CN221237602U - 一种演示教学设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种演示教学设备,属于教学设备的技术领域。包括底座、两个升降杆、显示器,所述底座内部开设有换气通道,所述底座内部开设有分别连通于所述换气通道的进气通道和出气通道,所述底座底部开设有连通于所述进气通道和出气通道另一端的圆孔,所述圆孔内转动连接有换向气筒,所述换向气筒底部敞口且滑动插接有活塞杆,所述换向气筒周壁分别开设有进气槽和出气槽,所述进气槽内设有第一进气单向阀,所述出气槽内设有第一出气单向阀,所述圆孔内周壁别开设有连通于所述底座外部的进气孔和出气孔,所述底座上还设有用于控制驱动活塞杆运动的踏板机构。通过本实用新型,解决了现有技术中演示教学设备成本高、适用范围小的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种演示教学设备,属于教学设备的技术领域。
背景技术
授权公告号为CN217208723U的中国专利公开了一种用于电子商务教学的演示设备,包括底座,用于对整个装置进行位置的固定,所述底座的顶部固定连接有防护壳,用于对内部的装置进行防护,所述底座的顶部靠近侧壁位置对称固定连接有支杆,用于对整个装置进行支撑,所述底座的底部设置有调节机构,所述调节机构包括电机,所述电机的驱动轴端面固定连接有主动轮,所述主动轮的外壁贴合设置有皮带,所述皮带的端面对称贴合设置有从动轮,两个所述从动轮的内壁均固定连接有丝杆,两个所述丝杆的外壁靠近顶部位置均螺纹连接有移动杆。从而可以对不同高度需求进行快速的调节,同时方便对其进行角度的调节,从而提高在教学过程中的效果。
上述方案中通过对教学使用的设备进行升降调节,其升降机构采用电机进行驱动,需要插电使用,且成本较高,适用范围较小。
因此需要提出一种新的方案来解决这个问题。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题在于:提供一种演示教学设备,它解决了现有技术中演示教学设备成本高、适用范围小的问题。
本实用新型所要解决的技术问题采取以下技术方案来实现:
一种演示教学设备,包括底座、沿竖直方向分别固定安装于所述底座顶面的两个升降杆、两侧分别连接于所述升降杆顶端的显示器,所述升降杆包括固定连接于所述底座的固定套筒、滑动插接于所述固定套筒内的延伸杆,所述底座内部开设有两端分别连通于所述固定套筒内的换气通道,所述底座内部开设有分别连通于所述换气通道的进气通道和出气通道,所述底座底部开设有连通于所述进气通道和出气通道另一端的圆孔,所述圆孔内转动连接有换向气筒,所述换向气筒底部敞口且滑动插接有活塞杆,所述换向气筒周壁分别开设有进气槽和出气槽,所述进气槽和所述出气槽呈间隔设置,且所述进气槽内设有第一进气单向阀,所述出气槽内设有第一出气单向阀,所述圆孔内周壁别开设有连通于所述底座外部的进气孔和出气孔,当所述进气槽对应于所述进气通道时,所述出气槽对应于所述进气孔,当所述出气槽对应于所述出气通道时,所述进气槽对应于所述出气孔,所述底座上还设有用于控制驱动活塞杆运动的踏板机构。
本实用新型进一步设置为:所述进气通道内设有第二进气单向阀,所述出气通道内设有第二出气单向阀。
本实用新型进一步设置为:踏板机构包括通过支座铰接于所述底座底面的驱动杆、固定连接于所述驱动杆一端且位于所述底座外侧的踩踏板,所述活塞杆底部端面开设有沿其径向贯穿的切槽,所述驱动杆另一端延伸至所述切槽内,所述驱动杆另一端开设有沿其长度方向延伸的连接槽,所述切槽内固定连接有滑动连接于所述连接槽内的连接柱,所述活塞杆顶端和所述换向气筒内壁顶端之间固定连接有拉簧。
