CN220587923U - 一种儿童多功能学习桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及学习用品技术领域,具体涉及一种儿童多功能学习桌,包括电动升降桌腿、主体,以及转动连接在主体上的桌板,桌板上表面凹设有收容槽,收容槽内设置有磁吸件,磁吸件表面以及磁吸件和收容槽的侧壁之间安装有阻隔层,阻隔层背离磁吸件的一侧设置有若干细微凸起,桌板表面还安装有磁性件,磁吸件和磁性件磁吸配合,桌板的一侧还设置有凹槽,凹槽内设置有盖板,盖板与凹槽的侧壁转动连接。因此,一方面通过若干细微凸起增加桌面的防滑性能,另一方面通过磁吸件和磁性件的磁吸配合可将薄型物品临时固定于桌面,并且处于打开状态的盖板也能够阻挡桌面上的物品,从而使得放置在桌面上的物品不易滑落,便于儿童在练习绘画或书法时使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及学习用品技术领域,具体涉及一种儿童多功能学习桌。
背景技术
随着社会的进步,家长对孩子的学习越来越重视,家长希望为孩子提供良好的学习环境。学习桌是孩子学习过程中最常用到的桌具,一款好的学习桌可以帮助儿童养成良好的坐姿,培养兴趣爱好,提高儿童的学习积极性。
现有的学习桌完全可以满足儿童日常看书、写字的需求,部分学习桌还有倾斜桌面的功能,方便孩子练习绘画或书法。但倾斜的桌面不易放置纸张、书籍等物品,物品容易滑落,较为不便。
实用新型内容
基于现有技术中存在的上述问题,本实用新型提供了一种儿童多功能学习桌,放置其上的纸张、书籍等物品不易滑落,便于儿童在练习绘画或书法时使用。
本实用新型为解决其技术问题而采用的技术方案是:提供一种儿童多功能学习桌,包括电动升降桌腿、安装在所述电动升降桌腿上的主体,以及转动连接在所述主体上的桌板,所述桌板上表面凹设有收容槽,所述收容槽内设置有磁吸件,所述磁吸件表面以及所述磁吸件和所述收容槽的侧壁之间安装有阻隔层,所述阻隔层背离所述磁吸件的一侧设置有若干细微凸起,所述桌板表面还安装有磁性件,所述磁吸件和所述磁性件磁吸配合,所述桌板的一侧还设置有凹槽,所述凹槽内设置有盖板,所述盖板与所述凹槽的侧壁转动连接。
进一步的,所述桌板的下表面还转动连接有支撑架。
进一步的,所述主体内设置有与所示支撑架对应的若干定位卡槽,所述支撑架的自由端能够置于所述定位卡槽内。
进一步的,所述主体内部设置有半圆形的笔架盒,所述笔架盒上设置有转动轴。
进一步的,所述转动轴位于所述笔架盒所在圆的圆心处,所述笔架盒通过所述转动轴与所述主体转动连接。
进一步的,所述笔架盒内安装有定位板,所述定位板上开设有若干不同尺寸的孔洞。
进一步的,所述主体的侧壁上开设有若干槽口,所述若干槽口内设置有挂钩,所述挂钩的下端与所述槽口的内壁转动连接。
进一步的,所述主体的侧壁上还设置有支撑台,所述支撑台的下端设置有合页,所述支撑台通过所述合页与所述主体转动连接。
进一步的,所述支撑台的上端设置有锁扣,所述支撑台能够通过所述锁扣与所述主体固定。
本实用新型的有益效果是:本实用新型提供的一种儿童多功能学习桌,包括电动升降桌腿、安装在所述电动升降桌腿上的主体,以及转动连接在所述主体上的桌板,所述桌板上表面凹设有收容槽,所述收容槽内设置有磁吸件,所述磁吸件表面以及所述磁吸件和所述收容槽的侧壁之间安装有阻隔层,所述阻隔层背离所述磁吸件的一侧设置有若干细微凸起,所述桌板表面还安装有磁性件,所述磁吸件和所述磁性件磁吸配合,所述桌板的一侧还设置有凹槽,所述凹槽内设置有盖板,所述盖板与所述凹槽的侧壁转动连接。因此,一方面通过若干细微凸起增加桌面的防滑性能,另一方面通过磁吸件和磁性件的磁吸配合可将薄型物品临时固定于桌面,并且处于打开状态的盖板也能够阻挡桌面上的物品,从而使得放置在桌面上的物品不易滑落,便于儿童在练习绘画或书法时使用。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
图1所示为一种儿童多功能学习桌的整体结构示意图;
图2所示为图1中儿童多功能学习桌的左视图;
图3所示为主体内部结构示意图;
图4所示为笔架盒的结构剖视图;
图5所示为桌板的结构剖视图;
