CN220213847U - 一种篮球训练的篮球归还装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种篮球训练的篮球归还装置,包括球框主体、设置于球框主体上的篮板和居中设置于篮板上的球框,所述篮板上,并以球框为中心通过安装块设置有四块呈矩形排列的第一挡板,四个所述第一挡板之间预留有用于收纳投篮时未进入篮筐的篮球的收纳区域,位于所述收纳区域的竖直下方设置有用于将篮球回收至投篮者身边的归还组件。当投篮人并未将篮球命中篮筐后,篮球会掉落至收纳区域中,并通过开口掉落于落板上,后续篮球跟跟随倾斜板的倾斜滚落到两个伸缩杆所形成的滑轨上,然后滚至投篮人的身边,整体结构简单,可轻松的将未命中的篮球自动滚落至投篮人的身边,使用便捷。
Description
技术领域
本实用新型属于具体涉及一种篮球训练的篮球归还装置。
背景技术
篮球运动具有较高的观赏性和群众参与度。投篮是篮球比赛中最重要的得分方式,运动员需要大量的投篮练习,才能提高命中率。传统的投篮训练分为自投自抢型和陪练辅助型。自投自抢型捡球耽误时间,消耗体力,陪练辅助型无法自我练习,浪费人力资源。目前市面上的篮球训练机售价昂贵,占地面积大,使用起来不是特别的便捷。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种篮球训练的篮球归还装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种篮球训练的篮球归还装置,包括球框主体、设置于球框主体上的篮板和居中设置于篮板上的球框,所述篮板上,并以球框为中心通过安装块设置有四块呈矩形排列的第一挡板,四个所述第一挡板之间预留有用于收纳投篮时未进入篮筐的篮球的收纳区域,位于所述收纳区域的竖直下方设置有用于将篮球回收至投篮者身边的归还组件,所述归还组件包括设置于开口竖直下方的收纳圈,所述收纳圈通过三个支撑板连接有落板,所述落板向投篮人一侧延伸有用于落球的倾斜板,所述落板远离支撑板一侧居中设置有连接杆,所述连接杆上设置有衔接块,所述衔接块靠近连接杆的上、下两侧均设置有用于调节衔接块在连接杆位置的限位组件,所述衔接块的左、右两侧均设置有固定块,两个所述固定块朝向投篮人方向均设置有伸缩杆,所述限位组件包括设置于衔接块上、下两侧,并套接于连接杆上的滑套,所述用滑套外侧设置有用于固定滑套的限位栓。
优选的,四个所述第一挡板下方设置有第二挡板,所述第二挡板表面居中开设有用于下落篮球的开口,所述开口的内壁直径要大于篮球的内壁直径。
优选的,两个所述伸缩杆之间形成用于篮球落下后,并可以滚动至投篮人身边的滑轨,位于所述滑轨的末端设置有限位板。
优选的,所述连接杆远离落板一端连接有用于支撑的底座。
本实用新型的技术效果和优点:该篮球训练的篮球归还装置,当投篮人并未将篮球命中篮筐后,篮球会掉落至收纳区域中,并通过开口掉落于落板上,后续篮球跟跟随倾斜板的倾斜滚落到两个伸缩杆所形成的滑轨上,然后滚至投篮人的身边,整体结构简单,可轻松的将未命中的篮球自动滚落至投篮人的身边,使用便捷。
附图说明
图1为本实用新型的整体的结构示意图;
图2为本实用新型的倾斜板的结构示意图;
图3为本实用新型的开口的结构示意图;
图4为本实用新型的底座放大结构示意图。
图中:1、球框主体;2、篮板;3、篮筐;4、落板;5、安装块;6、第一挡板;7、收纳圈;8、支撑板;9、连接杆;10、倾斜板;11、滑套;12、衔接块;13、限位栓;14、第二挡板;15、开口;16、伸缩杆;17、限位板;18、固定块;19、底座。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
为了便于将投篮之后的篮球重新回到投篮人的身边,参考图1、图2和图3所示,包括球框主体1、设置于球框主体1上的篮板2和居中设置于篮板2上的球框,所述篮板2上,并以球框为中心通过安装块5设置有四块呈矩形排列的第一挡板6,四个所述第一挡板6之间预留有用于收纳投篮时未进入篮筐3的篮球的收纳区域,四个第一挡板6均向内倾斜设置,当篮球无论是否未命中篮筐3时,篮球都会落至第一挡板6上,会根据第一挡板6的倾斜程度滚落至第二挡板14上。位于所述收纳区域的竖直下方设置有用于将篮球回收至投篮者身边的归还组件,篮球跟跟随倾斜板10的倾斜滚落到两个伸缩杆16所形成的滑轨上,然后滚至投篮人的身边,结构简单,使用便捷。
