CN2287738Y - 教学玩具 - Google Patents
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Abstract
一种教学玩具,包括由发泡材料制成的嵌置座体和教学体,在一个嵌置座体一侧端设一个嵌置槽,而相对侧端设一个嵌置体,嵌置座体顶面设一个供教学体的底端延伸的插柱插置的插孔,藉由嵌置座体可以做成各种不同的造型体来吸引幼童注意,另可通过嵌置槽和嵌置体将数个嵌置座体串接,并且将教学体插置于插孔内,就可达到教导幼童的目的,使得本实用新型具有创意,并且可以提高幼童的学习兴趣。
Description
本实用新型涉及一种教学用具，特别是涉及一种教学玩具。
以往教导幼童学习的教学用具，大部份都是直接在黑板、白板上书写文字、数字来教导幼童，但是，这种平面式的教学方式相当呆板且缺乏创意，并且不容易引起幼童的学习兴趣，因此，有一种在教学体内部装设一个磁铁，可以吸附在内装有铁板的板体上进行教学的教学体，但是，该种方式仍然是平面式的教学，所以能引起幼童学习兴趣的程度不大，且这种教学用具的制造成本高。
本实用新型的目的在于提供一种教学玩具，它能引起幼童对学习的兴趣，寓教于乐。
本实用新型实现上述目的的技术方案如下：
由发泡材料制成的教学玩具包括嵌置座体及教学体，在一个嵌置座体一侧端设一个嵌置槽，而相对侧端设一个嵌置体，该嵌置座体顶面设一个供教学体的底端延伸的插柱插置的插孔，藉由该嵌置座体可以做成各种不同的造型体来吸引幼童注意，可将数个嵌置座体串接，并且将该教学体插置于该插孔内，就可达到教导幼童的目的，使得本实用新型具有创意，并且可以提高幼童的学习兴趣。
下面通过最隹实施例及附图对本实用新型的教学玩具进行详细说明，附图中：
图1是本实用新型较隹实施例的分解立体示意图。
图2是本实用新型上述较隹实施例的第一种使用状态的前视示意图。
图3是本实用新型上述较隹实施例的第二种使用状态的前视示意图。
图4是本实用新型上述较隹实施例的第三种使用状态的前视示意图。
如图1所示，本实用新型的教学玩具，包含一个嵌置座体10及一个教学体20，该教学体20插置该嵌置座体10的插孔13内。
该嵌置座体10是由发泡材料制成，可制成各种不同的造型体，例如卡通人物、车子等其他可以吸引幼童注意的造型，本实施例中，是将该嵌置座体10制成一个车体，该嵌置座体10一侧端设有一个嵌置槽11，而相对侧端设有一个嵌置体12，该嵌置座体10顶面设有一个具适当长度、孔径的插孔13，该嵌置槽11、嵌置体12可以相互连接，例如一个圆环与一个勾体的配合，本实施例中，该嵌置槽11是制成T形槽，该嵌置体12也相对制成为T形体，藉由该嵌置槽11与嵌置体12的搭配，就可以达到串接多个嵌置座体10的目的。
该教学体20也是由发泡材料制成，并且可以制成各种不同的造型体，该教学体20底端延伸设有一个相对应于插孔13的插柱21，配合图2-4所示，该教学体20可以制为阿拉伯数字22、加减乘除的计算符号23或英文字母24等。组装时，只要将该教学体20的插柱21插置入嵌置座体10的插孔13内就可以了。
如图2所示，当本实用新型作为数字相加的教学用具使用时，可以串接多个嵌置座体10，将一个嵌置座体10的嵌置体12嵌置入另一个嵌置座体10的嵌置槽11中，以达到串接的目的，本实施例是串接成一个火车的造型，串接完毕后，再分别将该教学体20藉由插柱21插置入该嵌置座体10顶面的插孔13中，就可以开始教学，图2所示为“7+1＝8”的数字教学型态。
如图3所示，当本实用新型作为九九乘法的教学用具使用时，同样可串接多个嵌置座体10，并将教学体20的阿拉伯数字及计算符号插置在该插孔13内，就可以开始教学，图3所示为“2×2＝4”的数学教学型态。
如图4所示，当本实用新型作为英文的教学用具使用时，同样可藉由串接多个嵌置座体10，并将英文字母插置在插孔13内，就可以开始教学，图4所示为“DOG”的英文教学型态。
另外，本实用新型的教学体20的变化使用可以达到多种教学的目的，在幼童刚开始学习时，以一个嵌置座体10就可以达到教学的目的，例如在该插孔13内插置单一阿拉伯数字、英文字母等等，就可以达到方便教学的目的。
综上所述，本实用新型的发泡材教学玩具的功效如后所述：
1.本实用新型可将嵌置座体10及教学体20制成各种受幼童喜爱的造型体，在教学时，可以达到吸引幼童注意的功效，再配合串接多个嵌置座体10及配合教学体20的变换使用，就可以达到教学的目的，且本实用新型具有创意及变化性，具有可以提高幼童学习兴趣的功效及优点。
2.本实用新型借助发泡材料的色彩具有变化性，再加上该嵌置座体10及教学体20的配合使用，可将图示中的车头、车箱及教学体20以各种不同颜色搭配，除了可以提高幼童的注意及学习兴趣外，还具有可以训练幼童配色能力的功效及优点。
3.本实用新型因为是由发泡材料制成，所以不具有危险性，非常安全且触感佳，并且该嵌置座体10及教学体20可以制成各种不同造型体，所以在不作为教学用具使用时，也可以变成玩具让幼童玩，具有将教学生活化、加快幼童学习速度的功效及优点。
4.本实用新型是由发泡材料制成，因为发泡材料的成本低，而且制作简单容易，所以制造成本低。
Claims (2)
1.一种教学玩具，其特征在于：
该教学玩具由发泡材料制成，包含一个嵌置座体及一个教学体；
该嵌置座体一侧端设有一个嵌置槽，相对侧端设有一个嵌置体，而顶面设有一个插孔；
该教学体底端延伸设有一个可以插置入该嵌置座体的插孔中的插柱。
2.如权利要求1所述的教学玩具，其特征在于：该嵌置槽呈T形槽，该嵌置体也相应为T形体，且可嵌置入另一嵌置座体的嵌置槽中。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 97209804 CN2287738Y (zh) | 1997-01-06 | 1997-01-06 | 教学玩具 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 97209804 CN2287738Y (zh) | 1997-01-06 | 1997-01-06 | 教学玩具 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN2287738Y true CN2287738Y (zh) | 1998-08-12 |
Family
ID=33928890
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN 97209804 Expired - Fee Related CN2287738Y (zh) | 1997-01-06 | 1997-01-06 | 教学玩具 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN2287738Y (zh) |
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1997
- 1997-01-06 CN CN 97209804 patent/CN2287738Y/zh not_active Expired - Fee Related
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