其中,图中各附图标记:100、儿童多功能学习桌;10、电动升降桌腿;11、支撑管;111、桌脚;12、套管;20、主体;21、抽屉;211、滑轨;212、把手;22、笔架盒;221、定位板;2211、孔洞;222、拉持件;223、转动轴;23、定位卡槽;24、支撑台;241、合页;25、槽口;251、挂钩;30、桌板;31、磁吸件;32、阻隔层;33、支撑架;34、夹持件;35、凹槽;351、盖板;3511、缺口;36、收容槽。
具体实施方式
为了使本实用新型要解决的技术问题、技术方案以及有益效果更加清楚,现结合附图对本实用新型作详细的说明。此图为简化的示意图,仅以示意的方式说明本实用新型的基本结构,因此其仅显示与本实用新型有关的构成。显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
参考图1和图2所示,本实用新型提供一种儿童多功能学习桌100包括主体20、安装在主体20下方的电动升降桌腿10,以及安装于主体20上方的桌板30。桌板30与主体20转动连接,通过转动桌板30可改变桌板30的倾斜角度,以满足儿童在看书、写字或绘画等不同的使用需求。通过电动升降桌腿10可以调节主体20的高度,方便不同身高的孩子使用。
参考图1和图2所示,电动升降桌腿10包括支撑管11和套设在支撑管11外的套管12,支撑管11的下方设置有桌脚111,支撑管11内安装有螺母滑块。套管12和支撑管11内沿轴向设置有与螺母滑块螺纹连接的丝杆,套管12靠近主体20的一端内设有电机,电机的输出端与丝杆连接。电机连接电源并启动后,电机驱动丝杆转动,螺母滑块相对于丝杆上下移动,使得套管12相对于支撑管11上下移动,从而达到调节电动升降桌腿10高度的目的。
参考图2-4所示,主体20内部设置有便于存放物品的抽屉21和与抽屉21相对的笔架盒22,抽屉21和笔架盒22之间设置有若干定位卡槽23。主体20靠近抽屉21的一端设置有支撑台24,支撑台24旁设置有若干槽口25。抽屉21垂直于主体20长度方向的侧边设置与主体20连接的有滑轨211,抽屉21靠近儿童的一侧设置有把手212,方便儿童将抽屉21从主体20中抽出。笔架盒22内设置有定位板221,定位板221上开设有若干不同尺寸的孔洞2211,方便放置不同规格的铅笔、彩笔等。笔架盒22整体为半圆形,其位于主体20外的一侧设置有拉持件222。笔架盒22与主体20通过转动轴223转动连接,转动轴223位于笔架盒22所在圆的圆心处。未使用时,笔架盒22完全收容于主体20内;使用时,儿童可通过拉持件222将笔架盒22从主体20内转出,使笔架盒22位于主体20侧边,方便儿童取用铅笔、彩笔等。
在其中一些实施例中,支撑台24的下端通过合页241与主体20转动连接,支撑台24的上端设置有锁扣(图未示)。使用支撑台24时,支撑台24与主体20侧面垂直,支撑台24上可以放置水桶、台灯等物品;不使用支撑台24时,支撑台24通过其上端的锁扣与主体20固定,以便于将支撑台24贴于主体20侧面,节省空间。
在其中一些实施例中,若干槽口25内设置有挂钩251,挂钩251的下端与槽口25的内壁转动连接。不使用挂钩251时,挂钩251收容在槽口25内;使用挂钩251时,可转动挂钩251使其离开槽口25,并与槽口25形成一定的角度,方便挂背包、刷子等常用物品。挂钩251与槽口25之间的角度在0°~90°范围内,优选45°~60°。
参考图5所示,桌板30的上表面设置有磁吸件31,其下表面设置有与定位卡槽23对应的支撑架33。桌板30远离儿童的一侧设置有用于夹持书籍、纸张的夹持件34,桌板30靠近儿童的一侧还设置有凹槽35。磁吸件31表面设置有阻隔层32,阻隔层32的表面凸设有若干细微凸起,用以增加桌面的防滑性能,避免桌板30倾斜时,桌板30表面放置的物品滑落。阻隔层32的材料可以为橡胶、硅胶或环氧树脂等,一方面隔绝空气和水,避免磁吸件31氧化锈蚀,另一方面进一步增加桌面的防滑性能。在本实施例中,桌板30表面凹设有收容槽36,磁吸件31安装在收容槽36内,阻隔层32位于磁吸件31上表面以及磁吸件31与收容槽36的侧壁之间,一方面增强磁吸件31周围的密封性,另一方面加强磁吸件31与桌板30之间安装的牢固性。通过磁吸件31与磁性件(图未示)的磁吸配合,可将纸张等薄型物品临时固定于桌面,方便儿童使用。在一些实施例中,磁吸件31可以为铁、钴、镍或者其合金。在本实施例中,磁吸件31为铁。
在其中一些实施例中,支撑架33远离儿童的一端与桌板30转动连接,通过将支撑架33的自由端放置于不同的定位卡槽23中,可以调节桌板30的倾斜角度,方便儿童绘画时使用。