本实用新型进一步设置为:所述底座底面开设有绕所述换向气筒轴线呈圆弧状延伸的T型槽,所述支座包括呈倒置的U型块、固定连接于所述U型块顶面且滑动连接于所述T型槽内的T型块,所述驱动杆中部转动支承于所述U型块内侧。
本实用新型进一步设置为:所述圆孔内周壁开设有沿其周向延伸的限位槽,所述换向气筒外周壁固定连接有滑动连接于所述限位槽内的限位块,当所述限位块位于所述限位槽一端时,所述进气槽对应于所述进气通道,当所述限位块位于所述限位槽另一端时,所述出气槽对应于所述出气通道。
本实用新型进一步设置为:所述换向气筒外周壁与圆孔内周壁之间设有密封圈。
本实用新型进一步设置为:所述底座底面四角处均安装有万向轮。
本实用新型进一步设置为:所述延伸杆上均开设有沿水平方向贯穿的销孔,所述显示器两侧分别固定连接有转动连接于所述销孔的螺杆,所述螺杆位于所述延伸杆远离所述显示器的一端均螺纹连接有限位螺母。
本实用新型的有益效果是:
1.通过设置升降杆配合进气通道、出气通道、换向气筒、活塞杆和踏板机构等结构相配合,在需要对显示器进行抬升时,通过转动踩踏板,使踩踏板通过带动活塞杆和换向气筒旋转,使进气槽对应于进气通道,出气槽对应于进气孔,此时,进气通道、进气槽、出气槽和进气孔相连通,当使用者踩动踩踏板使活塞杆往复运动时,在第一进气单向阀和第一出气单向阀的配合下,使得外部其他压缩进入固定套筒内,从而推动延伸杆同步上升,将显示器升起,同样的,在需要对显示器进行下降时,通过转动踏板,使出气槽对应于出气通道,进气槽对应于出气孔,此时,出气通道、出气槽、进气槽和出气孔相连通,当使用者踩动踩踏板使活塞杆往复运动时,在第一出气单向阀和第一进气单向阀的配合下,将固定套筒内的空气抽出至外部,从而使延伸杆同步下降,将显示器落下,操作便捷,结构简单且成本低,无需外接电源;
2.通过设置第二进气单向阀和第二出气单向阀,使得在对固定套筒内部进气或出气的过程中,气流更加稳定,不易发生回流,密封性更好;
3.通过设置限位槽和限位块配合,以使换向气筒转动过程中,更易对进气槽和出气槽的位置进行定位。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图2是本实用新型中底座部分的剖视图。
图3是本实用新型中踏板机构部分的剖视图。
图中:1、底座;2、升降杆;3、显示器;4、万向轮;5、固定套筒;6、延伸杆;7、销孔;8、螺杆;9、限位螺母;10、换气通道;11、进气通道;12、出气通道;13、圆孔;14、换向气筒;15、密封圈;16、活塞杆;17、拉簧;18、进气槽;19、出气槽;20、第一进气单向阀;21、第一出气单向阀;22、进气孔;23、出气孔;24、限位槽;25、限位块;26、第二进气单向阀;27、第二出气单向阀;28、踏板机构;29、支座;30、驱动杆;31、踩踏板;32、切槽;33、连接槽;34、连接柱;35、T型槽;36、U型块;37、T型块。
具体实施方式
为了对本实用新型的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体图示,进一步阐述本实用新型。
如图1-图3所示,一种演示教学设备包括底座1、沿竖直方向分别固定安装于底座1顶面的两个升降杆2、两侧分别连接于升降杆2顶端的显示器3,其中,底座1底面四角处均安装有万向轮4。升降杆2包括固定连接于底座1的固定套筒5、滑动插接于固定套筒5内的延伸杆6,为便于调节显示器3的翻转角度和拆卸安装,延伸杆6上均开设有沿水平方向贯穿的销孔7,显示器3两侧分别固定连接有转动连接于销孔7的螺杆8,螺杆8位于延伸杆6远离显示器3的一端均螺纹连接有限位螺母9。
