CN2237264Y - 课堂模型配音幻灯识字玩具 - Google Patents
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Abstract
一种课堂模型配音幻灯识字玩具,其特征在于,课堂情景模型为一个多层立体的画盒,画盒上有一旋钮,旋钮装在连动轴上,连动轴驱动一个撬臂,和一齿轮副并连动发声和发光装置。本实用新型较好地集儿童学习与游戏于一体,使儿童在游戏中获得知识,在学习中感到乐趣,从而启迪儿童的智慧、丰富想象力。
Description
本实用新型涉及识字玩具,特别指机、电、光一体化的识字玩具。
几童识字玩具以积木类较多,其历史也较久。但由于其识字功能受限制,玩具功能也不很理想。近年来市场上相继出现了卷带和六面体输送字画的儿童识字玩具,如“拼、读、算储存器”,“幼儿识字器”等。卷带式容量较大,但显示字画无规律。六面体字画面较大,移动有节律,但六面体绕轴转动,字画面不能贴近视面,并且所占体积也过大。且上述两种,均是学习功能强,玩具功能差。
本实用新型的目的是,设计一种机、电、光一体化的识字玩具。
实现本实用新型目的的技术方案是这样的。将课堂情景模型制作成为一个多层立体的画盒,画盒上有一旋纽,旋纽装在连动轴上,连动轴驱动一个撬臂,和一齿轮副并连动发声和发光装置。
使用时,旋动旋纽,拨轮拨动撬臂,摆杆移动,连在摆杆基部的推拉开关接通,声光装置发出乐曲声、幻灯闪亮,教师移近讲台(学生退下)于此同时,齿轮传动字画盘转动,当画孔和显字孔正对新字画时,撬臂复原,乐曲声停止。学生蹦近黑板前,作识字状。此时齿轮背面特定位置的触动弹片,正好触动左上角电子发声装置的触动开关。发出与字画孔中显现的字画相配的声音。
本实用新型较好地集儿童学习与游戏于一体,使儿童在游戏中获得知识,在学习中感到乐趣,从而启迪儿童的智慧、丰富想象力。
附图1为外观图
附图2为前盒外观主视图
附图3为图2俯视图
附图4为前盒内部装配图
附图5为图4俯视图
附图6为后盒装配图
附图7为图6俯视图
附图8为图7A向视图
附图9为图8局部俯视图
下面根据附图祥细说明本实用新型的实施例
本实用新型所速的课堂模型分为前盒(1)和后盒(2)中间有隔板(3),前盒的上半部为课堂情景,显画孔(4)和显字孔(5)开在隔板上,黑板(7)和灯幕(6)彩印在隔板上,听课的学生们(10)、讲台(12)和幻灯(11)贴在面板(15)上,面板外是一层透明膜(14),教师(8)和学生(9)在隔板和面板间。
前盒的下半部中央置有撬臂(22)和与撬臂同轴(23)的两根摆杆(17),摆杆末端连着教师模型(8)和学生模型(9),在边是电子声光装置(25),彩灯(27)即是幻灯(11)的灯光,声光装置由摆杆基部的推拉开关(26)控制,右边是旋纽(13)连接连动轴(39)和拨轮(19)、小齿轮(18)。拨轮拨动撬臂,小齿轮传动大齿轮。
后盒部分是一个利用插槽(37)插在大齿轮(34)上的字画盘(28),大齿轮固定在底板(38)的半轴(35)上,字画盘和显画孔、显字孔一一对应。字画盘分为外圈和内圈两个部分,字画盘紧贴隔板的背面。
电子发声装置(29)装在底板(38)上,K1-K88个触动开关(40)伸入大齿轮与底板的缝隙间,在大齿轮背面有8个与触动开关相对应,相邻各个所在半径的夹角相等,每个距离圆心的距离特定的触动小突块(33)。大齿轮转到一定角度时,突块压住触动开关的弹片(41)使通电发声。
Claims (5)
1一种课堂模型配音幻灯识字玩具,其特征在于,课堂情景模型为一个多层立体的画盒,画盒上有一旋纽,旋纽装在连动轴上,连动轴驱动一个撬臂,和一齿轮副并连动发声和发光装置。
2根据权利要求1所述的识字玩具,其特征在于,画盒分为前盒(1)和后盒(2),中间有隔板(3),前盒的上半部为课堂情景,显画孔(4)和显字孔(5)开在隔板上,黑板(7)和灯幕(6)彩印在隔板上,听课的学生们(10)、讲台(12)和幻灯(11)贴在面板(15)上,面板外是一层透明膜(14),教师(8)和学生(9)在隔板和面板间。
3根据权利要求1所述的识字玩具,其特征在于,前盒的下半部中央置有撬臂(22)和与撬臂同轴(23)的两根摆杆(17),摆杆末端连着教师模型(8)和学生模型(9),左边是电子声光装置(25),彩灯(27)即是幻灯(11)的灯光,声光装置由摆杆基部的推拉开关(26)控制,右边是旋纽(13)连接连动轴(39)和拨轮(19)、小齿轮(18)。
4根据权利要求1所述的识字玩具,其特征在于,后盒部分是一个利用插槽(37)插在大齿轮(34)上的字画盘(28),大齿轮固定在底板(38)的半轴(35)上,字画盘和显画孔、显字孔一一对应。
5根据权利要求1所述的识字玩具,其特征在于,电子发声装置(29)装在底板(38)上,K1-K88个触动开关(40)伸入大齿轮与底板的缝隙间,在大齿轮背面有8个与触动开关相对应,相邻各个所在半径的夹角相等,每个距离圆心的距离特定的触动小突块(33)。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN 94231067 CN2237264Y (zh) | 1994-12-21 | 1994-12-21 | 课堂模型配音幻灯识字玩具 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN 94231067 CN2237264Y (zh) | 1994-12-21 | 1994-12-21 | 课堂模型配音幻灯识字玩具 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN2237264Y true CN2237264Y (zh) | 1996-10-09 |
Family
ID=33843010
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
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CN 94231067 Expired - Fee Related CN2237264Y (zh) | 1994-12-21 | 1994-12-21 | 课堂模型配音幻灯识字玩具 |
Country Status (1)
Country | Link |
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CN (1) | CN2237264Y (zh) |
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1994
- 1994-12-21 CN CN 94231067 patent/CN2237264Y/zh not_active Expired - Fee Related
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