CN220366198U - 一种多功能笔记本支架 - Google Patents

Abstract

本申请涉及计算机支架技术领域，公开一种多功能笔记本支架，包括蝶形铰链、第一支撑板、第二支撑板、伸缩件、限位板、夹持板和弹性件。使用过程中，拉动两侧的夹持板，即可使两侧夹持板的间距增大。而后即可将笔记本放置于第二支撑板。随后松开两侧的夹持板，在弹性件的拉力作用下，两侧的夹持板即可相向运动。最终夹紧固定放置于第二支撑板的笔记本。从而避免笔记本电脑受到碰撞时从下承托板滑落，防止笔记本电脑因掉落而损坏，提高了笔记本电脑的安全性。并且，调节伸缩件的长度，即可拉动或推动第二支撑板相对于第一支撑板做旋转运动。从而改变放置于第二支撑板的笔记本的倾斜角度，以提高使用者使用时的舒适性。

Description

一种多功能笔记本支架

技术领域

本申请涉及计算机支架技术领域，例如涉及一种多功能笔记本支架。

背景技术

目前，笔记本电脑广泛应用于生活、学习、工作中。相关技术(公开号：CN216952391U)中公开了一种多功能计算机支架，包括旋钮、滑道、滑块、丝母、第一转座、连杆、第二转座、底座、下承托板、上承托板和丝杆，底座上安装有平行设置的滑道、丝杆，丝杆的后端设置有旋钮，丝杆上设置有丝母，滑道上设置有滑块，丝母、滑块均与第一转座连接，所述底座的前端与下承托板的前端铰接，下承托板的下部设置有第二转座，连杆的两端分别与第一转座、第二转座连接，下承托板的右侧与上承托板的右侧通过合页连接。

在实现本公开实施例的过程中，发现相关技术中至少存在如下问题：

在使用时，将笔记本电脑置于下承托板，通过转动旋钮驱动丝杆转动，使丝母沿滑道移动，可以调节下承托板与底座之间的角度，进而达到调整显示器位置的目的。但是，其仅具有显示器倾斜角度调节功能，而无法对显示器进行夹持固定。当放置于下承托板的笔记本电脑受到碰撞时，容易从下承托板滑落，从而导致笔记本电脑掉落损坏。

需要说明的是，在上述背景技术部分公开的信息仅用于加强对本申请的背景的理解，因此可以包括不构成对本领域普通技术人员已知的现有技术的信息。

实用新型内容

为了对披露的实施例的一些方面有基本的理解，下面给出了简单的概括。所述概括不是泛泛评述，也不是要确定关键/重要组成元素或描绘这些实施例的保护范围，而是作为后面的详细说明的序言。

本公开实施例提供一种多功能笔记本支架，以提高笔记本电脑的安全性。

在一些实施例中，所述一种多功能笔记本支架，包括：蝶形铰链；第一支撑板，连接于所述蝶形铰链的一侧；第二支撑板，连接于所述蝶形铰链的另一侧，用于支撑笔记本；伸缩件，所述伸缩件的两端分别连接于所述第一支撑板和所述第二支撑板，被配置为驱动所述第二支撑板相对于所述第一支撑板做旋转运动；限位板，连接于所述第二支撑板，沿所述笔记本的宽度方向，所述限位板位于所述笔记本的一侧，且与所述笔记本相抵；夹持板，沿所述笔记本的长度方向，位于所述笔记本的两侧；弹性件，安装于所述第二支撑板，且分别与两侧所述夹持板相连，用于提供拉力；其中，在所述弹性件的拉力作用下，两侧所述夹持板具有相向运动的趋势，以夹紧所述笔记本。

可选地，所述伸缩件包括：圆筒；圆杆，沿所述圆筒的轴向方向，所述圆杆位于所述圆筒的两侧；其中，两侧所述圆杆的一端均可移动的设置于所述圆筒内，两侧所述圆杆的另一端分别可转动的连接于所述第一支撑板和所述第二支撑板。

可选地，所述伸缩件还包括：杆端关节轴承，分别连接于两侧所述圆杆的另一端；支座，分别可转动的连接于两侧所述杆端关节轴承，且分别安装于所述第一支撑板和所述第二支撑板。

