CN220883877U - 一种改进型教学圆规 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种改进型教学圆规，涉及教具技术领域。包括旋转轴，所述旋转轴由透明材料制成且一端固定连接有透明吸盘，所述旋转轴的另一端固定连接有握杆；旋转板，所述旋转板轴承安装在旋转轴外，且一端铰接有臂杆，所述旋转板与臂杆的铰接处设置有固定器，所述固定器用于保持旋转板与臂杆呈固定连接状态或铰接状态；滑动槽，所述滑动槽开设在臂杆上，所述滑动槽内滑动设置有粉笔夹持器，所述粉笔夹持器沿滑动槽的长度向位置可调，在使用过程中可以通过透明吸盘固定在黑板上，使得圆规在定位时不会将黑板扎的坑坑洼洼，解决了实际问题。

Description

一种改进型教学圆规

技术领域

本实用新型涉及教具设备技术领域，具体涉及一种改进型教学圆规。

背景技术

圆规一般包括固定支架和转动支架，固定支架定位后，定位支架绕固定支架转动，即可画出圆来。目前学校的黑板都是由水泥、木板、铁板、玻璃等硬质材料制成，而现有的教学圆规多为针式圆规，这种圆规的定位脚为钉子，使用时，圆规在定位时扎在黑板上会留下坑坑洼洼，使得粉笔在书写时易折断。

实用新型内容

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种改进型教学圆规，包括：

旋转轴，所述旋转轴由透明材料制成且一端固定连接有透明吸盘，所述旋转轴的另一端固定连接有握杆；

旋转板，所述旋转板轴承安装在旋转轴外，且一端铰接有臂杆，所述旋转板与臂杆的铰接处设置有固定器，所述固定器用于保持旋转板与臂杆呈固定连接状态或铰接状态；

滑动槽，所述滑动槽开设在臂杆上，所述滑动槽内滑动设置有粉笔夹持器，所述粉笔夹持器沿滑动槽的长度向位置可调。

进一步地，所述握杆固定在旋转轴远离吸盘的一端，所述握杆包括连接杆，防滑杆，底座，所述连接杆与旋转轴固定连接，所述防滑杆与连接杆固定连接且防滑杆外固定套设有圆柱形橡胶垫，所述底座固定在所述防滑杆的另一端。

进一步地，所述旋转板与臂杆通过轴杆铰接，所述固定器包括圆柱、调节杆、方杆、弹簧、第一啮合齿、第二啮合齿，所述圆柱与轴杆同心设置且固定在旋转板的侧壁处，所述方杆与轴杆同心固定，所述调节杆被方杆滑动贯穿，所述圆柱的内部构造有装置槽，所述方杆穿设在装置槽内且弹簧套设在方杆外，所述第一啮合齿与调节杆的端部固定，所述弹簧一端抵触在轴杆上且另一端抵触在第一啮合齿背面，所述第二啮合齿与第一啮合齿相对设置且两者可靠近时啮合，所述第二啮合齿固定在装置槽的内端壁处。

进一步地，挂环固定在底座远离防滑杆的端部。

进一步地，所述粉笔夹持器包括手拧螺丝、笔筒，所述手拧螺丝穿过滑动槽，所述笔筒在靠近手拧螺丝的顶部开设有螺丝孔，所述手拧螺丝螺纹连接在螺丝孔内，所述笔筒的内部为中空等边六边形形状，所述笔筒底部设置有引导斜面，所述笔筒内壁包覆有橡胶垫。

进一步地，所述臂杆的一侧刻画有刻度条。

本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过在旋转轴下固定有吸盘，使得圆规在定位时不会将黑板扎的坑坑洼洼，解决了实际问题。

