CN2643412Y - 警醒头箍 - Google Patents

Abstract

一种使学生头脑清醒的警醒头箍。它由遥控发射器、箍体和位于箍体正面造型里的遥控信号接收器、偏轮电机、电池、导线组成。遥控信号接收器、偏轮电机、电池通过导线联成一闭合电路。当老师操纵遥控发射器发射出某一频率的信号时，相应的信号接收器工作接通电路，使偏轮电机工作引起头箍振动，从而达到警醒配带此箍的学生集中精力注意听讲的目的。

Description

警醒头箍

所属技术领域

本实用新型涉及一种使人头脑清醒的警示装置，尤其是由遥控发射器、遥控信号接收器、偏轮电机、电池组装在头箍里形成的警醒头箍。

背景技术

在中、小学阶段，由于年龄段的原因，学生的的自制能力大多比较差，上课注意力不集中、搞小动作、打瞌睡等现象很普遍，而这又是影响学习成绩的主要原因。老师在讲台上最能看清每一个学生的状态，但通常所采取的诸如点名、咳嗽、敲讲桌等方法，虽能提醒该生注意，但由于全班同学的同时关注，难免使该生的自尊受到伤害，且影响全班同学的课程进度。

发明内容

为了提高学生课堂学习效率，且保证每个同学的自尊不受伤害，本实用新型提供一种警醒头箍，它能使老师在发现某学生注意力不集中时，在其它同学毫不察觉的情况下，通过操纵手边的摇控器使该生头上的警醒头箍产生振动以提醒该同学集中精力注意听讲。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：本警醒头箍由遥控发射器、箍体和置于箍体内的遥控信号接收器、电池、偏轮电机、导线组成。在该警醒头箍的正面造型内，遥控信号接收器、偏轮振动电机、电池通过导线组成一闭合电路。为了使头箍重心后移保持稳定，也可以把电池放到箍体后面的电池盒里，正面造型里安放信号接收器和振动电机，三者通过导线联成闭合电路。当由老师操纵的遥控发射器发射某一频率的信号时，对应的信号接收器工作接通电路，使偏轮电机工作引起头箍振动，从而起到警示配带此箍学生的目的。为了使头箍能适合头径大小不同的学生配戴，在本警醒头箍的背面有调节头箍直径的旋钮。

本实用新型的有益效果是：提高学生课堂学习效率，维护学生自尊，保障教师正常的课程进度安排。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的电路原理图。

图2是警醒头箍第一个实施例的剖视图。

图3是警醒头箍第二个实施例的剖视图。

图中1.箍体，2.遥控信号接收器，3.电池，4.偏轮电机，5.电池盒，6.旋钮。

具体实施方式

在图2所示实施例中，警醒头箍由箍体1、遥控信号接收器2、电池3、偏轮电机4、旋钮6组成。箍体1形状是正面有一个卵状造型的圆形头箍。遥控信号接收器2位于箍体1卵状造型的上部，电池3位于卵状造型的中部，偏轮电机4位于在卵状造型与圆形头箍接合处。遥控信号接收器2、偏轮电机4、电池3通过导线连接成一闭合电路。通过旋转旋钮6可以调整头箍直径。

图3所示另一实施例中，遥控信号接收器2和偏轮电机4位于箍体1正面的卵状造型里面，电池3放在位于箍体1背面的电池盒5里，电池盒5上有一个可以调节头箍直径的旋钮6。

Claims (6)

1.一种警醒头箍，由遥控发射器、箍体(1)和置于箍体内的遥控信号接收器(2)、电池(3)、偏轮电机(4)、导线组成，其特征是：遥控信号接收器(2)、电池(3)、偏轮电机(4)通过导线联成一个闭合电路。

2.根据权利要求1所述的警醒头箍，其特征是：遥控信号接收器(2)、电池(3)、偏轮电机(4)放置在箍体正面的造型里通过导线联成一个闭合电路。

3.根据权利要求1所述的警醒头箍，其特征是：遥控信号接收器(2)、偏轮电机(4)放置在箍体正面的造型里，电池放置在箍体背面的电池盒(5)里，它们通过导线联成一个闭合电路。

4.根据权利要求1-3中任一项所述的警醒头箍，其特征是：遥控发射器和遥控信号接收器(2)是控制头箍工作的装置。

5.根据权利要求1-3中任一项所述的警醒头箍，其特征是：偏轮电机(4)是引起头箍振动的装置。

6.根据权利要求1-3中任一项所述的警醒头箍，其特征在于头箍上还装有调整头箍直径的旋钮(6)。

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