CN2333257Y

CN2333257Y - 多功能健身课桌椅

Info

Publication number: CN2333257Y
Application number: CN 98228136
Authority: CN
Inventors: 敬文彬
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1998-06-15
Filing date: 1998-06-15
Publication date: 1999-08-18
Anticipated expiration: 2008-06-15

Abstract

本实用新型提供了一种多功能健身课桌椅,其构成包括脚架、桌面、凳面、连接于桌面与脚架之间的托架式桌腿以及连接于凳面与脚架之间的凳面调撑杆,所述的托架式桌腿由一伸缩式连接杆和设置在该连接杆上端的弧形状托架所构成,所述的桌面与弧形托架呈活动可卸式连接,所述的凳面还带有一可调式靠背。通过简单变换可具婴儿圈椅、儿童脚踏车、健身机等多种功能。

Description

多功能健身课桌椅

本实用新型涉及一种学生用课桌。特别涉及的是一种桌、凳相连的、其高度可调的连椅课桌。

现有一种保健课桌凳，其构成包括桌面、凳面及支撑架，其支撑架由支撑脚和一端与支撑脚连接、另一端通过一托架与桌面连接的桌腿以及一端与支撑架连接、另一端通过调节杆与凳面连接且向内倾斜的凳腿所组成。利用向内倾斜的凳腿，实现在调节凳面高度的同时也调节了凳面距桌面之间的垂直距离和水平间距，以满足高矮不同的学生在使用时保持合适的视距。这种课桌凳的不足一是其桌面高度不能调节，对于高个子的人而言，需要调低凳面高度以加大凳面与桌面间的距离以满足视距要求，而随着凳面的降低，使就座者的膝部弯曲度过小，容易疲劳，且不利于生理健康。对矮小个子的就坐者而言，凳面调高的同时又加大了腿部距地面的距离，同样不能使腿脚处于有利于健康的状态。这种课桌凳的另一不足是其凳面无靠背，使用者的就座位置可前后随意挪动，也不利于视距的保证和维持健康的坐姿；三是仅能做课桌凳使用，功能单一。

本实用新型的目的旨在克服现有课桌凳的上述不足，提供一种兼具有健身器功能的、可为不同身材的就坐者调节出合适的视距和满足生理健康要求间距的多功能健身保健课桌。

实现本实用新型目的的多功能健身保健课桌包括脚架、桌面、凳面、连接于桌面与脚架之间的托架式桌腿以及连接于凳面与脚架之间的凳面调撑杆，所述的托架式桌腿由一伸缩式连接杆和设置在该连接杆上端的弧形状托架所构成，所述的桌面与弧形状托架呈活动可卸式连接，所述的凳面还带有一可调式靠背。

使用时根据就坐者的身材情况，利用伸缩式连杆将桌面调节至适合的高度固定，再利用凳面调撑杆将凳面的高度和相对于桌面的水平间距调节到要求的位置后固定。可调式靠背也调节到贴靠在就坐者的后背合适的位置处，既将就坐者的座姿限制在标准视距和正确的读写姿式状态而不能超出，从而实现有利于使用者的视力、脊椎和胸腰正常发育的保健目的。就同一使用者而言，仅需随其身高体形的变化来进行有限的几次调定即可。

可将所述的桌腿的伸缩式连接杆设置为向凳面方向倾斜的斜置式伸缩连接杆，有利于本课桌椅的重心分布和在升降桌面的同时调节桌面与凳面间的水平间距。

在所述的桌腿的弧形状托架上还可接一阻尼式扶手，就坐者尚可利用该扶手进行手臂的健身锻炼。

将所述的凳面调撑杆由两根沿课桌椅纵向轴线呈平行铰接的前、后支撑杆以及铰接在前支撑杆上的可绊支于脚架上的凳面定位撑杆所构成，当定位撑杆支在脚架上时，凳面则被固定在某一位置上。当定位撑杆取下或解除其支撑时，由铰在凳面与脚架之间的呈平行排列的前、后支撑杆所构成的平行四边形则可使凳面以脚架上的铰接点为转轴而相对于脚架转动，此时取下可卸式连接在弧形状托架上的桌面，就坐者的手把持在弧形托架上，脚踏在脚架上，手向前“推”托架，托架的反作用力则使就坐者的背部作用于背靠并带动整个凳面向后移动，直到前、后支撑杆重叠在一起的位置处。再“拉”托架，同时使臀部紧贴凳面，带动凳面向前转回。如此往复，实现又一健身功能。

