CN221101257U - 一种方便固定的数学教学用投影设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及数学教学技术领域，且公开了一种方便固定的数学教学用投影设备，包括教学投影设备，所述教学投影设备包括箱体，所述箱体的前侧安装有幕布装置，所述箱体的内腔安装有抬升机构；所述抬升机构包括升降板，所述幕布装置包括连接板。该方便固定的数学教学用投影设备，通过在投影时，启动电机，电机会带动主动齿轮、从动齿轮和螺杆转动，进而带动螺纹块和第二活动块移动，进而带动旋转板旋转，在第一活动块、导向块、固定板和导向杆的配合下，会带动升降板移动，这样就能够将幕布本体展开，这样的结构就不需要工作人员爬到高处进行安装工作了，进而起到了方便安装固定投影设备的效果。

Description

一种方便固定的数学教学用投影设备

技术领域

本实用新型涉及数学教学技术领域，具体是一种方便固定的数学教学用投影设备。

背景技术

投影设备包括投影仪和投影幕布，投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号，投影仪广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，根据工作方式不同，有CRT，LCD，DLP等不同类。

目前多数的投影幕布都是下垂式的，需要人们爬到高处才能进行安装固定工作，这样就给安装人员带来了不便，因此，本领域技术人员提供了一种方便固定的数学教学用投影设备，通过在箱体的底部安装投影幕布升起机构，在使用时会将幕布从箱体中升起，这样的结构就不需要工作人员爬到高处进行安装工作了，进而起到了方便安装固定投影设备的效果，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便固定的数学教学用投影设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种方便固定的数学教学用投影设备，包括教学投影设备，所述教学投影设备包括箱体，所述箱体的前侧安装有幕布装置，所述箱体的内腔安装有抬升机构；

所述抬升机构包括升降板，所述幕布装置包括连接板，所述连接板的底部固定连接有幕布本体，所述连接板安装于升降板的前侧，所述升降板底部的两侧均固定连接有固定板，所述固定板的内侧固定连接有导向杆，所述箱体的左侧固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有主动齿轮，所述主动齿轮的顶部啮合连接有从动齿轮，所述从动齿轮的内腔固定连接有螺杆，所述螺杆表面的两侧均螺纹连接有螺纹块，所述螺纹块的顶部固定连接有第二活动块，所述第二活动块的内腔活动连接有旋转板，所述旋转板的顶部活动连接有第一活动块，所述第一活动块的顶部固定连接有导向块，所述导向块的内腔与导向杆的表面活动连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述箱体的内腔固定连接有导向柱，所述导向柱的表面与螺纹块的底部活动连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述箱体的前侧固定连接有防尘框，所述螺纹块内腔开设的螺纹分别为左旋螺纹和右旋螺纹，所述防尘框的右侧安装有拉条弹簧箱，所述拉条弹簧箱的内腔活动连接有旋转杆，所述旋转杆的表面与幕布本体的底部固定连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述防尘框内腔右侧的前侧和背侧均固定连接有第一磁铁，所述拉条弹簧箱内腔左侧的前侧和背侧均固定连接有第二磁铁，所述第二磁铁的左侧与第一磁铁的右侧磁性连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述防尘框右侧的顶部和底部均固定连接有定位柱，所述拉条弹簧箱内腔左侧的顶部和底部均开设有定位槽，所述定位槽的内腔与定位柱的表面插接连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述升降板内腔前侧的顶部和底部均开设有滑槽，所述连接板的顶部和底部均固定连接有滑块，所述滑块的表面与滑槽的内腔活动连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述箱体两侧的背侧固定连接有安装板，所述安装板的内腔螺纹连接有螺栓。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过在投影时，启动电机，电机会带动主动齿轮、从动齿轮和螺杆转动，进而带动螺纹块和第二活动块移动，进而带动旋转板旋转，在第一活动块、导向块、固定板和导向杆的配合下，会带动升降板移动，这样就能够将幕布本体展开，这样的结构就不需要工作人员爬到高处进行安装工作了，进而起到了方便安装固定投影设备的效果。

2、本实用新型通过导向柱对螺纹块起到了限位的效果，在螺纹块移动的时候，导向柱能够防止螺纹块出现跟随螺杆转动的情况，使螺纹块只能进行直线运动，螺纹块的内螺纹相反，这样在螺杆转动时两个螺纹块会向内侧移动，同时在升降板向上移动时会拉动幕布本体，进而拉动旋转杆转动，在升降板向下移动时，拉条弹簧箱内的拉条弹簧会自动恢复形变拉动旋转杆反向旋转，对幕布本体进行收卷。