可选地，所述伸缩件还包括：销轴，分别穿设于相连的所述杆端关节轴承和所述支座。

可选地，所述圆筒包括内螺纹；所述圆杆包括外螺纹，所述外螺纹与所述内螺纹相连匹配；其中，所述圆杆通过所述内螺纹和所述外螺纹螺纹连接于所述圆筒。

可选地，所述弹性件包括：导向筒，连接于所述第二支撑板；导向杆，沿所述导向筒的长度方向，所述导向杆位于所述导向筒的两侧，两侧所述导向杆的一端分别与两侧所述夹持板相连，两侧所述导向杆的另一端均可滑动的安装于所述导向筒内；拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的两端分别与两侧所述导向杆的另一端相连，用于提供拉力。

可选地，所述弹性件还包括：拉伸弹簧用支柱，分别安装于两侧所述导向杆的另一端；其中，所述拉伸弹簧的两端分别悬挂于两侧所述拉伸弹簧用支柱。

可选地，还包括：防滑垫，连接于所述第一支撑板，用于防滑。

可选地，所述第一支撑板和所述第二支撑板均包括豁口；和/或，所述第一支撑板和所述第二支撑板均包括通孔。

本公开实施例提供的一种多功能笔记本支架，可以实现以下技术效果：

本公开实施例提供的一种多功能笔记本支架，包括蝶形铰链、第一支撑板、第二支撑板、伸缩件、限位板、夹持板和弹性件。第一支撑板连接于蝶形铰链的一侧，用于与桌面相抵。第二支撑板连接于蝶形铰链的另一侧，用于支撑笔记本。通过蝶形铰链的设计，使得第一支撑板和第二支撑板间可相互转动。伸缩件的两端分别连接于第一支撑板和第二支撑板，被配置为驱动第二支撑板相对于第一支撑板做旋转运动，以改变放置于第二支撑板的笔记本倾斜角度。限位板连接于第二支撑板，沿笔记本的宽度方向，限位板位于笔记本的一侧，且与笔记本相抵。用于对笔记本进行限位，防止笔记本从第二支撑板上滑落。夹持板沿笔记本的长度方向，位于笔记本的两侧，用于对笔记本进行夹持固定。弹性件安装于第二支撑板，且分别与两侧夹持板相连，用于提供拉力。以使两侧夹持板具有相向运动的趋势，从而夹紧固定位于两侧夹持板间的笔记本。

使用过程中，拉动两侧的夹持板，即可使两侧夹持板的间距增大。而后即可将笔记本放置于第二支撑板。随后松开两侧的夹持板，在弹性件的拉力作用下，两侧的夹持板即可相向运动。最终夹紧固定放置于第二支撑板的笔记本。从而避免笔记本电脑受到碰撞时从下承托板滑落，防止笔记本电脑因掉落而损坏，提高了笔记本电脑的安全性。并且，调节伸缩件的长度，即可拉动或推动第二支撑板相对于第一支撑板做旋转运动。从而改变放置于第二支撑板的笔记本的倾斜角度，以适用于不同的操作者使用，提高使用者使用时的舒适性。

以上的总体描述和下文中的描述仅是示例性和解释性的，不用于限制本申请。

附图说明

一个或多个实施例通过与之对应的附图进行示例性说明，这些示例性说明和附图并不构成对实施例的限定，附图中具有相同参考数字标号的元件示为类似的元件，附图不构成比例限制，并且其中：

图1是本公开实施例提供的一种多功能笔记本支架的主视结构示意图；

图2是本公开实施例提供的一种多功能笔记本支架的俯视结构示意图；

图3是本公开实施例提供的一种多功能笔记本支架的伸缩件的剖视结构示意图；

图4是本公开实施例提供的一种多功能笔记本支架的弹性件的剖视结构示意图。

附图标记：

10：蝶形铰链；20：第一支撑板；30：第二支撑板；40：伸缩件；41：圆筒；42：圆杆；43：杆端关节轴承；44：支座；50：限位板；60：夹持板；70：弹性件；71：导向筒；72：导向杆；73：拉伸弹簧；80：防滑垫。

