CN2477052Y - 高低床错位组合学生家具 - Google Patents

Abstract

一种高低床错位组合学生家具,低床的一侧有低床衣柜,高床设置在低床衣柜上面,高床衣柜下面为低床的错位空间,高低床底部设置脸盆架,直爬梯边侧有毛巾架,在高低床衣柜的内侧还设有小书架,组合柜由书桌、书架和棉被柜组成,可做成单独结构,既可安置于床铺两侧,也可置于床铺的一侧。本实用新型结构紧凑,坚固耐用,而且功能配备齐全,组合灵活,适用性强。

Description

高低床错位组合学生家具

本实用新型涉及一种组合式的学生家具，尤其涉及一种高低床错位组合学生家具，适用于寄宿制学校的学生寝室，属于家具类技术领域。

随着教育事业的发展，不仅高等院校的学生需要在校住读，越来越多的重点中学，也都扩建了校舍，组建成寄宿制学校。现有学生宿舍中的家具，一般均采用双层床结构，再配以书桌、衣柜等。这种分散设置的家具占地面积大，使学生宿舍显得拥挤不堪。现有组合学生家具采用下面为书桌，上面为床的结构，这种结构的学生家具受寝室净高度的制约，床架低了则影响书桌的使用，容易碰头，而床架设计高了则高铺位的学生不能坐直，容易发生起床时头撞屋顶的安全事故。同时下部写字桌与床架外侧对齐，则座椅还须向后退20～30cm，使中间通道更显窄小，妨碍行走。

本实用新型的目的在于针对现有技术的上述不足，设计提供一种高低床错位组合学生家具，使之不仅结构紧凑，坚固耐用，而且组合灵活，适用性强。

为实现这样的目的，本实用新型的组合学生家具主要包括两个高低错位的床铺和两套组合柜，在低床的一侧有低床衣柜，高床设置在低床衣柜的上面，高床相对应的另一侧有高床衣柜，其下部为低床的错位空间，高低床的两侧底部均设置脸盆架，高低床之间有直爬梯相连，直爬梯的边侧还有毛巾架，高床上设有蚊帐架，在高床衣柜和低床衣柜的内侧还设有小书架，便于学生坐在床上学习时，可以放些随时需要的书籍和零星用品。高低床两侧的组合柜由书桌、书架和棉被柜组成。

组合柜可做成单独结构，既可安置于床铺两侧，以减少学生的互相干扰，也可置于床铺的一侧，可根据实际房间情况灵活布置。

以下结合附图对本实用新型的技术方案作详细描述。

图1为本实用新型的结构示意图。

如图所示，组合学生家具主要包括两个高低错位的床铺和两套组合柜，在低床1的一侧有低床衣柜2，高床8设置在低床衣柜2的上面，相对应的另一侧有一个高床衣柜12，高床衣柜12的下面为低床1的错位空间，可以在睡觉时伸脚，床的两侧底部均设置脸盆架3，高低床之间有直爬梯11相连，高床衣柜下直爬梯的边侧还有毛巾架10。高床8上设有蚊帐架7，在高床衣柜12和低床衣柜2的内侧还设有小书架9，便于学生坐在床上学习时，可以放些随时需要的书籍和零星用品。高低床两侧的组合柜由书桌4、书架5和棉被柜6组成，可以放置电脑、书籍、棉被等各种必须的生活用品和学习用品。

本实用新型采用高低床错位组合的全新思路，将学生生活、学习的需要尽可能完善地体现在组合家具中，诸如电脑桌、棉被柜、毛巾架、脸盆架等等都能有妥善的安置，功能配备齐全，大大方便了学生的生活和学习。高低床的错位安置，使床架的承重能力大大增加，构件配备更加合理，并具有原组合家具的双倍支承点，钢材用量不增加，而床架更稳固耐用，并可通过灵活的组合，充分体现活泼多变的外观美的特点，更适宜于大中学生活泼好动的特点。本实用新型的错位结构，对学生宿舍的长、宽、高度要求相对较低，适用性更广。

Claims (2)

1、一种高低床错位组合学生家具，包括高低床和组合柜，高低床之间有直爬梯(11)，其特征在于高低床为错位设计，低床(1)的一侧有低床衣柜(2)，高床(8)设置在低床衣柜(2)上，高床衣柜(12)下面为低床(1)的错位空间，高低床的底部设置脸盆架(3)，直爬梯边侧有毛巾架(10)，高床(8)上设有蚊帐架(7)，在高床衣柜(12)和低床衣柜(2)的内侧设有小书架(9)，高低床两侧的组合柜由书桌(4)、书架(5)和棉被柜(6)组成。

2、如权利要求1所说的高低床错位组合学生家具，其特征在于组合柜为独立结构，既可安置于床铺两侧，也可并列置于床铺的一侧。