操作方便，便于携带，有利于教学。

Description

抽拉式多功能教学圆规

                      技术领域

本实用新型涉及一种教学圆规，尤其是一种抽拉式多功能教学圆规。

                      背景技术

在数学和物理教学中，特别是理工科院校的制图课教学中，常常需要在黑板上绘制圆、圆弧、测量线段长度、确定某一角度等。在上课时，教师需带圆规、半圆仪、三角板等多样制图工具，携带不方便，操作费事；所使用的圆规一般包括圆规体、支脚、笔夹和手柄构成，其支脚上的铁针不易固定，往往在黑板上造成打滑、错位，导致绘图误差。近几年来使用的将立体圆规改变成平面划圆圆规，圆心定点采用吸盘固定，虽对打滑的缺点有所克服，但功能单一，同时，由于吸盘占用一定空间，且吸盘为用橡胶制作，在用力划圆时，仍可出现一定的扭曲偏离误差。

                      发明内容

本实用新型的目的在于提供一种定点准确、半径可调、携带方便，集直尺、划圆、划弧于一体的抽拉式多功能教学圆规。

为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该抽拉式多功能教学圆规，由吸盘、伸缩尺、绘图笔固定套构成，伸缩尺的一端与吸盘固定为一体，另一端与绘图笔固定套连接，在吸盘的中心部位设有定心弹性针，伸缩尺由套筒组成，外层套筒为三棱体，在三棱体的面上分别标有测量长度和确定绘制圆的半径的刻度尺，三棱体中心为圆筒状，在三棱体中心的圆筒内再套入第二节套筒，最中心的一节为实心棒体，绘图笔固定套固定在实心棒体的外端部，在每节套筒的里端外壁上设有弹簧涨紧片。本实用新型还通过如下措施实施：所述的定心弹性针由针杆、针头、弹簧、螺母构成，针杆下段中心为空腔，弹簧装在针杆下段的中心空腔内，针头尾端座在弹簧上，其尾端可设凸环，卡在针杆下段的中心空腔内，在针杆上端的外壁上设有外螺纹，固定吸盘的螺栓旋转在针杆的上端，与针杆下端的垫片和螺母将吸盘夹紧固定；所述的组成伸缩尺的套筒可设2-3节，每节长20-30cm，在第一节的三棱体上设带笔插入孔的滑动卡，以指示第一节上的尺寸位置，并可划小于第一节长度的圆，在中心节实心棒体上也设滑动定位卡，以指示中心节上的尺寸位置；所述的吸盘上面还设弧度指示盘，以确定划弧的角度，吸盘和弧度指示盘均为透明塑料制作；所述的弹簧涨紧片为开口圆环形，卡在套筒里端的圆环槽内，弹簧涨紧片涨紧，使套筒必须用力拉动才能拉出，各节上的弹簧涨紧片的涨紧力从外向内逐次增大，以保证先拉出最中心的一节实心棒体，等最中心的一节全部拉出后，再拉出与之相邻的一节套筒，这样可保证从中心套筒向外依次拉出。使用本实用新型时，可先使定心弹性针的针尖抵住确定的圆心位置，再下压吸盘，这样，不仅将圆心点吸在黑板上，而且在划圆过程中，针尖不会偏离中心位置，保证圆心位置不会滑动，若所划圆的圆半径在第一节的尺寸范围内，可滑动第一节上的带笔插入孔的滑动卡，标出半径，带笔插入孔的滑动卡上的笔作圆；若所划圆的半径超过1-2节，其半径表示为第一节上的半径尺寸，加上第二节伸出尺寸，再加上中心节上的滑动定位卡指示的尺寸即为所划圆的半径。

