CN2272373Y - 双面用的多功能学习板 - Google Patents

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CN2272373Y CN 96241496 CN96241496U CN2272373Y CN 2272373 Y CN2272373 Y CN 2272373Y CN 96241496 CN96241496 CN 96241496 CN 96241496 U CN96241496 U CN 96241496U CN 2272373 Y CN2272373 Y CN 2272373Y
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单恩惠
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Abstract

本实用新型属文具用品类。本方案的练习板是由框架、底板,及在两面上胶接的水写纸面的毛笔字练习板和由光亮面和软塑料膜的书写绘画练习板所构成,软塑料膜安装并绷紧在两个并排的小框架上,其小框架用轴与框架联。另外,它还带有带磁性的多个小拼图块。使用者可以在它上面作毛笔字书写、一般硬笔字的书写及绘画的练习,还可供儿童们作各种拼图的游戏,因此它能集多功能于一身,并具有简单、耐用、无污染、使用寿命长的优点。

Description

双面用的多功能学习板
本实用新型属文具用品类,它具体涉及一种能练习书写和绘画的学习板的结构。
学龄前儿童或小学生需要经常练习书写和绘画,以提高其功能和水平,尤其毛笔字是需要反复和持久地练习才能见其功效,反复地练习需要用纸、墨、笔等,也极易造成污染和其它的麻烦,目前儿童用的练习板多为单一种类的或单面用的,如石板或粉板。另外,既能练习毛笔字又能练习书写绘画及拼图游戏的多功能练习板目前尚无先例。水写纸是一种表面经过处理的纸张,在它上面用毛笔蘸清水可以练习毛笔字,但该种纸张在使用时容易变形起皱,若单用水写纸练习书法则使用寿命太短。
本实用新型的目的在于为儿童们提供一种简单、耐用、无污染、寿命长的双面用的多功能学习板,它既能练习毛笔书法,还可以练习一般的硬笔书法和绘画,还能为儿童提供拼图的游戏,通过练习能提高儿童学习的兴趣,也能提高书写水平。
按如上构思,本方案所提供的双面用的多功能学习板包括有框架和底板,其特征是在它的框架中底板的一面为水写纸面的毛笔字练习板的工作面,另一面是以光亮面的底面而上面有一书写用的软塑料膜面的书写绘画练习板的工作面,另外还带有一个专用的尖头笔。
在本方案中的框架中的底板是铁板。它的毛笔字练习板的水写纸面和底板之间还设有防水层,三者间是用胶接方法联接的。其书写绘画练习板的带光亮面的底面可以是纸基的也可以是塑料基的,和底板之间用胶接方法联接。它的书写绘画练习板的软塑料膜面是绷紧并安装在一小框架上,小框架与学习板的框架用一小轴来联接。它的小框架有左右并排两个,用一共同的轴架持在学习板的框架上,其小框架可以是带磁性的。为此板还配备有多个磁性的小拼图块,其形状有方形、圆形、三角形、月牙形、及其它的一些特殊的形状,也包括有磁性的七巧板。在水写纸或光亮底面的表面上印有为书写或绘画用的各种表格。
采用本方案能体现如下的优越性:①本方案是将练毛笔字的练习板与练习书写绘画的练习板及拼图的游戏合于一体,因此实现了多功能一体化;②水写纸软,易起皱破损,两个练习板都胶接在刚性好的铁质底板上,既挺脱又结实,能延长其使用寿命;③该练习板可以多次使用而无损伤,练习毛笔字无需纸和墨,练习绘画不用纸和水彩,既经济又方便且无污染;④拼图块带磁性,与铁质的底板作用能够被吸住而不会滑掉,给操作者带来方便;⑤书写绘画练习板的软塑料膜增加框架后,框架可借助重量或磁性能使软塑料膜和光亮面的底面稳定地结合,使书写和绘画不走样,写画完毕用手掀起框架,字和图画的痕迹即刻消失,使用非常简便;⑥该多功能学习板结构简单、成本低、便于批量制造并推广使用。
图1是本方案双面用的多功能学习板的正面图,说明绘画练习板方面的情况,图2是图1的剖面图。
图3是毛笔字练习板方面的示意图。
图4是带磁性的小拼图块的示意图。
图5是带磁性的七巧板的示意图。
图6是本方案本提供的专用的尖头笔的示意图。
现结合附图说明本方案的实施例。本方案的双面用的多功能练习板有两个工作面,装在框架3和它所支撑的铁质底板5的两个侧面,它的一边是毛笔字练习板,是在底板5上装有防水层6和水写纸7,三者之间是用胶粘接在一起;学习板的另一面是书写绘画练习板,它是在底板5上用胶粘接一层带光亮面的底面4,在它的上面还有一层软塑料膜1,该层软塑料膜面绷紧并安装在小框架2上,小框架2和框架3用一小轴联接,小框架为两个并排地装在学习板的框架3之中,两者用一共同的轴与框架联接,小框架可以是带磁性的,小框架可借助重量或磁力能帮助软塑料膜和光亮底面的表面可靠地接触,能保证写字绘画的痕迹不走样。另外,它还带有多个有磁性的小拼图块9,该拼图块具有多种形状,有圆形的、还有三角形……,也包括七巧板10的内容。
使用时,若要练习毛笔字,则用毛笔蘸清水在水写纸的表面练习,毛笔的水所到之处水写纸表面的颜色变深,其书写字样及效果与用纸、墨、笔的完全相同。在另一面上可作硬笔书写和绘画的练习,此时必须将上面的软塑料膜和下面的带光亮面的底面平稳的接触,用本方案所提供的专用的尖头笔8米写画,其笔道痕迹清晰可见,用罢将小框架掀起,待软塑料膜与光亮底面脱离接触时则写画的痕迹全无。此两种练习好操作,也好清除,没有纸的浪费也不造成任何污染。此外还有带磁性的多个拼图小块,可供儿童们作各种拼图的游戏,由于磁性的吸引,好操作而不易丢失。本方案的试制样品经实验证明,它能集多种功能于一身,能提高使用者的兴趣,而且还具有简单、耐用、无污染、使用寿命长的优点。

