CN220660772U - 一种实训操作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种实训操作台，包括台体、固定板和四组支腿，所述台体的两侧面均设置有扩展机构，所述扩展机构包括延伸组件和限位组件，所述延伸组件包括延伸板，所述延伸板与所述台体之间设置有转轴，所述延伸板通过所述转轴与所述台体之间转动连接，所述限位组件包括支撑长块，所述台体的内部开设有凹槽，所述支撑长块位于所述凹槽的内部，所述支撑长块的端部延伸至所述延伸板的下表面；本实用新型通过设计的扩展机构，便于在使用中可以增加台体的面积，将延伸板展开扩大放置实训工具放置的空间，增加人员在实训操作台上的操作空间，方便人员进行实训操作，提升了实训操作台的使用效果。

Description

一种实训操作台

技术领域

本实用新型属于操作台技术领域，具体涉及一种实训操作台。

背景技术

实训，即“实习(践)”加“培训”，是职业技能实际训练的简称，它通过模拟或真实的场景和环境,提供实践机会,帮助学生掌握实际技能,提高解决问题的能力，在对人员进行实训时会在实训操作台上进行实训操作。

现有的实训操作台在使用的时候，人员在实训过程中需要用到的实训工具等放在台体上，而台体的面积具有一定的大小，当放置的实训工具等较多时，放在台体上的实训工具就会阻挡人员实训的操作空间，使人员操作不便，降低实训操作台使用效果的问题，为此我们提出一种实训操作台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种实训操作台，以解决上述背景技术中提出现有的实训操作台在使用的时候，当放置在台体上的实训工具等较多时，放在台体上的实训工具就会阻挡人员实训的操作空间的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种实训操作台，包括台体、固定板和四组支腿，所述台体的两侧面均设置有扩展机构，所述扩展机构包括延伸组件和限位组件，所述延伸组件包括延伸板，所述延伸板与所述台体之间设置有转轴，所述延伸板通过所述转轴与所述台体之间转动连接，所述限位组件包括支撑长块，所述台体的内部开设有凹槽，所述支撑长块位于所述凹槽的内部，所述支撑长块的端部延伸至所述延伸板的下表面。

优选的，所述固定板固定在所述台体的正面，所述固定板的内部固定设置有内螺纹环。

优选的，所述内螺纹环的内部设置有螺柱，所述螺柱的工作端延伸至所述支撑长块的表面。

优选的，所述螺柱的端部固定设置有把手，所述螺柱与所述内螺纹环之间通过螺纹旋合连接。

优选的，所述台体上分别设置有两组抽屉和两组定位机构，所述定位机构包括凹形板和限位板，所述凹形板固定在所述台体的正面，所述限位板位于所述凹形板的内部。

优选的，所述凹形板的内部开设有螺口，所述螺口的内部设置有螺杆，且所述螺杆的工作端延伸至所述限位板的表面。

优选的，所述抽屉的正面设置有握把，所述握把与所述抽屉之间通过螺栓固定连接。

优选的，所述台体的底部固定设置有四组支腿，所述台体的顶部固定设置有竖板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)本实用新型通过设计的扩展机构，便于在使用中可以增加台体的面积，将延伸板展开扩大放置实训工具放置的空间，增加人员在实训操作台上的操作空间，方便人员进行实训操作，提升了实训操作台的使用效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的扩展机构结构示意图；

图3为本实用新型的图1中A部放大结构示意图；

图4为本实用新型的凹形板和限位板俯视结构示意图；

图中：1、延伸板；2、台体；3、支腿；4、抽屉；5、支撑长块；6、竖板；7、固定板；8、螺柱；9、凹槽；10、螺杆；11、限位板；12、凹形板；13、转轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-图4，本实用新型提供一种技术方案：一种实训操作台，包括台体2、固定板7和四组支腿3，台体2的两侧面均设置有扩展机构，扩展机构包括延伸组件和限位组件，延伸组件包括延伸板1，在使用的时候延伸板1可以增加台体2的面积，延伸板1与台体2之间设置有转轴13，在使用的时候通过转轴13可以使延伸板1能打开或关闭，延伸板1通过转轴13与台体2之间转动连接，限位组件包括支撑长块5，在使用的时候通过支撑长块5可以使延伸板1进行支撑限位，台体2的内部开设有凹槽9，支撑长块5位于凹槽9的内部，支撑长块5的端部延伸至延伸板1的下表面，固定板7固定在台体2的正面，固定板7的内部固定设置有内螺纹环，在使用的时候螺柱8与内螺纹环之间通过螺纹连接，内螺纹环的内部设置有螺柱8，螺柱8的工作端延伸至支撑长块5的表面，螺柱8的端部固定设置有把手，在使用的时候通过把手可以方便转动螺柱8，螺柱8与内螺纹环之间通过螺纹旋合连接，通过设计的扩展机构，便于在使用中可以增加台体2的面积，将延伸板1展开扩大放置实训工具放置的空间，增加人员在实训操作台上的操作空间，方便人员进行实训操作，提升了实训操作台的使用效果。