底座1内部开设有两端分别连通于固定套筒5内的换气通道10,底座1内部开设有分别连通于换气通道10的进气通道11和出气通道12,底座1底部开设有连通于进气通道11和出气通道12另一端的圆孔13,圆孔13内转动连接有换向气筒14,换气筒外周壁呈圆柱型,换向气筒14外周壁与圆孔13内周壁之间设有密封圈15。
换向气筒14底部敞口且滑动插接有活塞杆16,活塞杆16顶端和换向气筒14内壁顶端之间固定连接有拉簧17,换向气筒14周壁分别开设有连通于换向气筒14内外部的进气槽18和出气槽19,进气槽18和出气槽19呈间隔设置,且进气槽18内设有第一进气单向阀20,出气槽19内设有第一出气单向阀21,圆孔13内周壁别开设有连通于底座1外部的进气孔22和出气孔23,当进气槽18对应于进气通道11时,出气槽19对应于进气孔22,且换向气筒14外壁封闭出气通道12,当出气槽19对应于出气通道12时,进气槽18对应于出气孔23,且换向气筒14外壁封闭进气通道11。
为便于进行定位,圆孔13内周壁开设有沿其周向延伸的限位槽24,换向气筒14外周壁固定连接有滑动连接于限位槽24内的限位块25,当限位块25位于限位槽24一端时,进气槽18对应于进气通道11,当限位块25位于限位槽24另一端时,出气槽19对应于出气通道12,以使换向气筒14转动过程中,更易对进气槽18和出气槽19的位置进行定位。
为进一步增加进气和出气过程中的稳定性和密封性,进气通道11内设有第二进气单向阀26,出气通道12内设有第二出气单向阀27,通过设置第二进气单向阀26和第二出气单向阀27,使得在对固定套筒5内部进气或出气的过程中,气流更加稳定,不易发生回流,密封性更好。
底座1上还设有用于控制驱动活塞杆16运动的踏板机构28。踏板机构28包括通过支座29铰接于底座1底面的驱动杆30、固定连接于驱动杆30一端且位于底座1外侧的踩踏板31,活塞杆16底部端面开设有沿其径向贯穿的切槽32,驱动杆30另一端延伸至切槽32内,驱动杆30另一端开设有沿其长度方向延伸的连接槽33,切槽32内固定连接有滑动连接于连接槽33内的连接柱34。
底座1底面开设有绕换向气筒14轴线呈圆弧状延伸的T型槽35,支座29包括呈倒置的U型块36、固定连接于U型块36顶面且滑动连接于T型槽35内的T型块37,驱动杆30中部转动支承于U型块36内侧。
本实用新型的实施原理为:
在需要对显示器3进行抬升时,通过转动踩踏板31,使踩踏板31通过带动活塞杆16和换向气筒14旋转,使进气槽18对应于进气通道11,出气槽19对应于进气孔22,此时,进气通道11、进气槽18、出气槽19和进气孔22相连通,当使用者踩动踩踏板31使活塞杆16往复运动时,在第一进气单向阀20和第一出气单向阀21的配合下,使得外部其他压缩进入固定套筒5内,从而推动延伸杆6同步上升,将显示器3升起,同样的,在需要对显示器3进行下降时,通过转动踏板,使出气槽19对应于出气通道12,进气槽18对应于出气孔23,此时,出气通道12、出气槽19、进气槽18和出气孔23相连通,当使用者踩动踩踏板31使活塞杆16往复运动时,在第一出气单向阀21和第一进气单向阀20的配合下,将固定套筒5内的空气抽出至外部,从而使延伸杆6同步下降,将显示器3落下,操作便捷,结构简单且成本低,无需外接电源。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本领域的技术人员应当了解,本实用新型不受上述实施例的限制,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入本实用新型要求保护的范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (8)