在其中一些实施例中,凹槽35内设置有与桌板30转动连接的盖板351,盖板351上设置有便于儿童打开盖板351的缺口3511。盖板351与桌板30的连接部位位于靠近儿童的一侧,从而使得盖板351可朝向儿童所在方向转动。当桌板30倾斜时,儿童可通过缺口3511将盖板351打开,一方面盖板351可将阻挡桌面上的书籍、纸张等掉落;另一方面,便于将桌面上的纸屑、橡皮屑等垃圾收集至凹槽35内,保证桌面干净整洁。
儿童使用本实用新型提供的一种儿童多功能学习桌100练习绘画或书法时,儿童可将桌板30向靠近自己的方向旋转,将支撑架33的自由端放置在一个合适的定位卡槽23内,从而使桌板30倾斜在合适的角度,儿童还可通过缺口3511将盖板351向靠近自己的方向旋转。由于阻隔层32表面的若干细微凸起增加了摩擦力,放置在桌板30上的一些物品难以沿桌板30下滑;盖板351可以阻挡一些较重的物品,防止其滑落;儿童还可以通过磁吸件31和磁性件的磁吸配合将一些薄型物品临时固定于桌板30上,以便于使用。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定术语“安装”、“相连”、“连接”应作广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接或一体的连接,可以是机械连接,可以是直接相连也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
需要理解的是,术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前后”、“左右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或者位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是为了指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
以上根据本实用新型的理想实施例为启示,通过上述的说明内容,相关的工作人员完全可以在不偏离本实用新型的范围内,进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术范围并不局限于说明书上的内容,必须要根据权利要求范围来确定其技术范围。
Claims (9)
1.一种儿童多功能学习桌,其特征在于:包括电动升降桌腿、安装在所述电动升降桌腿上的主体,以及转动连接在所述主体上的桌板,所述桌板上表面凹设有收容槽,所述收容槽内设置有磁吸件,所述磁吸件表面以及所述磁吸件和所述收容槽的侧壁之间安装有阻隔层,所述阻隔层背离所述磁吸件的一侧设置有若干细微凸起,所述桌板表面还安装有磁性件,所述磁吸件和所述磁性件磁吸配合,所述桌板的一侧还设置有凹槽,所述凹槽内设置有盖板,所述盖板与所述凹槽的侧壁转动连接。
2.根据权利要求1所述的儿童多功能学习桌,其特征在于:所述桌板的下表面还转动连接有支撑架。
3.根据权利要求2所述的儿童多功能学习桌,其特征在于:所述主体内设置有与所示支撑架对应的若干定位卡槽,所述支撑架的自由端能够置于所述定位卡槽内。
4.根据权利要求1所述的儿童多功能学习桌,其特征在于:所述主体内部设置有半圆形的笔架盒,所述笔架盒上设置有转动轴。
5.根据权利要求4所述的儿童多功能学习桌,其特征在于:所述转动轴位于所述笔架盒所在圆的圆心处,所述笔架盒通过所述转动轴与所述主体转动连接。
6.根据权利要求5所述的儿童多功能学习桌,其特征在于:所述笔架盒内安装有定位板,所述定位板上开设有若干不同尺寸的孔洞。
7.根据权利要求1所述的儿童多功能学习桌,其特征在于:所述主体的侧壁上开设有若干槽口,所述若干槽口内设置有挂钩,所述挂钩的下端与所述槽口的内壁转动连接。
8.根据权利要求7所述的儿童多功能学习桌,其特征在于:所述主体的侧壁上还设置有支撑台,所述支撑台的下端设置有合页,所述支撑台通过所述合页与所述主体转动连接。
9.根据权利要求8所述的儿童多功能学习桌,其特征在于:所述支撑台的上端设置有锁扣,所述支撑台能够通过所述锁扣与所述主体固定。
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