取下托架上面的桌面，将凳面向托架方向靠拢固定，由弧形托架和凳面的扶手则可构成一个婴儿用圈椅。

将所述的脚架设置成滚轮式脚架，则构成一个婴儿用的推车，在此结构下，撤除凳面坐板，保留扶手，尚可构成幼儿学步车。

将滚轮式脚架的轮子做成脚踏驱动式轮则可构成一个儿童用脚踏车。

本实用新型与现有技术相比的优点是可使各种体型的就坐者获得合适的就坐姿式，通过简单的变换则可兼具婴儿圈椅、儿童轮车、健身器械等多种功能，除用做学生使用的课桌外，也十分适合家庭使用。

下面结合附图绐出实施侧。但本实用新型的内容并不仅限于下述实施例。

图1本实用新型的结构示意图。

图2弧形状托架俯视示意图。

图3实施例2的结构示意图。

图4实施例3的结构示意图。

图5婴儿推车示意图。

图6幼儿学步车示意图。

图7儿童脚踏车示意图。

图8健身机示意图。

实施例1：

参见图1、2，桌面1可采用现有的其桌面板可上翻的柜式桌面，桌面板的内壁面可做成面板的形式。用槽嵌等结构形式与弧形状托架2实现可卸式连接。弧形状托架2可做成自行车“龙头”状。伸缩式连接杆3为一管状杆，伸在由管件构成的脚架4中，用定位螺栓5实现调节定位。凳面6由一同杆3结构相同的凳面调撑杆7与脚架4相接，用定位螺栓8调节定位。可调节靠背9可用一滑槽10和定位螺栓11来调节定位。图中12为供放置书包用的台架。在本实施例中简单地用一块板来担任。尚可将其做成一个挂接在脚架上的筐状式台架，以便取下该筐状台架做小板凳使用。为利于本课桌椅的重心分布和桌面与凳面间的水平间距的调节，其伸缩式连接3为一斜置式连杆。

实施例2：

参见图3，本实施例给出的是由前撑杆14、后撑杆15和凳面定位支撑杆16构成的凳面调撑杆的结构形式。两根平行设置支撑杆14和15与四个铰接点A、B、C、D构成一平行四边形。通过调整设在脚架4上带有定位螺栓17的滑套18则可调整凳面19的高矮以及与桌面间的水平间距。可用一滑动式套座20来纹接安装前、后支撑杆。通过调节滑动式套座20在脚架上的位置也可调节凳面与桌面间的水平间距。

实施例3：

参见图4，本实施例与实施例2基本相同。不同的是其脚架2为一个滚轮式脚架。其前轮轴21可设计成曲轴的形式，构成一种桌椅车。在该结构的基础上，图5给出了取下桌面后形成婴儿推车的结构形式，弧形状托架2与凳面的扶手23围成一个圈状，使婴儿不会掉出来。图6给出了撤除凳面坐板后构成的幼儿学步车的结构形式。图7是撤除扶手后的幼儿脚踏车示意图。图8给出的是构成健身机的示意图。图中24是阻尼式扶手，可简单由橡胶皮筋担任阻尼件。

Claims

1、多功能健身课桌椅，包括脚架、桌面、凳面、连接于桌面与脚架之间的托架式桌腿以及连接于凳面与脚架之间的凳面调撑杆，其特征在于所述的托架式桌腿由一伸缩式连接杆和设置在该连接杆上端的弧形状托架所构成，所述的桌面与弧形状托架呈活动可卸式连接，所述的凳面还带有一可调式靠背。

2、如权利要求1所述的多功能健身课桌椅，其特征在于所述的伸缩式连接杆为向凳面方向倾斜设置的斜置式连接杆。

3、如权利要求1所述的多功能健身课桌椅，其特征在于所述的弧形状托架上还接有一阻尼式扶手。

4、如权利要求1所述的多功能健身课桌椅，其特征在于所述的凳面调撑杆由两根沿课桌椅纵向轴线呈平行铰接的前、后支撑杆以及铰接在前支撑杆上的可绊支于脚架上的凳面定位撑杆所构成。

5、如权利要求1所述的多功能健身课桌椅，其特征在于所速的脚架为滚轮式脚架。

6、如权利要求1所述的多功能健身课桌椅，其特征在于所述的脚架上还设有一书包存放台架。

7、如权利要求6所述的多功能健身课桌椅，其特征在于所述的书包存放台架为挂设式筐状台架。