CN220865094U - 一种多维握笔引导器 - Google Patents

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Abstract

一种多维握笔引导器,包括持笔组件2,具有用于穿设笔杆的固笔槽21;固腕组件1,用于限制书写时手腕内勾,包括限制件11,自手臂延伸至手掌内侧,固定件12,用于将限制件11安装于用户手臂;于持笔组件2设有第一连接部23,限制件11设有第二连接部13,第一连接部23与第二连接部13可拆卸连接,从而可以选择性使用持笔组件2和/或固腕组件1。本实用新型一种多维握笔引导器通过设置持笔组件和固腕组件,并使二者可拆卸连接,从而可以让用户选择性地组合或单一使用持笔组件和固腕组件,能够从多个维度引导握笔,同时提供多种不同的握笔学习模式,让用户养成好的书写习惯。

Description

一种多维握笔引导器
技术领域
本实用新型涉及文具领域,具体涉及一种多维握笔引导器。
背景技术
握笔引导器,是一种帮助初学者快速掌握握笔姿势的辅助用具。正确的握笔姿势具有许多要求,例如拇指、食指和中指三者分别位于笔杆的三个面,将笔杆夹持,中指、无名指和小指不能紧贴掌心握拳,不能勾腕等;然而,现在市面的握笔引导器功能单一,只能引导手指握笔,或只能纠正勾腕握笔,不能从多个维度进行握笔的引导。
因此,需要提供一种可以从多个维度进行握笔引导的引导器。
发明内容
为达到上述目的,本实用新型提供如下的技术方案:
一种多维握笔引导器,包括持笔组件2,具有用于穿设笔杆的固笔槽21;固腕组件1,用于限制书写时手腕内勾,包括限制件11,自手臂延伸至手掌内侧,固定件12,用于将所述限制件11安装于用户手臂;于所述持笔组件2设有第一连接部23,所述限制件11设有第二连接部13,所述第一连接部23与所述第二连接部13可拆卸连接,从而可以选择性使用所述持笔组件2和/或固腕组件1。
进一步地,所述第一连接部23包括槽口231和槽腔232;所述第二连接部13包括连接头131和连接件132,所述连接件132两端分别与所述接头和所述限制件11连接,所述连接头131穿过所述槽口231后,活动设置于所述槽腔232内,使所述连接件132伸入所述第一连接部23中的长度可以调节。
进一步地,所述连接头131沿径向的截面面积大于所述连接件132的径向截面面积;所述槽口231可弹性扩张,或所述槽口231至少同时具有两种宽度口径,用于在所述连接头131通过后限制其退出所述槽口231。
进一步地,所述槽腔232沿远离所述限制件11的方向逐渐增大。
进一步地,所述连接头131具有弹性,且于所述连接头131中部设有形变槽1311。
进一步地,所述连接头131呈球状;所述连接件为柔性材料柱。
进一步地,还包括挡止块133;所述挡止块133连接所述第二连接部13,位于所述连接件132远离所述连接头131的一端,用于限制所述连接件132继续伸入所述第一连接部23;或所述挡止块133连接所述限制件11,所述连接件132连接所述挡止块133。
进一步地,所述挡止块133具有连接槽1331;所述限制件11插接于所述连接槽1331。
进一步地,所述限制件11的长度可调节,或所述固定件12可滑动连接所述限制件11。
进一步地,所述持笔组件2包括固笔段、以及连接于所述固笔段下方的掌心段;所述固笔段具有供笔杆穿设的固笔槽21;所述第一连接部23设于所述掌心段远离所述固笔段的一端;所述掌心段的外壁具有外凸弧面,用于使所述掌心段更贴合手掌;于所述固笔段和/或所述掌心段设有手指定位部22,所述手指定位部22为指套和/或凹槽。
本实用新型一种多维握笔引导器通过设置持笔组件和固腕组件,并使二者可拆卸连接,从而可以让用户选择性地组合或单一使用持笔组件和固腕组件,能够从多个维度引导握笔,同时提供多种不同的握笔学习模式,让用户养成好的书写习惯。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例公开的一种多维握笔引导器的结构示意图。
图2为固腕组件的结构示意图。
图3为持笔组件的结构示意图。
图4为第二连接部的结构示意图。
附图标记说明:
1、固腕组件;11、限制件;12、固定件;13、第二连接部;131、连接头;132、连接件;133、挡止块;1311、形变槽;1331、连接槽;
2、持笔组件;21、固笔槽;22、手指定位部;23、第一连接部;231、槽口;232、槽腔。
具体实施方式
为使本发明创造的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合实施例和附图,对本发明创造的技术方案进行清楚、完整地描述。需要说明的是,以下结合参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本发明创造,而不能理解为对本发明创造的限制。
如术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征;“多个”的含义是至少两个,例如两个,三个等,除非另有明确具体的限定。
如术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系,除非另有明确的限定。