本实施例中，优选的，台体2上分别设置有两组抽屉4和两组定位机构，定位机构包括凹形板12和限位板11，在使用的时候限位板11可以对抽屉4进行阻挡限位，凹形板12固定在台体2的正面，限位板11位于凹形板12的内部，凹形板12的内部开设有螺口，螺口的内部设置有螺杆10，在使用的时候螺杆10与螺口之间通过螺纹旋合连接，且螺杆10的工作端延伸至限位板11的表面，通过设计的定位机构，便于在使用中可以对抽屉4进行限位，防止在移动或搬运实训操作台时位于台体2内部的抽屉4出现向外滑出的情况，便于进行使用。

本实施例中，优选的，抽屉4的正面设置有握把，在使用的时候通过握把可以方便打开抽屉4，握把与抽屉4之间通过螺栓固定连接。

本实施例中，优选的，台体2的底部固定设置有四组支腿3，台体2的顶部固定设置有竖板6。

本实用新型的工作原理及使用流程：

本实用新型在使用的时候，将折叠起来的延伸板1向上方向转动打开，将延伸板1展开至90度位置后停止，然后将支撑长块5向靠近延伸板1的方向移动，移动至合适位置后停止移动，此时握住螺柱8上的把手向靠近固定板7的方向转动，带动螺柱8转动，接着螺柱8的工作端便接触并卡紧支撑长块5，此时便可对展开的延伸板1进行支撑，这时展开的延伸板1便可增加台体2的面积，当不需要展开延伸板1时，按照上述相反原理操作即可；

将抽屉4收起来后，将限位板11放在凹形板12的内部，并使限位板11的顶部处于抽屉4的正面位置处，然后将螺杆10向靠近限位板11的方向转动，接着螺杆10的工作端便接触并卡紧限位板11，此时限位板11便可对抽屉4起到限位的作用，防止向外滑出，当需要拉动抽屉4时，按照上述相反原理操作即可。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种实训操作台，包括台体(2)、固定板(7)和四组支腿(3)，其特征在于：所述台体(2)的两侧面均设置有扩展机构，所述扩展机构包括延伸组件和限位组件，所述延伸组件包括延伸板(1)，所述延伸板(1)与所述台体(2)之间设置有转轴(13)，所述延伸板(1)通过所述转轴(13)与所述台体(2)之间转动连接，所述限位组件包括支撑长块(5)，所述台体(2)的内部开设有凹槽(9)，所述支撑长块(5)位于所述凹槽(9)的内部，所述支撑长块(5)的端部延伸至所述延伸板(1)的下表面。

2.根据权利要求1所述的一种实训操作台，其特征在于：所述固定板(7)固定在所述台体(2)的正面，所述固定板(7)的内部固定设置有内螺纹环。

3.根据权利要求2所述的一种实训操作台，其特征在于：所述内螺纹环的内部设置有螺柱(8)，所述螺柱(8)的工作端延伸至所述支撑长块(5)的表面。

4.根据权利要求3所述的一种实训操作台，其特征在于：所述螺柱(8)的端部固定设置有把手，所述螺柱(8)与所述内螺纹环之间通过螺纹旋合连接。

5.根据权利要求1所述的一种实训操作台，其特征在于：所述台体(2)上分别设置有两组抽屉(4)和两组定位机构，所述定位机构包括凹形板(12)和限位板(11)，所述凹形板(12)固定在所述台体(2)的正面，所述限位板(11)位于所述凹形板(12)的内部。

6.根据权利要求5所述的一种实训操作台，其特征在于：所述凹形板(12)的内部开设有螺口，所述螺口的内部设置有螺杆(10)，且所述螺杆(10)的工作端延伸至所述限位板(11)的表面。

7.根据权利要求6所述的一种实训操作台，其特征在于：所述抽屉(4)的正面设置有握把，所述握把与所述抽屉(4)之间通过螺栓固定连接。

8.根据权利要求1所述的一种实训操作台，其特征在于：所述台体(2)的底部固定设置有四组支腿(3)，所述台体(2)的顶部固定设置有竖板(6)。