具体实施方式

为了能够更加详尽地了解本公开实施例的特点与技术内容，下面结合附图对本公开实施例的实现进行详细阐述，所附附图仅供参考说明之用，并非用来限定本公开实施例。在以下的技术描述中，为方便解释起见，通过多个细节以提供对所披露实施例的充分理解。然而，在没有这些细节的情况下，一个或多个实施例仍然可以实施。在其它情况下，为简化附图，熟知的结构和装置可以简化展示。

本公开实施例的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本公开实施例的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。

本公开实施例中，术语“上”、“下”、“内”、“中”、“外”、“前”、“后”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本公开实施例及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本公开实施例中的具体含义。

另外，术语“设置”、“连接”、“固定”应做广义理解。例如，“连接”可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本公开实施例中的具体含义。

除非另有说明，术语“多个”表示两个或两个以上。

本公开实施例中，字符“/”表示前后对象是一种“或”的关系。例如，A/B表示：A或B。

术语“和/或”是一种描述对象的关联关系，表示可以存在三种关系。例如，A和/或B，表示：A或B，或，A和B这三种关系。

需要说明的是，在不冲突的情况下，本公开实施例中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

结合图1至图4所示，本公开实施例提供一种多功能笔记本支架，包括蝶形铰链10、第一支撑板20、第二支撑板30、伸缩件40、限位板50、夹持板60和弹性件70。第一支撑板20连接于蝶形铰链10的一侧。第二支撑板30连接于蝶形铰链10的另一侧，用于支撑笔记本。伸缩件40的两端分别连接于第一支撑板20和第二支撑板30，被配置为驱动第二支撑板30相对于第一支撑板20做旋转运动。限位板50连接于第二支撑板30，沿笔记本的宽度方向，限位板50位于笔记本的一侧，且与笔记本相抵。夹持板60沿笔记本的长度方向，位于笔记本的两侧。弹性件70安装于第二支撑板30，且分别与两侧夹持板60相连，用于提供拉力。其中，在弹性件70的拉力作用下，两侧夹持板60具有相向运动的趋势，以夹紧笔记本。

本公开实施例提供的一种多功能笔记本支架，包括蝶形铰链10、第一支撑板20、第二支撑板30、伸缩件40、限位板50、夹持板60和弹性件70。第一支撑板20连接于蝶形铰链10的一侧，用于与桌面相抵。第二支撑板30连接于蝶形铰链10的另一侧，用于支撑笔记本。通过蝶形铰链10的设计，使得第一支撑板20和第二支撑板30间可相互转动。伸缩件40的两端分别连接于第一支撑板20和第二支撑板30，被配置为驱动第二支撑板30相对于第一支撑板20做旋转运动，以改变放置于第二支撑板30的笔记本倾斜角度。限位板50连接于第二支撑板30，沿笔记本的宽度方向，限位板50位于笔记本的一侧，且与笔记本相抵。用于对笔记本进行限位，防止笔记本从第二支撑板30上滑落。夹持板60沿笔记本的长度方向，位于笔记本的两侧，用于对笔记本进行夹持固定。弹性件70安装于第二支撑板30，且分别与两侧夹持板60相连，用于提供拉力。以使两侧夹持板60具有相向运动的趋势，从而夹紧固定位于两侧夹持板60间的笔记本。

使用过程中，拉动两侧的夹持板60，即可使两侧夹持板60的间距增大。而后即可将笔记本放置于第二支撑板30。随后松开两侧的夹持板60，在弹性件70的拉力作用下，两侧的夹持板60即可相向运动。最终夹紧固定放置于第二支撑板30的笔记本。从而避免笔记本电脑受到碰撞时从下承托板滑落，防止笔记本电脑因掉落而损坏，提高了笔记本电脑的安全性。并且，调节伸缩件40的长度，即可拉动或推动第二支撑板30相对于第一支撑板20做旋转运动。从而改变放置于第二支撑板30的笔记本的倾斜角度，以适用于不同的操作者使用，提高使用者使用时的舒适性。

可选地，结合图1和图3所示，伸缩件40包括圆筒41和圆杆42。圆杆42沿圆筒41的轴向方向，圆杆42位于圆筒41的两侧。其中，两侧圆杆42的一端均可移动的设置于圆筒41内，两侧圆杆42的另一端分别可转动的连接于第一支撑板20和第二支撑板30。