附图说明

图1为一种方便固定的数学教学用投影设备的结构示意图；

图2为一种方便固定的数学教学用投影设备中幕布本体结构的连接示意图；

图3为一种方便固定的数学教学用投影设备中旋转板结构的连接示意图；

图4为一种方便固定的数学教学用投影设备中连接板结构的连接示意图；

图5为一种方便固定的数学教学用投影设备中箱体结构的连接示意图；

图6为一种方便固定的数学教学用投影设备中拉条弹簧箱结构的连接示意图。

图中：1、教学投影设备；101、箱体；102、安装板；103、螺栓；2、抬升机构；201、电机；202、升降板；203、固定板；204、主动齿轮；205、螺纹块；206、螺杆；207、旋转板；208、第一活动块；209、导向杆；210、导向块；211、第二活动块；212、从动齿轮；213、导向柱；3、幕布装置；301、防尘框；302、拉条弹簧箱；303、连接板；304、幕布本体；305、滑槽；306、滑块；307、第一磁铁；308、定位柱；309、第二磁铁；310、定位槽；311、旋转杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6，一种方便固定的数学教学用投影设备，包括教学投影设备1，教学投影设备1包括箱体101，箱体101的前侧安装有幕布装置3，箱体101的内腔安装有抬升机构2；

抬升机构2包括升降板202，幕布装置3包括连接板303，连接板303的底部固定连接有幕布本体304，连接板303安装于升降板202的前侧，升降板202底部的两侧均固定连接有固定板203，固定板203的内侧固定连接有导向杆209，箱体101的左侧固定连接有电机201，电机201的输出端固定连接有主动齿轮204，主动齿轮204的顶部啮合连接有从动齿轮212，从动齿轮212的内腔固定连接有螺杆206，螺杆206表面的两侧均螺纹连接有螺纹块205，螺纹块205的顶部固定连接有第二活动块211，第二活动块211的内腔活动连接有旋转板207，旋转板207的顶部活动连接有第一活动块208，第一活动块208的顶部固定连接有导向块210，导向块210的内腔与导向杆209的表面活动连接。

具体的，箱体101的内腔固定连接有导向柱213，导向柱213的表面与螺纹块205的底部活动连接。

通过上述技术方案，导向柱213对螺纹块205起到了限位的效果，在螺纹块205移动的时候，导向柱213能够防止螺纹块205出现跟随螺杆206转动的情况，使螺纹块205只能进行直线运动。

具体的，箱体101的前侧固定连接有防尘框301，螺纹块205内腔开设的螺纹分别为左旋螺纹和右旋螺纹，防尘框301的右侧安装有拉条弹簧箱302，拉条弹簧箱302的内腔活动连接有旋转杆311，旋转杆311的表面与幕布本体304的底部固定连接。

通过上述技术方案，螺纹块205的内螺纹相反，这样在螺杆206转动时两个螺纹块205会向内侧移动，同时在升降板202向上移动时会拉动幕布本体304，进而拉动旋转杆311转动，在升降板202向下移动时，拉条弹簧箱302内的拉条弹簧会自动恢复形变拉动旋转杆311反向旋转，对幕布本体304进行收卷。

具体的，防尘框301内腔右侧的前侧和背侧均固定连接有第一磁铁307，拉条弹簧箱302内腔左侧的前侧和背侧均固定连接有第二磁铁309，第二磁铁309的左侧与第一磁铁307的右侧磁性连接。

通过上述技术方案，拉条弹簧箱302和防尘框301为可拆卸结构，将拉条弹簧箱302安装到防尘框301上时，第一磁铁307和第二磁铁309会自动吸附在一起，以此对拉条弹簧箱302和防尘框301进行固定。

具体的，防尘框301右侧的顶部和底部均固定连接有定位柱308，拉条弹簧箱302内腔左侧的顶部和底部均开设有定位槽310，定位槽310的内腔与定位柱308的表面插接连接。