为了便于根据实际投篮人的身高和投篮距离更改篮球的回拨距离以及拿球距离,参考图1、图2、图3和图4所示,四个所述第一挡板6下方设置有第二挡板14,所述第二挡板14表面居中开设有用于下落篮球的开口15,开口15的内壁直径略大于篮球的内壁直径,当篮球通过倾斜的第一挡板6下落后,器其冲击力可保证篮球不会停滞于第二挡板14上,会直接通过开口15掉落。所述开口15的内壁直径要大于篮球的内壁直径,以便于篮球从开口15中掉落。所述归还组件包括设置于开口15竖直下方的收纳圈7,所述收纳圈7通过三个支撑板8连接有落板4,收纳圈7的内壁直径略大于篮球,且收纳圈7呈内部为空心的圆柱状。所述落板4向投篮人一侧延伸有用于落球的倾斜板10,倾斜板10的两侧可设置防护板,以避免篮球在倾斜板10上滚落时出现偏差,导致篮球直接掉落,使其无法回到投篮人的身边。所述落板4远离支撑板8一侧居中设置有连接杆9,通过连接杆9对落板4进行支撑。
进一步的,所述连接杆9上设置有衔接块12,所述衔接块12靠近连接杆9的上、下两侧均设置有用于调节衔接块12在连接杆9位置的限位组件,所述限位组件包括设置于衔接块12上、下两侧,并套接于连接杆9上的滑套11,所述用滑套11外侧设置有用于固定滑套11的限位栓13,转动限位栓13,使得两个滑套11带动衔接块12在连接杆9上进行滑动,可以根据投篮人的具体身高进行改变,增加了实用性,从而将滑轨的高度进行更改。所述衔接块12的左、右两侧均设置有固定块18,两个所述固定块18朝向投篮人方向均设置有伸缩杆16,通过两个固定块18增加两个伸缩杆16的抗应力,但是两个伸缩杆16是略微朝下倾斜的,以便于篮球的滑动,使其在接收到篮球从高处落下的冲击力时不会发生形变,让篮球不会从两个伸缩杆16之间直接掉落,两个所述伸缩杆16之间形成用于篮球落下后,并可以滚动至投篮人身边的滑轨,位于所述滑轨的末端设置有限位板17,通过限位板17将篮球进行拦截。伸缩杆16的长度需保持一致,且改变伸缩杆16的长短即可更改滑轨的长度,可以根据投篮人的投篮距离所改变。所述连接杆9远离落板4一端连接有用于支撑的底座19。
使用时,首先投篮人投篮后,无论当篮球是否命中篮筐3,篮球都将会砸落至第一挡板6上,随后通过开口15掉落至落板4上,篮球可跟随倾斜板10的倾斜滚落至两个伸缩杆16上,篮球沿着两个伸缩杆16的长度方向进行滑动,从而滑动至投篮人的身边。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型。
Claims (4)
1.一种篮球训练的篮球归还装置,其特征在于,包括球框主体(1)、设置于球框主体(1)上的篮板(2)和居中设置于篮板(2)上的球框,所述篮板(2)上,并以球框为中心通过安装块(5)设置有四块呈矩形排列的第一挡板(6),四个所述第一挡板(6)之间预留有用于收纳投篮时未进入篮筐(3)的篮球的收纳区域,位于所述收纳区域的竖直下方设置有用于将篮球回收至投篮者身边的归还组件,所述归还组件包括设置于开口(15)竖直下方的收纳圈(7),所述收纳圈(7)通过三个支撑板(8)连接有落板(4),所述落板(4)向投篮人一侧延伸有用于落球的倾斜板(10),所述落板(4)远离支撑板(8)一侧居中设置有连接杆(9),所述连接杆(9)上设置有衔接块(12),所述衔接块(12)靠近连接杆(9)的上、下两侧均设置有用于调节衔接块(12)在连接杆(9)位置的限位组件,所述衔接块(12)的左、右两侧均设置有固定块(18),两个所述固定块(18)朝向投篮人方向均设置有伸缩杆(16),所述限位组件包括设置于衔接块(12)上、下两侧,并套接于连接杆(9)上的滑套(11),所述滑套(11)外侧设置有用于固定滑套(11)的限位栓(13)。
2.根据权利要求1所述的一种篮球训练的篮球归还装置,其特征在于:四个所述第一挡板(6)下方设置有第二挡板(14),所述第二挡板(14)表面居中开设有用于下落篮球的开口(15),所述开口(15)的内壁直径要大于篮球的内壁直径。
3.根据权利要求1所述的一种篮球训练的篮球归还装置,其特征在于:两个所述伸缩杆(16)之间形成用于篮球落下后,并可以滚动至投篮人身边的滑轨,位于所述滑轨的末端设置有限位板(17)。
4.根据权利要求1所述的一种篮球训练的篮球归还装置,其特征在于:所述连接杆(9)远离落板(4)一端连接有用于支撑的底座(19)。
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2023
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