在本公开实施例中，伸缩件40包括圆筒41和位于圆筒41两侧的圆杆42。两侧圆杆42的一端均可移动的设置于圆筒41内，两侧圆杆42的另一端分别可转动的连接于第一支撑板20和第二支撑板30。使用过程中，改变圆筒41和两侧圆杆42的相对位置，即可改变伸缩件40的整体长度，从而拉动或推动第二支撑板30相对于第一支撑板20做旋转运动。

可选地，结合图1和图3所示，伸缩件40还包括杆端关节轴承43和支座44。杆端关节轴承43分别连接于两侧圆杆42的另一端。支座44分别可转动的连接于两侧杆端关节轴承43，且分别安装于第一支撑板20和第二支撑板30。

在本公开实施例中，伸缩件40还包括杆端关节轴承43和可转动的连接于杆端关节轴承43的支座44。通过杆端关节轴承43和支座44的设计，使得圆筒41和圆杆42能够相对于第一支撑板20和第二支撑板30做旋转运动。而后通过改变圆筒41和圆杆42的相对位置，即可使第二支撑板30相对于第一支撑板20做旋转运动，以实现笔记本电脑的倾斜角度调节功能。

可选地，结合图1和图3所示，伸缩件40还包括销轴。销轴分别穿设于相连的杆端关节轴承43和支座44。

在本公开实施例中，伸缩件40还包括分别穿设于相连的杆端关节轴承43和支座44的销轴。销轴。采用销轴构成转动连接，使杆端关节轴承43和支座44可相对转动，具有工作可靠、拆卸方便的优点。

可选地，结合图1和图3所示，圆筒41包括内螺纹。圆杆42包括外螺纹，外螺纹与内螺纹相连匹配。其中，圆杆42通过内螺纹和外螺纹螺纹连接于圆筒41。

在本公开实施例中，圆筒41包括内螺纹，圆杆42包括于内螺纹相匹配的外螺纹。圆筒41与圆杆42间采用螺纹连接的方式。使用过程中，转动圆筒41，通过螺纹间的相互作用，即可改变圆筒41与两侧圆杆42的相对位置。从而使伸缩件40的整体长度发生变化，最终实现笔记本电脑的倾斜角度调节功能。

可选地，结合图1和图4所示，弹性件70包括导向筒71、导向杆72和拉伸弹簧73。导向筒71连接于第二支撑板30。导向杆72沿导向筒71的长度方向，导向杆72位于导向筒71的两侧，两侧导向杆72的一端分别与两侧夹持板60相连，两侧导向杆72的另一端均可滑动的安装于导向筒71内。拉伸弹簧73的两端分别与两侧导向杆72的另一端相连，用于提供拉力。

在本公开实施例中，弹性件70包括导向筒71、导向杆72和拉伸弹簧73。导向筒71和导向杆72起导向支撑的作用，以使两侧的夹持板60只能够相向运动或反向运动。拉伸弹簧73用于提供拉力，以使两侧的夹持板60具有相向运动的趋势，并可对两侧夹持板60之间的距离进行调节。使得笔记本电脑能够放置于两侧的夹持板60之间，被使笔记本电脑能够被两侧的夹持板60夹紧固定。

可选地，结合图1和图4所示，弹性件70还包括拉伸弹簧用支柱。拉伸弹簧用支柱分别安装于两侧导向杆72的另一端。其中，拉伸弹簧73的两端分别悬挂于两侧拉伸弹簧用支柱。