通过上述技术方案，人们在安装拉条弹簧箱302时，可以将定位槽310对准定位柱308进行插接，这样定位槽310和定位柱308能够对拉条弹簧箱302进行定位。

具体的，升降板202内腔前侧的顶部和底部均开设有滑槽305，连接板303的顶部和底部均固定连接有滑块306，滑块306的表面与滑槽305的内腔活动连接。

通过上述技术方案，连接板303和升降板202之间也为可拆卸结构，在滑块306和滑槽305的配合下，方便人们将连接板303安装进入升降板202内。

具体的，箱体101两侧的背侧固定连接有安装板102，安装板102的内腔螺纹连接有螺栓103。

通过上述技术方案，通过安装板102和螺栓103的配合，便于人们对箱体101和墙面进行固定。

本实用新型的工作原理是：人们先将电机201移动到合适的位置，接着通过安装板102和螺栓103将箱体101固定到墙面上，再接着手持拉条弹簧箱302和连接板303，将连接板303插入升降板202中，拉条弹簧箱302和旋转杆311插入防尘框301中，这样的可拆卸结构便于人们后期将幕布本体304取下进行清洁，在安装拉条弹簧箱302时，要将定位柱308对准定位槽310插接，此时第一磁铁307和第二磁铁309会吸附在一起，对拉条弹簧箱302和防尘框301进行固定，最后在投影时，启动电机201，电机201会带动主动齿轮204、从动齿轮212和螺杆206转动，进而带动螺纹块205和第二活动块211移动，进而带动旋转板207旋转，在第一活动块208、导向块210、固定板203和导向杆209的配合下，会带动升降板202移动，这样就能够将幕布本体304展开。

以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种方便固定的数学教学用投影设备，包括教学投影设备(1)，其特征在于：所述教学投影设备(1)包括箱体(101)，所述箱体(101)的前侧安装有幕布装置(3)，所述箱体(101)的内腔安装有抬升机构(2)；

所述抬升机构(2)包括升降板(202)，所述幕布装置(3)包括连接板(303)，所述连接板(303)的底部固定连接有幕布本体(304)，所述连接板(303)安装于升降板(202)的前侧，所述升降板(202)底部的两侧均固定连接有固定板(203)，所述固定板(203)的内侧固定连接有导向杆(209)，所述箱体(101)的左侧固定连接有电机(201)，所述电机(201)的输出端固定连接有主动齿轮(204)，所述主动齿轮(204)的顶部啮合连接有从动齿轮(212)，所述从动齿轮(212)的内腔固定连接有螺杆(206)，所述螺杆(206)表面的两侧均螺纹连接有螺纹块(205)，所述螺纹块(205)的顶部固定连接有第二活动块(211)，所述第二活动块(211)的内腔活动连接有旋转板(207)，所述旋转板(207)的顶部活动连接有第一活动块(208)，所述第一活动块(208)的顶部固定连接有导向块(210)，所述导向块(210)的内腔与导向杆(209)的表面活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种方便固定的数学教学用投影设备，其特征在于：所述箱体(101)的内腔固定连接有导向柱(213)，所述导向柱(213)的表面与螺纹块(205)的底部活动连接。

3.根据权利要求2所述的一种方便固定的数学教学用投影设备，其特征在于：所述箱体(101)的前侧固定连接有防尘框(301)，所述螺纹块(205)内腔开设的螺纹分别为左旋螺纹和右旋螺纹，所述防尘框(301)的右侧安装有拉条弹簧箱(302)，所述拉条弹簧箱(302)的内腔活动连接有旋转杆(311)，所述旋转杆(311)的表面与幕布本体(304)的底部固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种方便固定的数学教学用投影设备，其特征在于：所述防尘框(301)内腔右侧的前侧和背侧均固定连接有第一磁铁(307)，所述拉条弹簧箱(302)内腔左侧的前侧和背侧均固定连接有第二磁铁(309)，所述第二磁铁(309)的左侧与第一磁铁(307)的右侧磁性连接。

5.根据权利要求3所述的一种方便固定的数学教学用投影设备，其特征在于：所述防尘框(301)右侧的顶部和底部均固定连接有定位柱(308)，所述拉条弹簧箱(302)内腔左侧的顶部和底部均开设有定位槽(310)，所述定位槽(310)的内腔与定位柱(308)的表面插接连接。

6.根据权利要求1所述的一种方便固定的数学教学用投影设备，其特征在于：所述升降板(202)内腔前侧的顶部和底部均开设有滑槽(305)，所述连接板(303)的顶部和底部均固定连接有滑块(306)，所述滑块(306)的表面与滑槽(305)的内腔活动连接。

7.根据权利要求1所述的一种方便固定的数学教学用投影设备，其特征在于：所述箱体(101)两侧的背侧固定连接有安装板(102)，所述安装板(102)的内腔螺纹连接有螺栓(103)。