Claims (8)

1.一种双面用的多功能学习板,它包括有框架(3)和底板(5),其特征是在它的框架中底板的一面为水写纸面(7)的毛笔字练习板的工作面,另一面是以表面为光亮面的底面(4)而上面还有一书写用的软塑料膜面(1)的书写绘画练习板的工作面,另外还带有一个专用的尖头笔(8)。
2.按照权利要求1所述的学习板,其特征是它的框架中的底板是铁板。
3.按照权利要求1所述的学习板,其特征是它的毛笔练习板的水写纸面和底板之间还设有防水层(6),三者间是用胶接方法联接的。
4.按照权利要求1所述的学习板,其特征是它的书写绘画练习板的带光亮面的底面可以是纸基的也可以是塑料基的,它与底板之间也用胶接方法联接。
5.按照权利要求1所述的学习板,其特征是它的书写绘画练习板的软塑料膜面是绷紧并安装在一小框架(2)上,小框架与学习板的框架用一小轴来联接。
6.按照权利要求1所述的学习板,其特征是它的小框架有左右并排两个,用一共同的轴架持在学习板的框架上,其小框架可以是带磁性的。
7.按照权利要求1所述的学习板,其特征是为此板还配备有多个磁性的小拼图块(9),其形状有方形、圆形、三角形、月牙形、及其它的一些特殊的形状,也包括有磁性的七巧板(10)的形式。
8.按照权利要求1所述的学习板,其特征是在水写纸表面或光亮底面的表面上印有为书写或绘画用的各种表格,亦可在软塑料膜面的内表面上印有前述的各种表格。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106362388A (zh) * 2016-11-14 2017-02-01 陈华 一种拼接方便、具备定位功能的七巧板

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