CN209848274U - 一种体育老师教学篮球架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育老师教学篮球架，包括架体底座、篮球背板、篮球框、输球套袋、导球座、行走轮、蓄电池、储球仓和照明灯，所述架体底座上侧中部安装有第一篮球杆，所述第一篮球杆上侧插设有第二篮球杆，所述第二篮球杆上端安装有横杆，所述横杆一端固定安装有篮球背板，所述篮球背板下侧中部垂直安装有篮球框，所述篮球框下侧安装有篮球网，所述篮球网下侧连接有输球套袋，所述架体底座一端上侧安装有支撑轴，所述支撑轴上侧安装有导球座，本实用新型一种体育老师教学篮球架，通过设有的输球套袋和导球座，能够将投进篮球框内的篮球收集或送入球场内，同时导球座内部安装有计数器，能够进行记录投进篮球的个数，教学方便。

Description

一种体育老师教学篮球架

技术领域

本实用新型涉及篮球教学技术领域，具体是一种体育老师教学篮球架。

背景技术

篮球，起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。最初篮球游戏比较简单，场地大小和参加游戏的人数没有限制。比赛队员分成人数相等的两队，分别站在球场的两端，在裁判员向球场中央抛球后，双方队员立即冲进场内抢球，并力争将球投进对方的篮筐。因为桃筐是有底的，球投中以后就留在篮子里，人必须登上专设的梯子才能将球从篮筐里取出。篮球教学是学校体育教学中的一项重要内容，篮球教学中需要用到教学篮球架。

现有的教学篮球架技术存在以下问题：现有的体育老师教学篮球架，不能对投进篮框的篮球进行收集或者导向引入球场内，需要不断的去捡球，而且不便于对投进的篮球进行技术，使用灵活性角度，教学效果较差。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育老师教学篮球架，以解决现有技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育老师教学篮球架，包括架体底座、篮球背板、篮球框、输球套袋、导球座、行走轮、蓄电池、储球仓和照明灯，所述架体底座上侧中部安装有第一篮球杆，所述第一篮球杆上侧插设有第二篮球杆，所述第二篮球杆上端安装有横杆，所述横杆一端固定安装有篮球背板，所述篮球背板下侧中部垂直安装有篮球框，所述篮球框下侧安装有篮球网，所述篮球网下侧连接有输球套袋，所述架体底座一端上侧安装有支撑轴，所述支撑轴上侧安装有导球座，所述架体底座一端上侧安装有储球仓，所述储球仓内底部安装有蓄电池，所述篮球背板上端通过灯杆安装有照明灯，所述第一篮球杆上端一侧安装有调节旋钮，所述导球座内部安装有计数器。

优选的，所述架体底座下侧安装有支撑脚，所述支撑脚下侧安装有行走轮。

优选的，所述架体底座一侧安装有底座固定件，且底座固定件设置成L状，所述底座固定件一端安装有固定螺栓。

优选的，所述储球仓一侧安装有风扇，所述照明灯和风扇均与蓄电池电性连接，且照明灯和风扇与蓄电池连接的电路上安装有控制开关，所述蓄电池一侧安装有充电接口。

优选的，所述导球座内部开设有导球槽，所述导球座一端铰接有挡盖。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过设有的输球套袋和导球座，能够将投进篮球框内的篮球收集或送入球场内，同时导球座内部安装有计数器，能够进行记录投进篮球的个数，教学方便，而且篮球背板上端通过灯杆安装有照明灯，能够在光线较暗的情况下进行照明，通过架体底座下侧安装有支撑脚，支撑脚下侧安装有行走轮，能够进行移动篮球架进行教学使用，通过储球仓一侧安装有风扇，便于进行乘凉。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的篮球背板结构俯视图；