1.一种演示教学设备,其特征在于,包括底座(1)、沿竖直方向分别固定安装于所述底座(1)顶面的两个升降杆(2)、两侧分别连接于所述升降杆(2)顶端的显示器(3),所述升降杆(2)包括固定连接于所述底座(1)的固定套筒(5)、滑动插接于所述固定套筒(5)内的延伸杆(6),所述底座(1)内部开设有两端分别连通于所述固定套筒(5)内的换气通道(10),所述底座(1)内部开设有分别连通于所述换气通道(10)的进气通道(11)和出气通道(12),所述底座(1)底部开设有连通于所述进气通道(11)和出气通道(12)另一端的圆孔(13),所述圆孔(13)内转动连接有换向气筒(14),所述换向气筒(14)底部敞口且滑动插接有活塞杆(16),所述换向气筒(14)周壁分别开设有进气槽(18)和出气槽(19),所述进气槽(18)和所述出气槽(19)呈间隔设置,且所述进气槽(18)内设有第一进气单向阀(20),所述出气槽(19)内设有第一出气单向阀(21),所述圆孔(13)内周壁别开设有连通于所述底座(1)外部的进气孔(22)和出气孔(23),当所述进气槽(18)对应于所述进气通道(11)时,所述出气槽(19)对应于所述进气孔(22),当所述出气槽(19)对应于所述出气通道(12)时,所述进气槽(18)对应于所述出气孔(23),所述底座(1)上还设有用于控制驱动活塞杆(16)运动的踏板机构(28)。
2.根据权利要求1所述的一种演示教学设备,其特征在于:所述进气通道(11)内设有第二进气单向阀(26),所述出气通道(12)内设有第二出气单向阀(27)。
3.根据权利要求1所述的一种演示教学设备,其特征在于:踏板机构(28)包括通过支座(29)铰接于所述底座(1)底面的驱动杆(30)、固定连接于所述驱动杆(30)一端且位于所述底座(1)外侧的踩踏板(31),所述活塞杆(16)底部端面开设有沿其径向贯穿的切槽(32),所述驱动杆(30)另一端延伸至所述切槽(32)内,所述驱动杆(30)另一端开设有沿其长度方向延伸的连接槽(33),所述切槽(32)内固定连接有滑动连接于所述连接槽(33)内的连接柱(34),所述活塞杆(16)顶端和所述换向气筒(14)内壁顶端之间固定连接有拉簧(17)。
4.根据权利要求3所述的一种演示教学设备,其特征在于:所述底座(1)底面开设有绕所述换向气筒(14)轴线呈圆弧状延伸的T型槽(35),所述支座(29)包括呈倒置的U型块(36)、固定连接于所述U型块(36)顶面且滑动连接于所述T型槽(35)内的T型块(37),所述驱动杆(30)中部转动支承于所述U型块(36)内侧。
5.根据权利要求1所述的一种演示教学设备,其特征在于:所述圆孔(13)内周壁开设有沿其周向延伸的限位槽(24),所述换向气筒(14)外周壁固定连接有滑动连接于所述限位槽(24)内的限位块(25),当所述限位块(25)位于所述限位槽(24)一端时,所述进气槽(18)对应于所述进气通道(11),当所述限位块(25)位于所述限位槽(24)另一端时,所述出气槽(19)对应于所述出气通道(12)。
6.根据权利要求1所述的一种演示教学设备,其特征在于:所述换向气筒(14)外周壁与圆孔(13)内周壁之间设有密封圈(15)。
7.根据权利要求1所述的一种演示教学设备,其特征在于:所述底座(1)底面四角处均安装有万向轮(4)。
8.根据权利要求1所述的一种演示教学设备,其特征在于:所述延伸杆(6)上均开设有沿水平方向贯穿的销孔(7),所述显示器(3)两侧分别固定连接有转动连接于所述销孔(7)的螺杆(8),所述螺杆(8)位于所述延伸杆(6)远离所述显示器(3)的一端均螺纹连接有限位螺母(9)。
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