在本公开实施例中，弹性件70还包括分别安装于两侧导向杆72另一端的拉伸弹簧用支柱。拉伸弹簧用支柱用于支撑安装拉伸弹簧73，以使两侧导向杆72具有相向运动的趋势。

可选地，结合图1所示，还包括防滑垫80。防滑垫80连接于第一支撑板20，用于防滑。

在本公开实施例中，还包括连接于第一支撑板20的防滑垫80。防滑垫80用于与桌面接触，以起到防滑的作用。

可选地，结合图1和图2所示，第一支撑板20和第二支撑板30均包括豁口。

在本公开实施例中，第一支撑板20和第二支撑板30均包括豁口。采用豁口的设计，可降低第一支撑板20和第二支撑板30的生产用料，以起到降低生产成本的作用。

可选地，结合图1和图2所示，第一支撑板20和第二支撑板30均包括通孔。

在本公开实施例中，第一支撑板20和第二支撑板30均包括通孔。通孔可起到通风散热的作用，以避免笔记本电脑在运行时温度过高。

以上描述和附图充分地示出了本公开的实施例，以使本领域的技术人员能够实践它们。其他实施例可以包括结构的以及其他的改变。实施例仅代表可能的变化。除非明确要求，否则单独的部件和功能是可选的，并且操作的顺序可以变化。一些实施例的部分和特征可以被包括在或替换其他实施例的部分和特征。本公开的实施例并不局限于上面已经描述并在附图中示出的结构，并且可以在不脱离其范围进行各种修改和改变。本公开的范围仅由所附的权利要求来限制。

Claims (9)

1.一种多功能笔记本支架，其特征在于，包括：

蝶形铰链；

第一支撑板，连接于所述蝶形铰链的一侧；

第二支撑板，连接于所述蝶形铰链的另一侧，用于支撑笔记本；

伸缩件，所述伸缩件的两端分别连接于所述第一支撑板和所述第二支撑板，被配置为驱动所述第二支撑板相对于所述第一支撑板做旋转运动；

限位板，连接于所述第二支撑板，沿所述笔记本的宽度方向，所述限位板位于所述笔记本的一侧，且与所述笔记本相抵；

夹持板，沿所述笔记本的长度方向，位于所述笔记本的两侧；

弹性件，安装于所述第二支撑板，且分别与两侧所述夹持板相连，用于提供拉力；

其中，在所述弹性件的拉力作用下，两侧所述夹持板具有相向运动的趋势，以夹紧所述笔记本。

2.根据权利要求1所述的一种多功能笔记本支架，其特征在于，所述伸缩件包括：

圆筒；

圆杆，沿所述圆筒的轴向方向，所述圆杆位于所述圆筒的两侧；

其中，两侧所述圆杆的一端均可移动的设置于所述圆筒内，两侧所述圆杆的另一端分别可转动的连接于所述第一支撑板和所述第二支撑板。

3.根据权利要求2所述的一种多功能笔记本支架，其特征在于，所述伸缩件还包括：

杆端关节轴承，分别连接于两侧所述圆杆的另一端；

支座，分别可转动的连接于两侧所述杆端关节轴承，且分别安装于所述第一支撑板和所述第二支撑板。

4.根据权利要求3所述的一种多功能笔记本支架，其特征在于，所述伸缩件还包括：

销轴，分别穿设于相连的所述杆端关节轴承和所述支座。

5.根据权利要求2所述的一种多功能笔记本支架，其特征在于：

所述圆筒包括内螺纹；

所述圆杆包括外螺纹，所述外螺纹与所述内螺纹相连匹配；

其中，所述圆杆通过所述内螺纹和所述外螺纹螺纹连接于所述圆筒。

6.根据权利要求1所述的一种多功能笔记本支架，其特征在于，所述弹性件包括：

导向筒，连接于所述第二支撑板；

导向杆，沿所述导向筒的长度方向，所述导向杆位于所述导向筒的两侧，两侧所述导向杆的一端分别与两侧所述夹持板相连，两侧所述导向杆的另一端均可滑动的安装于所述导向筒内；

拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的两端分别与两侧所述导向杆的另一端相连，用于提供拉力。

7.根据权利要求6所述的一种多功能笔记本支架，其特征在于，所述弹性件还包括：

拉伸弹簧用支柱，分别安装于两侧所述导向杆的另一端；

其中，所述拉伸弹簧的两端分别悬挂于两侧所述拉伸弹簧用支柱。

8.根据权利要求1所述的一种多功能笔记本支架，其特征在于，还包括：

防滑垫，连接于所述第一支撑板，用于防滑。

9.根据权利要求1所述的一种多功能笔记本支架，其特征在于：

所述第一支撑板和所述第二支撑板均包括豁口；和/或

所述第一支撑板和所述第二支撑板均包括通孔。