图3为本实用新型的导球座结构俯视图。

图中：1-架体底座、2-第一篮球杆、3-第二篮球杆、4-调节旋钮、5-横杆、6-篮球背板、7-篮球框、8-篮球网、9-输球套袋、10-导球座、11-挡盖、12-支撑轴、13-支撑脚、14-行走轮、15-蓄电池、16-充电接口、17-控制开关、18-底座固定件、19-固定螺栓、20-储球仓、21-风扇、22-灯杆、23-照明灯、24-导球槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型实施例中，一种体育老师教学篮球架，包括架体底座1、篮球背板6、篮球框7、输球套袋9、导球座10、行走轮14、蓄电池15、储球仓20和照明灯23，架体底座1上侧中部安装有第一篮球杆2，第一篮球杆2上侧插设有第二篮球杆3，用于支撑篮球背板6，而且能够调节篮球背板6的使用高度，第二篮球杆3上端安装有横杆5，横杆5一端固定安装有篮球背板6，篮球背板6下侧中部垂直安装有篮球框7，篮球框7下侧安装有篮球网8，篮球网8下侧连接有输球套袋9，架体底座1一端上侧安装有支撑轴12，支撑轴12上侧安装有导球座10，能够将投进篮球框7内的篮球收集或送入球场内，架体底座1一端上侧安装有储球仓20，用于储放篮球，储球仓20内底部安装有蓄电池15，用于提供电量，篮球背板6上端通过灯杆22安装有照明灯23，第一篮球杆2上端一侧安装有调节旋钮4，导球座10内部安装有计数器25，便于对投进篮框的篮球进行计数，架体底座1下侧安装有支撑脚13，支撑脚13下侧安装有行走轮14，方便进行移动行走使用，架体底座1一侧安装有底座固定件18，且底座固定件18设置成L状，底座固定件18一端安装有固定螺栓19，储球仓20一侧安装有风扇21，便于进行乘凉，照明灯23和风扇21均与蓄电池15电性连接，且照明灯23和风扇21与蓄电池15连接的电路上安装有控制开关17，便于进行照明和乘凉，蓄电池15一侧安装有充电接口16，导球座10内部开设有导球槽24，导球座10一端铰接有挡盖11，便于进行输送引导篮球。

工作原理：通过设有的输球套袋9和导球座10，能够将投进篮球框7内的篮球收集或送入球场内，当挡盖11打开时投进的篮球通过输球套袋9和导球座10引导至训练场地内，当挡盖11关闭时能够将篮球收集在输球套袋9和导球座10内，同时导球座10内部安装有计数器25，能够进行记录投进篮球的个数，教学方便，而且篮球背板6上端通过灯杆22安装有照明灯23，能够在光线较暗的情况下进行照明，通过架体底座1下侧安装有支撑脚13，支撑脚13下侧安装有行走轮14，能够进行移动篮球架进行教学使用，通过储球仓20一侧安装有风扇21，便于进行乘凉。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (5)

1.一种体育老师教学篮球架，包括架体底座(1)、篮球背板(6)、篮球框(7)、输球套袋(9)、导球座(10)、行走轮(14)、蓄电池(15)、储球仓(20)和照明灯(23)，其特征在于:所述架体底座(1)上侧中部安装有第一篮球杆(2)，所述第一篮球杆(2)上侧插设有第二篮球杆(3)，所述第二篮球杆(3)上端安装有横杆(5)，所述横杆(5)一端固定安装有篮球背板(6)，所述篮球背板(6)下侧中部垂直安装有篮球框(7)，所述篮球框(7)下侧安装有篮球网(8)，所述篮球网(8)下侧连接有输球套袋(9)，所述架体底座(1)一端上侧安装有支撑轴(12)，所述支撑轴(12)上侧安装有导球座(10)，所述架体底座(1)一端上侧安装有储球仓(20)，所述储球仓(20)内底部安装有蓄电池(15)，所述篮球背板(6)上端通过灯杆(22)安装有照明灯(23)，所述第一篮球杆(2)上端一侧安装有调节旋钮(4)，所述导球座(10)内部安装有计数器(25)。

2.根据权利要求1所述的一种体育老师教学篮球架，其特征在于：所述架体底座(1)下侧安装有支撑脚(13)，所述支撑脚(13)下侧安装有行走轮(14)。

3.根据权利要求1所述的一种体育老师教学篮球架，其特征在于：所述架体底座(1)一侧安装有底座固定件(18)，且底座固定件(18)设置成L状，所述底座固定件(18)一端安装有固定螺栓(19)。

4.根据权利要求1所述的一种体育老师教学篮球架，其特征在于：所述储球仓(20)一侧安装有风扇(21)，所述照明灯(23)和风扇(21)均与蓄电池(15)电性连接，且照明灯(23)和风扇(21)与蓄电池(15)连接的电路上安装有控制开关(17)，所述蓄电池(15)一侧安装有充电接口(16)。

5.根据权利要求1所述的一种体育老师教学篮球架，其特征在于：所述导球座(10)内部开设有导球槽(24)，所述导球座(10)一端铰接有挡盖(11)。