2、本实用新型的握杆与臂杆在使用过程中呈直角状态，通过在握杆与臂杆的交点处设置有旋转轴，旋转轴可以使臂杆通过旋转轴绕握杆旋转，实现了方便画圆。

附图说明

图1是本实用新型正视图；

图2是本实用新型侧视图；

图3是本实用新型固定器详细图；

图4是本实用新型粉笔夹持器的详细图；

图5是本实用新型另一正视图；

图6是本实用新型图3部分放大图；

附图标记：1、旋转轴；2、透明吸盘；3、握杆；4、旋转板；5、臂杆；6、固定器；601、圆柱；602、方杆；603、弹簧；604、第一啮合齿；605、第二啮合齿；606、装置槽；7、滑动槽；8、粉笔夹持器；801、手拧螺丝；802、笔筒；803、螺丝孔；804、引导斜面；9、连接杆；10、防滑杆；11、底座；12、挂环；13、刻度条；14、调节杆。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

本申请提供了一种改进型教学圆规，主要用于解决，圆规在定位时扎在黑板上会留下坑坑洼洼，使得粉笔在书写时，易出现折断的问题，并提供了如下技术方案，下面将结合图1-图6做详细的说明：

如图1、图2所示，一种改进型教学圆规，包括旋转轴1，旋转轴1由透明材料制成且一端固定连接有透明吸盘2，旋转轴1的另一端固定连接有握杆3；旋转板4，旋转板4轴承安装在旋转轴1外，且一端铰接有臂杆5，旋转板4与臂杆5的铰接处设置有固定器6，固定器6用于保持旋转板4与臂杆5呈固定连接状态或铰接状态；滑动槽7，滑动槽7开设在臂杆5上，滑动槽7内滑动设置有粉笔夹持器8，粉笔夹持器8沿滑动槽7的长度向位置可调，在一些实施例中，臂杆5可以围绕握杆3转动，在使用过程中可以观察粉笔夹持器8的中心点位于刻度条的所在位置来调节位置，粉笔夹持器8可以在滑动槽7的长度向来控制画出的圆形半径，同时握杆3通过透明吸盘2来固定旋转轴1在黑板上的位置。

如图1所示，具体的，为了详细说明握杆的具体细节，握杆3包括连接杆9，防滑杆10，底座11，连接杆9与旋转轴1固定连接，防滑杆10与连接杆9固定连接且防滑杆10外固定套设有圆柱形橡胶垫，底座11固定在防滑杆10的另一端，下面将详细介绍工作原理：旋转板4轴承安装在旋转轴1外，且旋转轴1与臂杆5的交点处铰接，旋转轴1的另一端固定有握杆3，握杆3上面依次固定连接有连接杆9、防滑杆10、底座11，其中防滑杆10的表面附有球形凸起，为了防止在使用过程中因手部出汗滑落，且底座11的一端固定有挂环12，为了方便圆规的悬挂。

如图2所示，在一些实施例中，在臂杆5的一侧开设有刻度条13，刻度条13可以通过移动粉笔夹持器8精准的调节圆的半径。

如图3所示，在一些实施例中，旋转板4与臂杆5的铰接处设置有固定器6，且旋转板4与臂杆5通过轴杆铰接实现的转动，为详细说明固定器6的具体细节，固定器6包括圆柱601、调节杆14、方杆602、弹簧603、第一啮合齿604、第二啮合齿605，圆柱601内部为中空，方杆602穿透固定在调节杆14上，调节杆14固定连接第一啮合齿604，第一啮合齿604背面抵触弹簧603，弹簧603另一端抵触圆柱601内部，第二啮合齿605固定相对第一啮合齿604固定在圆柱601内部，在使用过程中通过按压调节杆14使得第一啮合齿604与第二啮合齿605不再啮合，转动调节杆14，实现角度调节，松开调节杆14，在弹簧603的作用下使得第一啮合齿604与第二啮合齿605啮合，实现角度固定，同时方杆602为调节杆14的移动提供了方向的指引，而自身无法转动，进而在第一啮合齿604与第二啮合齿605啮合时无法转动，需要说明的是，这里的调节杆14外端还固定有施力杆(详见附图6)。

如图4所示，在一些实施例中，粉笔夹持器8包括手拧螺丝801、笔筒802、螺丝孔803、引导斜面804、橡胶垫，手拧螺丝801与笔筒802顶部的螺丝孔803螺旋连接，粉笔夹持器8通过手拧螺丝801与笔筒802直接的距离滑动设置在滑动槽7内，拧紧时实现了可以滑动槽7内部固定，松开时可以实现在滑动槽7滑动来调节圆的半径，笔筒802的的另一端设有等边六边形的凹槽，凹槽的端点处设置有引导斜面804，用于粉笔可以更方便的放置在凹槽内，同时凹槽内部敷设有橡胶垫，通过橡胶的张紧力，可以很好的固定粉笔在凹槽内部，

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

Claims (6)

1.一种改进型教学圆规，其特征在于，包括，

旋转轴(1)，所述旋转轴(1)由透明材料制成且一端固定连接有透明吸盘(2)，所述旋转轴(1)的另一端固定连接有握杆(3)；

旋转板(4)，所述旋转板(4)轴承安装在旋转轴(1)外，且一端铰接有臂杆(5)，所述旋转板(4)与臂杆(5)的铰接处设置有固定器(6)，所述固定器(6)用于保持旋转板(4)与臂杆(5)呈固定连接状态或铰接状态；

滑动槽(7)，所述滑动槽(7)开设在臂杆(5)上，所述滑动槽(7)内滑动设置有粉笔夹持器(8)，所述粉笔夹持器(8)沿滑动槽(7)的长度向位置可调。

2.根据权利要求1所述的一种改进型教学圆规，其特征在于，所述握杆(3)包括连接杆(9)，防滑杆(10)，底座(11)，所述连接杆(9)与旋转轴(1)固定连接，所述防滑杆(10)与连接杆(9)固定连接且防滑杆(10)外固定套设有圆柱形橡胶垫，所述底座(11)固定在所述防滑杆(10)的另一端。

3.根据权利要求1所述的一种改进型教学圆规，其特征在于，所述旋转板(4)

与臂杆(5)通过轴杆铰接，所述固定器(6)包括圆柱(601)、调节杆(14)、方杆(602)、弹簧(603)、第一啮合齿(604)、第二啮合齿(605)，所述圆柱

(601)与轴杆同心设置且固定在旋转板(4)的侧壁处，所述方杆(602)与轴杆同心固定，所述调节杆(14)被方杆(602)滑动贯穿，所述圆柱(601)的内部构造有装置槽(606)，所述方杆(602)穿设在装置槽(606)内且弹簧(603)套设在方杆(602)外，所述第一啮合齿(604)与调节杆(14)的端部固定，所述弹簧(603)

一端抵触在轴杆上且另一端抵触在第一啮合齿(604)背面，所述第二啮合齿(605)

与第一啮合齿(604)相对设置且两者可靠近时啮合，所述第二啮合齿(605)固定在装置槽(606)的内端壁处。

4.根据权利要求1所述的一种改进型教学圆规，其特征在于，挂环(12)固定在底座(11)远离防滑杆(10)的端部。

5.根据权利要求1所述的一种改进型教学圆规，其特征在于，所述粉笔夹持器(8)包括手拧螺丝(801)、笔筒(802)，所述手拧螺丝(801)穿过滑动槽(7)，所述笔筒(802)在靠近手拧螺丝(801)的顶部开设有螺丝孔(803)，所述手拧螺丝(801)螺纹连接在螺丝孔(803)内，所述笔筒(802)的内部为中空等边六边形形状，所述笔筒(802)底部设置有引导斜面(804)，所述笔筒(802)内壁包覆有橡胶垫。

6.根据权利要求1所述的一种改进型教学圆规，其特征在于，所述臂杆(5)的一侧刻画有刻度条(13)。