CN220750089U - 一种教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及美术教学领域,具体来说是一种教具,包括至少一张透明刮画纸;至少一个刮画纸连接件,所述刮画纸连接件左右两侧均设有槽口,用于分别连接透明刮画纸的两侧;底座,所述底座中部设有发光体,发光体周侧开设有凹槽,用于插入连接透明刮画纸。本实用新型同现有技术相比,其优点在于:通过刮画纸连接件的连接,将透明刮画纸两侧连接固定,再插入底座的凹槽,可以将刮画教学作品360度竖直无死角立体的展示出来;通过底座的发光体并配合反光的斜面,将灯光照射在刮画教学作品上,让展示的刮画教学作品更加生动形象。
Description
技术领域
本实用新型涉及美术教学领域,具体来说是一种教具。
背景技术
公开号为CN1493469A的中国发明专利公开了一种刮画纸,包括白纸、颜料等,在白纸上印刷色彩,再在色彩上覆盖油墨层,通过用软性铅笔轻轻地在纸上构思画面,用特制的竹笔,将画面上的线条刮去,可以使画面达到意想不到的特殊效果。
随着产品的发展,申请公布号为CN114015098A的中国发明专利在上述刮画纸的基础上,研发出了新的透光刮画材料,此材料在透明基材层上涂覆颜色油墨层,然后在颜色油墨层在上涂覆UV隔离油层,接着在UV隔离油层上涂覆水性油墨,其中UV隔离油层用于隔离颜色油墨层和水性油墨层。这种透光刮画材料颜色搭配更丰富,可以通过力度控制刮去水性油墨层或颜色油墨层,创作的刮画作品漂亮美观,方便快捷,有着良好的视觉效果,深得大众的喜爱。如果借助外部光源,将用透光刮画材料创作的作品生动形象地展示出来,以助于人们欣赏产品,帮助老师教学绘画非常有必要。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的不足,提供一种能够利用灯光展示刮画教学作品的教具。
为了实现上述目的,设计一种教具,包括至少一张透明刮画纸;至少一个刮画纸连接件,所述刮画纸连接件左右两侧均设有槽口,用于分别连接透明刮画纸的两侧;底座,所述底座中部设有发光体,发光体周侧开设有凹槽,用于插入连接透明刮画纸。
本实用新型具有如下优选的技术方案:
1.所述刮画纸连接件本体呈弧形,刮画纸连接件长度小于透明刮画纸的宽度。
2.所述底座呈圆柱形,底座中部向下凹陷,凹陷处设有发光体,凹陷处的斜面为反光面。
3.所述透明刮画纸呈矩形,卷曲成圆柱形后将透明刮画纸两侧边分别插入刮画纸连接件的槽口内,再将其整体插入底座的凹槽。
还设计一种教具,包括至少一张透明刮画纸,所述透明刮画纸中部设有若干折痕线,透明刮画纸两侧均设有向外侧延伸的第一延伸段和第二延伸段,所述第一延伸段、第二延伸段与透明刮画纸本体之间也有折痕线;至少一个刮画纸连接件,所述刮画纸连接件一侧开设有槽口;底座,所述底座中部设有发光体,发光体周侧开设有凹槽,用于插入连接透明刮画纸。
本实用新型还具有如下优选的技术方案:
1.所述透明刮画纸第一延伸段和第二延伸段的宽度小于透明刮画纸本体宽度。
2.所述透明刮画纸通过折痕线,折叠呈长方体后,将第一延伸段和第二延伸段一起插入刮画纸连接件的槽口内。
3.所述底座呈长方体,底座中部向下凹陷,凹陷处设有发光体,凹陷处的斜面为反光面。
本实用新型同现有技术相比,其优点在于:
1.通过刮画纸连接件的连接,将透明刮画纸两侧连接固定,再插入底座的凹槽,可以将刮画教学作品360度竖直无死角立体的展示出来;
2.通过底座的发光体并配合反光的斜面,将灯光照射在刮画教学作品上,让展示的刮画教学作品更加生动形象。
附图说明
图1是本实用新型实施例1的底座结构示意图;
图2是本实用新型实施例1的刮画纸连接件结构示意图;
图3是本实用新型实施例1的刮画纸连接件结构放大示意图;
图4是本实用新型实施例1的整体结构示意图;
图5是本实用新型实施例2的底座结构示意图;
图6是本实用新型实施例2的刮画纸连接件结构示意图;
图7是本实用新型实施例2的刮画纸连接件结构放大示意图;
图8是本实用新型实施例2的透明刮画纸和刮画纸盖子展开示意图;
图9是本实用新型实施例2的整体结构示意图;
图中:1.底座;2.凹槽;3.发光体;4.反光面;5.刮画纸连接件;6.槽口;7. 透明刮画纸;8.刮画纸盖子;9.第一延伸段;10.第二延伸段。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明,本实用新型的结构和原理对本专业的人来说是非常清楚的。应当理解,此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
本实用新型所用的透明刮画纸7由申请公布号为CN114015098A的中国发明专利公开的透光刮画材料制成。通过用软性铅笔轻轻地在透明刮画纸7上构思画面,用特制的竹笔,通过力度控制刮去水性油墨层或颜色油墨层,可以创作出各种艺术作品。借助灯光照明可以将透明刮画纸7所具有的各种不同图案将被投射出来,使得照面灯具有非常绚丽且多种多样的图案。为了更好的展示出灯光投射出来的图案,具体实施方式如下:
实施例1
实施例1的教具由透明刮画纸7、刮画纸连接件5和底座1组成。透明刮画纸7为矩形,可以在上面进行刮画艺术创作。如图2、3所示,刮画纸连接件5呈圆弧形,刮画纸连接件5左右两侧开有槽口6,其长度小于透明刮画纸7的宽度。如图1所示,底座1呈圆柱形,底座1中部有发光体3,发光体3的周侧开有圆形的凹槽2。底座1中部发光体3的位置向下凹陷,凹陷处的斜面为反光面4。如图4所示,将透明刮画纸7卷曲成圆柱形后,将其两侧边分别插入刮画纸连接件5的槽口6内组成一个整体,然后将整体插入底座1的凹槽2中。
打开发光体3开关,在灯光的照射下,可以将透明刮画纸7上的刮画作品呈现出来,用于刮画教学作品的展示;也可以通过灯光将透明刮画纸7上的刮画影子投影出来;使用者还可以用变化颜色的灯光来呈现色彩丰富的刮画内容。
实施例2
实施例2的教具由透明刮画纸7、刮画纸连接件5和底座1组成。如图8所示,透明刮画纸7为矩形,可以在上面进行刮画艺术创作。透明刮画纸7中部设有若干折痕线,透明刮画纸7两侧边均有向外侧延伸的第一延伸段9和第二延伸段10,第一延伸段9、第二延伸段10与透明刮画纸7本体之间也有折痕线。透明刮画纸7的第一延伸段9和第二延伸段10的宽度小于透明刮画纸7本体宽度。
如图6、7所示,刮画纸连接件5一侧开有槽口6,其长度小于透明刮画纸7的宽度。如图5所示,底座1呈长方形,底座1中部有发光体3,发光体3的周侧开有长方形的凹槽2。底座1中部发光体3的位置向下凹陷,凹陷处的斜面为反光面4。如图9所示,通过折痕线可以将透明刮画纸7折叠成长方体,然后将第一延伸段9和第二延伸段10一起插入刮画纸连接件5的槽口6内组成一个整体,然后将整体插入底座1的凹槽2中。
打开发光体3开关,在灯光的照射下,可以将透明刮画纸7上的刮画作品呈现出来,用于刮画教学作品的展示;也可以通过灯光将透明刮画纸7上的刮画影子投影出来;使用者还可以用变化颜色的灯光来呈现色彩丰富的刮画内容。
如图8所示,实施例2中还可以配置一个长方形的刮画纸盖子8,盖在透明刮画纸7折叠成的长方体顶部,用于遮住发光体3产生的灯光。
以上所述,仅为此实用新型的具体实施方式,但本实用新型的保护范围不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案和新型的构思加于等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种教具,其特征在于包括
至少一张透明刮画纸;
至少一个刮画纸连接件,所述刮画纸连接件左右两侧均设有槽口,用于分别连接透明刮画纸的两侧;
底座,所述底座中部设有发光体,发光体周侧开设有凹槽,用于插入连接透明刮画纸。
2.如权利要求1所述的一种教具,其特征在于所述刮画纸连接件本体呈弧形,刮画纸连接件长度小于透明刮画纸的宽度。
3.如权利要求1所述的一种教具,其特征在于所述底座呈圆柱形,底座中部向下凹陷,凹陷处设有发光体,凹陷处的斜面为反光面。
4.如权利要求1所述的一种教具,其特征在于所述透明刮画纸呈矩形,卷曲成圆柱形后将透明刮画纸两侧边分别插入刮画纸连接件的槽口内,再将其整体插入底座的凹槽。
5.一种教具,其特征在于包括
至少一张透明刮画纸,所述透明刮画纸中部设有若干折痕线,透明刮画纸两侧均设有向外侧延伸的第一延伸段和第二延伸段,所述第一延伸段、第二延伸段与透明刮画纸本体之间也有折痕线;
至少一个刮画纸连接件,所述刮画纸连接件一侧开设有槽口;
底座,所述底座中部设有发光体,发光体周侧开设有凹槽,用于插入连接透明刮画纸。
6.如权利要求5所述的一种教具,其特征在于所述透明刮画纸第一延伸段和第二延伸段的宽度小于透明刮画纸本体宽度。
7.如权利要求5所述的一种教具,其特征在于所述透明刮画纸通过折痕线,折叠呈长方体后,将第一延伸段和第二延伸段一起插入刮画纸连接件的槽口内。
8.如权利要求5所述的一种教具,其特征在于所述底座呈长方体,底座中部向下凹陷,凹陷处设有发光体,凹陷处的斜面为反光面。
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