如术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明创造技术方案,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作。例如,第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触,或第一和第二特征通过中间媒介间接接触;第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方,或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征;第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方,或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
实施例
如图1-4所示,为本发明创造提供的一种多维握笔引导器的较优实施例,包括持笔组件2,用于穿设固定笔杆;固腕组件1,用于限制书写时手腕内勾,包括限制件11,自手臂延伸至手掌内侧,固定件12,用于将限制件11安装于用户手臂;于持笔组件2设有第一连接部23,限制件11设有第二连接部13,第一连接部23与第二连接部13可拆卸连接,从而可以选择性组合或单一使用持笔组件2和固腕组件1,例如刚开始学习时,将持笔组件2与固腕组件1连接,同时引导手指和手腕,在练习一段时间之后,可以根据具体情况择一使用,如没有勾腕书写倾向的用户,可将固腕组件1卸下,单独使用持笔组件2,如手指持笔姿势正确但具有勾腕书写倾向,则可以将持笔组件2卸下,单独使用固腕组件1以纠正勾腕姿势。第一连接部23与第二连接部13的可拆卸连接,可采用机械连接,如插接或螺纹连接,也可采用软连接,例如磁力连接,在本实施例中,以插接进行说明。
具体地,第一连接部23包括槽口231和槽腔232;第二连接部13包括连接头131和连接件132,连接件132两端分别连接到连接头131和限制件11,连接头131穿过槽口231后,活动设置于槽腔232内,使连接件132伸入第一连接部23中的长度可以调节,连接头131在槽腔232里的活动,可以是滑动,也可以是摆动,还可以同时兼具滑动和摆动。
连接头131沿径向的截面面积大于连接件132的径向截面面积,即连接头131大于连接件132,目的之一在于,连接头131能通过的孔,连接件132必然能通过,从而在调节连接件132经过槽口231的长度时,可以通过限制连接头131完全退出槽口231,避免持笔组件2与固腕组件1分离。槽口231可弹性扩张,或槽口231至少同时具有两种宽度口径,用于在连接头131通过后限制其退出槽口231,例如,槽口231扩张使连接头131能够通过,然后收缩,需加持外力方可将连接头131拉出槽口231,或例如,槽口231具有两种宽度口径,在较宽口径处通过连接头131后,旋转连接件132,带动连接头131旋转,从而将连接头131限位在槽口231后方,需将连接头131转动至与较宽口径重合方可将连接头131退出槽口231;在本实施例中,形成槽口231和槽腔232的腔壁为具有形变特性的材料制成,如PP胶或硅胶,对应地,槽腔232沿远离限制件11的方向逐渐增大。
进一步,连接头131呈球状,由弹性材料制成,且于连接头131中部设有形变槽1311,为连接头131提供形变空间,使连接头131能够更好地通过槽口231。连接件为柔性材料柱,方便连接头131的摆动,从而保证握笔书写时手指和手腕各自独立,避免限制件11干涉持笔组件2活动而带来的不良使用体验,例如在限制件11的牵引下,握笔器不能自主地偏移,使笔杆不能位于食指第一指节处。
还包括挡止块133,用于限制第二连接部13的行程,防止第二连接部13全部插入到第一连接部23中,或限制件11插入到第一连接部23中;具体地,在本实施例中,挡止块133连接第二连接部13,位于连接件132远离连接头131的一端,在另外一些实施例中,可将挡止块133连接限制件11,连接件132连接挡止块133。挡止块133预设有连接槽1331,通过连接槽1331与限制件11的一端连接。
进一步地,限制件11的长度可调节,或固定件12可滑动连接限制件11,目的之一在于,适用不同大小的手部,例如手部较大的用户,可以将限制件11的长度调整到更长,或固定件12滑动到限制件11更靠后的位置,而手部较小的用户,则可以将限制件11调整到较短的长度使用,或固定件12滑动到限制件11靠近持笔组件2的前端。限制件11的长度可调,可通过采用可伸缩长度的限制件11实现,固定件12与限制件11的滑动,则可通过增设中间件,固定件12连接中间件,中间件限位且滑动设置在限制件11上实现。
持笔组件2包括固笔段、以及连接于固笔段下方的掌心段,掌心段用于防止中指、无名指、小指贴紧掌心握拳,通过将第一连接部23设置在掌心段,使掌心段具有较大的体积,从而形成握笔时在掌心留有空间的习惯;固笔段具有供笔杆穿设的固笔槽21;第一连接部23设于掌心段远离固笔段的一端;掌心段的外壁具有外凸弧面,用于使掌心段更贴合手掌。于固笔段和/或掌心段设有手指定位部22,手指定位部22为指套和/或凹槽,不同手指的定位部可设置成相同的形式或不同的形式,如在本实施例中,拇指和食指对应的定位部为指套,中指、无名指和小指对应的定位部为凹槽。
本实用新型一种多维握笔引导器通过设置持笔组件2和固腕组件1,并使二者可拆卸连接,从而可以让用户选择性地组合或单一使用持笔组件2和固腕组件1,能够从多个维度引导握笔,同时提供多种不同的握笔学习模式,让用户养成好的书写习惯。
以上实施例仅表达了本发明创造的一部分实施方式,不应理解为对本发明创造范围的限制,基于本发明创造中的实施例,本领域技术人员在不脱离本发明创造构思的前提下,未经创造性劳动做出的若干变形、替换和改进,仍属于本发明创造的保护范围。

