CN2411529Y - 用于美术教学的线材构成模型 - Google Patents
用于美术教学的线材构成模型 Download PDFInfo
- Publication number
- CN2411529Y CN2411529Y CN 99214518 CN99214518U CN2411529Y CN 2411529 Y CN2411529 Y CN 2411529Y CN 99214518 CN99214518 CN 99214518 CN 99214518 U CN99214518 U CN 99214518U CN 2411529 Y CN2411529 Y CN 2411529Y
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- model
- teaching
- base
- art teaching
- wire forming
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Images
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
一种用于美术教学的线材构成模型,包括模型底座,还包括固定在底座上的用线材弯曲成形的制品,包括动物、建筑物、家具等,模型制作简单易学,适合于中小学生利用线材自己动手,寓教学于动手之中,模型本身取材十分廉价,宜于推广使用。
Description
本实用新型属于中小学教学模型，特别涉及到用于中小学美工教学的校园设计规划模型。
全国教育工作会议强调素质教育的重要性，美育，在实施素质教育方面的作用日趋重要，在开拓学生文化艺术视野、培养美学能力，尤其对于发展学生想象能力、创新与动手能力方面，现代美术教学手段和技术的运用，便成为新的课程，为了使学生受到感性、直观的教育，取得更好的教育效果，就需要设计一系列与九年义务教育美术课程配套的教材、教具、模型，纵观过去已有教学用具、模型多为比较单调的静态石膏模型，如人头、瓜果、几何形状等很少的几种，缺乏多样性，这是不能满足现代美术教学要求的。
本实用新型的目的是为了克服已有美术教学用具、模型中缺乏多样性、缺乏对创新与动手能力培养的不足，而重新设计一种能开拓学生想象能力，有利于学生理解并能亲自动手实践的教学模型。
本实用新型是依靠下述技术方案来实现的，一种用于美术教学的线材构成模型，包括模型底座，其特征在于，还包括固定在底座上的用线材弯曲成形的制品；这些线材是指有金属芯的不同粗细的可塑性导线，其制品是指弯曲成形可独自站立的形态，包括动物、建筑物、家具这些具有立体空间的可站立物品。
本实用新型的有益效果是，这些模型使每个中小学生都能理解，制作简单易学，适合于中小学生利用线材自已动手模仿制作各种站立物品，进一步去认识它们，寓教学于动手之中，这也是西方发达国家在教学中的特点，这些线材模型的教与学，对于能力、素质的培养是极有益的。模型本身取材十分廉价，宜于普遍使用。
下面结合附图进一步说明实施例。
附图说明：
图1是用线材弯曲成的小龟形态；
图2是用线材弯制成的大象形态；
图3是用线材弯制成的蜗牛形态。
其中，模型底板1，它可以选用硬纸板或泡沫塑料，有机材料板制成，形状可为矩形、椭圆形，线材形态2是分别用不同线材弯曲成形的龟、象、蜗牛等动物的形态，还可以对各种家具、建筑物等物品进行想象、创造。
Claims (3)
1、一种用于美术教学的线材构成模型，包括模型底座，其特征在于，还包括固定在底座上的用线材弯曲成形的制品。
2、按照权利要求1所述的模型，其特征在于，模型所用线材是指有金属芯的不同粗细的可塑性导线。
3、按照权利要求1所述的模型，其特征在于，模型中弯曲成形的制品是指弯曲成形可独自站立的形态，这些制品形态包括动物、建筑物、家具这些具有立体空间的物品。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 99214518 CN2411529Y (zh) | 1999-07-01 | 1999-07-01 | 用于美术教学的线材构成模型 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 99214518 CN2411529Y (zh) | 1999-07-01 | 1999-07-01 | 用于美术教学的线材构成模型 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN2411529Y true CN2411529Y (zh) | 2000-12-20 |
Family
ID=34006673
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN 99214518 Expired - Fee Related CN2411529Y (zh) | 1999-07-01 | 1999-07-01 | 用于美术教学的线材构成模型 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN2411529Y (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107256660A (zh) * | 2017-07-10 | 2017-10-17 | 宣俊杰 | 初学美术教学用几何体模型 |
-
1999
- 1999-07-01 CN CN 99214518 patent/CN2411529Y/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107256660A (zh) * | 2017-07-10 | 2017-10-17 | 宣俊杰 | 初学美术教学用几何体模型 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Żychowska | Bauhaus-didactic experiments and their legacy | |
| CN2411529Y (zh) | 用于美术教学的线材构成模型 | |
| CN210006342U (zh) | 一种工厂化农业规划及管理模拟教学沙盘 | |
| Dow | Theory and practice of teaching art | |
| Danto et al. | Art/artifact | |
| CN2411526Y (zh) | 用于美术教学的小型雕塑模型 | |
| CN2891867Y (zh) | 一种智能毛毯 | |
| Al-Ibrashy et al. | Design with the senses and for the senses: An alternative teaching model for design studio | |
| Swann | The role of media and emerging representation in early childhood | |
| CN2135177Y (zh) | 断裂构造及地垒、地堑发育演示教具 | |
| CN2382089Y (zh) | 用于美术教学的校园设计规划模型 | |
| Seidel | Tech Time: Symmetry in Season | |
| Silliman | Comprehensive musicianship: Some cautionary words | |
| Liu et al. | Reflection on Integrating Traditional Handicrafts of Hubei Into the Professional Practice of Visual Communication Design | |
| CN217982617U (zh) | 一种组合式fast望远镜纸模型 | |
| CN2793852Y (zh) | 应用于教学的人体器官仿真模板 | |
| CN219872612U (zh) | 一种应用于建筑实训的便携式教具箱 | |
| CN2472289Y (zh) | 平面几何学习模板 | |
| CN205513465U (zh) | 一种可拆卸的设计作品展示装置 | |
| Tam et al. | The relationship between spatial form of interior learning space and children behavior | |
| Mayah | Implementation of a Practical Environmental Sustainable Design Project in Interior Architectural Education: A Case Study at the University of Jordan | |
| Nemec et al. | Mapping the Using 3D Printers and the Overview of Printed Models on the 3D Printers at Primary (Lower Secondary) Schools in the Czech Republic | |
| Carlisle | The fourth good: Observations on art education in China | |
| CN2337628Y (zh) | 摹框 | |
| CN100418118C (zh) | 利用图像模板和重心定位尺练习书法的方法 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| C19 | Lapse of patent right due to non-payment of the annual fee | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |