CN220695759U - 一种脑瘫儿童康复训练器具 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及康复训练器具技术领域，具体为一种脑瘫儿童康复训练器具。包括支撑结构、防护结构和训练结构，所述支撑结构包括两个横向支撑板，两个所述横向支撑板之间固定连接有竖向支撑板，所述横向支撑板两端均设有支撑套筒，所述支撑套筒的内部滑动连接有支撑内杆，所述训练结构包括与竖向支撑板相连接的连接块，所述连接块的顶部连接有平衡板，所述平衡板通过固定杆与支撑套筒固定连接，所述防护结构包括与位于同侧的支撑内杆相连接的扶手，所述扶手下设有挂杆，所述挂杆上套设有滑动扣，所述滑动扣连接有安全绳，所述安全绳固定连接有防护套。本实用新型主要解决现有技术中存在的问题，提供一种脑瘫儿童康复训练器具。

Description

一种脑瘫儿童康复训练器具

技术领域

本实用新型涉及康复训练器具技术领域，具体为一种脑瘫儿童康复训练器具。

背景技术

小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。它会影响儿童身体的运动和协调，对于轻度或中度的脑性瘫痪的一部分7-17岁的儿童及青少年，经过长期的康复训练可以帮助患儿改善身体的协调性。儿童脑瘫的肢体普遍比较僵硬，走路的时候不能够独立行走，且平衡性较差，肌张力出现异常。肌张力过高的患儿的康复中，需要长期的康复训练，有助于帮助患儿减轻运动障碍。

在现实生活中，患儿在训练器具上进行行走与平衡力练习时，由于缺少防护机制需家长和医生时刻站在周围，确保患儿的安全，以防患儿发生危险；且现有的康复训练器具，大多不能根据患者的身高调整器具的高度，不利于患儿的舒适性，导致使用场景较少。

实用新型内容

本实用新型主要解决现有技术中存在的问题，提供一种脑瘫儿童康复训练器具。

本实用新型提供的技术方案为：一种脑瘫儿童康复训练器具，包括支撑结构、防护结构和训练结构，所述支撑结构包括两个横向支撑板，两个所述横向支撑板之间固定连接有竖向支撑板，所述横向支撑板两端均设有支撑套筒，所述支撑套筒的内部滑动连接有支撑内杆，所述训练结构包括与竖向支撑板相连接的连接块，所述连接块的顶部连接有平衡板，所述平衡板通过固定杆与支撑套筒固定连接，所述防护结构包括与位于同侧的支撑内杆相连接的扶手，所述扶手下设有挂杆，所述挂杆上套设有滑动扣，所述滑动扣连接有安全绳，所述安全绳固定连接有防护套。

作为本实用新型进一步的改进，所述训练结构位于支撑结构内侧，所述防护结构位于训练结构上方。

作为本实用新型进一步的改进，所述扶手外侧套设有防滑套。

作为本实用新型进一步的改进，所述支撑套筒与支撑内杆通过螺栓紧固连接且支撑内杆上设有若干个供螺栓通过的螺纹孔。

本实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型通过设置防护结构，在患儿的腰间设置防护套，可帮助患者进行自由转身，同时能够保证患儿在训练过程中的安全性，防止患儿摔倒；通过支撑套筒和支撑内杆的活动连接，以此来调节扶手的高度，确保患儿训练过程中的舒适性，实用性强，具有很大的应用价值和推广价值。

附图说明

图1为本实用新型一种脑瘫儿童康复训练器具的立体结构示意图；

图2为本实用新型一种脑瘫儿童康复训练器具的防护结构示意图。

如图所示：1、横向支撑板；2、竖向支撑板；3、支撑套筒；4、支撑内杆；5、连接块；6、平衡板；7、固定杆；8、扶手；9、挂杆；10、滑动扣；11、安全绳；12、防护套；13、防滑套；14、螺栓。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型一种脑瘫儿童康复训练器具做进一步的详细说明。

为了解决现有技术中存在的问题，本实用新型提供了如图1、图2所示的一种脑瘫儿童康复训练器具，包括支撑结构、防护结构和训练结构，所述支撑结构包括两个横向支撑板1，两个所述横向支撑板1之间固定连接有竖向支撑板2，所述横向支撑板1两端均设有支撑套筒3，所述支撑套筒3的内部滑动连接有支撑内杆4，所述训练结构包括与竖向支撑板2相连接的连接块5，所述连接块5的顶部连接有平衡板6，所述平衡板6通过固定杆7与支撑套筒3固定连接，所述防护结构包括与位于同侧的支撑内杆4相连接的扶手8，所述扶手8下设有挂杆9，所述挂杆9上套设有滑动扣10，所述滑动扣10连接有安全绳11，所述安全绳11固定连接有防护套12。

如图1和图2所示，本实用新型中所述训练结构位于支撑结构内侧，所述防护结构位于训练结构上方。

如图1和图2所示，本实用新型中所述扶手8外侧套设有防滑套13，确保患儿在训练过程中的安全性与舒适性。

如图1所示，本实用新型中所述支撑套筒3与支撑内杆通过螺栓14紧固连接且支撑内杆4上设有若干个供螺栓14通过的螺纹孔，能够根据患者高度进行训练器具高度的调整。

工作原理：本实用新型在具体实施时，首先根据患儿的身高，调整器具高度，通过将支撑内杆4调整至适宜位置以此来调节扶手8至适宜高度，然后拧紧螺栓14，确保患者训练过程中安全性与舒适性；然后将防护机构穿戴在患儿的腰部，患者随后从任意一端通过平衡板6进行训练，当患儿走到终点时，在防护机构的作用下，患儿可自由转身，可返回进行重复训练。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。

Claims (4)

1.一种脑瘫儿童康复训练器具，包括支撑结构、防护结构和训练结构，其特征在于：所述支撑结构包括两个横向支撑板(1)，两个所述横向支撑板(1)之间固定连接有竖向支撑板(2)，所述横向支撑板(1)两端均设有支撑套筒(3)，所述支撑套筒(3)的内部滑动连接有支撑内杆(4)，所述训练结构包括与竖向支撑板(2)相连接的连接块(5)，所述连接块(5)的顶部连接有平衡板(6)，所述平衡板(6)通过固定杆(7)与支撑套筒(3)固定连接，所述防护结构包括与位于同侧的支撑内杆(4)相连接的扶手(8)，所述扶手(8)下设有挂杆(9)，所述挂杆(9)上套设有滑动扣(10)，所述滑动扣(10)连接有安全绳(11)，所述安全绳(11)固定连接有防护套(12)。

2.根据权利要求1所述的一种脑瘫儿童康复训练器具，其特征在于：所述训练结构位于支撑结构内侧，所述防护结构位于训练结构上方。

3.根据权利要求1所述的一种脑瘫儿童康复训练器具，其特征在于：所述扶手(8)外侧套设有防滑套(13)。

4.根据权利要求1所述的一种脑瘫儿童康复训练器具，其特征在于：所述支撑套筒(3)与支撑内杆(4)通过螺栓(14)紧固连接且支撑内杆(4)上设有若干个供螺栓(14)通过的螺纹孔。