Claims (10)

1.一种多维握笔引导器,其特征在于:包括持笔组件(2),具有用于穿设笔杆的固笔槽(21);
固腕组件(1),用于限制书写时手腕内勾,包括限制件(11),自手臂延伸至手掌内侧,固定件(12),用于将所述限制件(11)安装于用户手臂;
于所述持笔组件(2)设有第一连接部(23),所述限制件(11)设有第二连接部(13),所述第一连接部(23)与所述第二连接部(13)可拆卸连接,从而可以选择性使用所述持笔组件(2)和/或固腕组件(1)。
2.根据权利要求1所述的多维握笔引导器,其特征在于,所述第一连接部(23)包括槽口(231)和槽腔(232);
所述第二连接部(13)包括连接头(131)和连接件(132),所述连接件(132)两端分别与所述接头和所述限制件(11)连接,所述连接头(131)穿过所述槽口(231)后,活动设置于所述槽腔(232)内,使所述连接件(132)伸入所述第一连接部(23)中的长度可以调节。
3.根据权利要求2所述的多维握笔引导器,其特征在于,所述连接头(131)沿径向的截面面积大于所述连接件(132)的径向截面面积;
所述槽口(231)可弹性扩张,或所述槽口(231)至少同时具有两种宽度口径,用于在所述连接头(131)通过后限制其退出所述槽口(231)。
4.根据权利要求3所述的多维握笔引导器,其特征在于,所述槽腔(232)沿远离所述限制件(11)的方向逐渐增大。
5.根据权利要求3所述的多维握笔引导器,其特征在于,所述连接头(131)具有弹性,且于所述连接头(131)中部设有形变槽(1311)。
6.根据权利要求3所述的多维握笔引导器,其特征在于,所述连接头(131)呈球状;
所述连接件(132)为柔性材料柱。
7.根据权利要求2-6任一权利要求所述的多维握笔引导器,其特征在于,还包括挡止块(133);
所述挡止块(133)连接所述第二连接部(13),位于所述连接件(132)远离所述连接头(131)的一端,用于限制所述连接件(132)继续伸入所述第一连接部(23);
或所述挡止块(133)连接所述限制件(11),所述连接件(132)连接所述挡止块(133)。
8.根据权利要求7所述的多维握笔引导器,其特征在于,所述挡止块(133)具有连接槽(1331);
所述限制件(11)插接于所述连接槽(1331)。
9.根据权利要求7所述的多维握笔引导器,其特征在于,所述限制件(11)的长度可调节,或所述固定件(12)可滑动连接所述限制件(11)。
10.根据权利要求1-6、8、9任一权利要求所述的多维握笔引导器,其特征在于,所述持笔组件(2)包括固笔段、以及连接于所述固笔段下方的掌心段;
所述固笔段具有供笔杆穿设的固笔槽(21);
所述第一连接部(23)设于所述掌心段远离所述固笔段的一端;
所述掌心段的外壁具有外凸弧面,用于使所述掌心段更贴合手掌;
于所述固笔段和/或所述掌心段设有手指定位部(22),所述手指定位部(22)为指套和/或凹槽。
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