本实用新型的优点在于：与目前教学中所使用的圆规相比，圆心固定牢靠，半径调整容易，并集划弧、划圆、划直线于一体，操作方便，便于携带，有利于教学。

                      附图说明

图1为本实用新型结构主视示意图。

图2为本实用新型沿轴线剖视示意图。

图3为本实用新型定心弹性针局剖视放大示意图。

图4为本实用新型弹簧涨紧片装配放大示意图。

                   具体实施方式

参照附图1、2、3、4制作本实用新型。该抽拉式多功能教学圆规，由吸盘1、伸缩尺2、绘图笔固定套3构成，伸缩尺2的一端与吸盘1固定为一体，另一端与绘图笔固定套3连接，在吸盘2的中心部位设有定心弹性针5，伸缩尺2为套筒组成，外层套筒为三棱体6，在三棱体6的面上分别标有测量长度和确定绘制圆及圆弧的半径的刻度尺7，三棱体6中心为圆筒状，在三棱体6中心的圆筒内再套入第二节套筒，最中心的一节为实心棒体8，绘图笔固定套3固定在实心棒体8的外端部，在每节套筒的里端外壁上设有弹簧涨紧片9，在最中心的一节的实心棒体8上还设伸出长度滑动定位卡13。所述的定心弹性针5由针杆10、针头11、弹簧12、螺母15构成，针杆10下段中心为空腔，弹簧12装在针杆10下段的中心空腔内，针头11尾端座在弹簧12上，其尾端可设凸环，卡在针杆10下段的中心空腔内，在针杆10上端的外壁上设有外螺纹，固定吸盘1的螺母4旋转在针杆10的上端，与针杆10下端的垫片14和螺母15将吸盘1夹紧固定；所述的组成伸缩尺2的套筒可设2-3节，每节长20-30cm，在第一节的三棱体6上设带笔插入孔的滑动卡16，以指示第一节上的尺寸位置，并可划小于第一节长度的圆，在中心节实心棒体8上也设滑动定位卡13，以指示中心节上的尺寸位置；所述的吸盘1上面还设弧度指示盘17，吸盘1和弧度指示盘17均为透明塑料制作；所述的弹簧涨紧片9为开口圆环形，卡在套筒里端部的圆环槽18内。

Claims (5)

1、一种抽拉式多功能教学圆规，由吸盘(1)、伸缩尺(2)、绘图笔固定套(3)构成，伸缩尺(2)的一端与吸盘(1)固定为一体，另一端与绘图笔固定套(3)连接，其特征在于在吸盘(1)的中心部位设有定心弹性针(5)，伸缩尺(2)为套筒组成，外层套筒为三棱体(6)，在三棱体(6)的面上分别标有测量长度和确定绘制圆的半径的刻度尺(7)，三棱体(6)中心为圆筒状，在三棱体(6)中心的圆筒内再套入第二节套筒，最中心的一节为实心棒体(8)，绘图笔固定套(3)固定在实心棒体(8)的外端部，在每节套筒的里端外壁上设有弹簧涨紧片(9)。

2、根据权利要求1所述的抽拉式多功能教学圆规，其特征在于所述的定心弹性针(5)由针杆(10)、针头(11)、弹簧(12)、螺母(15)构成，针杆(10)下段中心为空腔，弹簧(12)装在针杆(10)下段的中心空腔内，针头(11)尾端座在弹簧(12)上，其尾端可设凸环。

3、根据权利要求1所述的抽拉式多功能教学圆规，其特征在于所述的组成伸缩尺(2)的套筒可设2-3节，每节长20-30cm，在第一节的三棱体(6)上设带笔插入孔的滑动卡(16)，在中心节实心棒体(8)上也设滑动定位卡(13)。

4、根据权利要求1所述的抽拉式多功能教学圆规，其特征在于所述的吸盘(1)上面还设弧度指示盘(17)，吸盘(1)和弧度指示盘(17)均为透明塑料制作。

5、根据权利要求1所述的抽拉式多功能教学圆规，其特征在于所述的弹簧涨紧片(9)为开口圆环形，卡在套筒里端部的圆环槽(18)内。

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