CN220154128U - 一种教学用接线端子的拉力测试器 - Google Patents

一种教学用接线端子的拉力测试器 Download PDF

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Abstract

本实用新型公开了一种教学用接线端子的拉力测试器,包括底座、拉动组件、卡扣组件、定位组件和固定组件,所述底座顶部上设有长条凹槽,所述拉动组件设于长条凹槽内,所述卡扣组件设于底座顶部上且位于长条凹槽一侧,所述固定组件设于拉动组件上,所述定位组件设于顶部上。本方案一种教学用接线端子的拉力测试器,可以对接线端子的电线进行调平,避免电线产生竖直方向的分力,卡接的接线端子在竖直向上分力的作用下易向上滑动并从卡扣装置上脱落飞出,影响测试安全,干扰测试结果。本实用新型涉及接线端子测试技术领域,具体是提供了一种教学用接线端子的拉力测试器。

Description

一种教学用接线端子的拉力测试器
技术领域
本实用新型涉及接线端子测试技术领域,具体是指一种教学用接线端子的拉力测试器。
背景技术
在电力培训教学过程中会经常用到接线端子,电线压紧在接线端子上要有一定的压紧力要求,当电线电缆与接线端子的抗拉强度不合格,容易导致设备无法正常工作及造成安全隐患。
目前的接线端子的拉力测试器在进行拉力试验时,电线易产生竖直方向的分力,卡接的接线端子在竖直向上分力的作用下易向上滑动并从卡扣装置上脱落飞出,影响测试安全,干扰测试结果,为此我们提出了一种教学用接线端子的拉力测试器。
实用新型内容
针对上述情况,为克服现有技术的缺陷,本实用新型提供一种教学用接线端子的拉力测试器。
本实用新型采取的技术方案如下:本实用新型一种教学用接线端子的拉力测试器,包括底座、拉动组件、卡扣组件、定位组件和固定组件,所述底座顶部上设有长条凹槽,所述拉动组件设于长条凹槽内,所述卡扣组件设于底座顶部上且位于长条凹槽一侧,所述固定组件设于拉动组件上,所述定位组件设于顶部上,所述定位组件设有两组,且一组定位组件靠近卡扣组件,另一组定位组件靠近固定组件。
进一步地,所述拉动组件包括螺丝杆一、滑动块一、滑动块二和拉力计,所述螺丝杆一一端转动设于长条凹槽的左侧内壁上,所述螺丝杆一的另一端转动贯穿长条凹槽的右侧饿内壁,所述滑动块一与滑动块二均滑动设于长条凹槽内,所述滑动块一螺纹连接在螺丝杆一上,所述滑动块二上开设有避让口,所述螺丝杆一穿过避让口,所述拉力计固定在滑动块一顶部上,所述拉力计的检测端与滑动块二连接。
进一步地,所述固定组件包括旋转杆、限位盘一、限位盘二和螺纹套,所述旋转杆转动设于滑动块二顶部上,所述限位盘一固定套接在旋转杆上,所述限位盘二滑动套接在旋转杆上且位于限位盘一上方,所述旋转杆顶端上设有外螺纹,所述螺纹套螺纹套接在旋转杆顶端上,所述螺纹套底端与限位盘二顶部接触。
进一步地,所述卡扣组件包括壳体、升降板、卡扣板和螺丝杆二,所述壳体固定在底座顶部一侧上,所述壳体一端设有开口,所述升降板一端滑动设于壳体内且另一端伸出开口,所述卡扣板固定在升降板伸出开口的一端上,所述卡扣板上设有卡槽,所述螺丝杆二螺纹连接在升降板上且其底端转动设于壳体内部底壁上,所述螺丝杆二顶端转动贯穿壳体内部顶壁。
进一步地,所述定位组件包括标尺杆、调节套、水平杆和紧固螺栓,所述标尺杆固定在底座顶部,所述调节套滑动套接在标尺杆上,所述水平杆一端固定在调节套上,所述紧固螺栓螺纹连接在调节套上,用于将调节套固定在标尺杆上。
进一步地,所述标尺杆上设有刻度线。
进一步地,所述螺丝杆一伸出长条凹槽的一端上设有转动把一,所述螺丝杆二伸出壳体的一端上设有转动把二。
采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下:本方案一种教学用接线端子的拉力测试器,可以对接线端子的电线进行调平,避免电线产生竖直方向的分力,卡接的接线端子在竖直向上分力的作用下易向上滑动并从卡扣装置上脱落飞出,影响测试安全,干扰测试结果。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1为本方案提出的教学用接线端子的拉力测试器的立体结构示意图;
图2为本方案提出的教学用接线端子的拉力测试器的立体结构示意图;
图3为本方案提出的教学用接线端子的拉力测试器图2的A处放大图。
其中,1、底座,2、拉动组件,3、卡扣组件,4、定位组件,5、固定组件,6、长条凹槽,7、螺丝杆一,8、滑动块一,9、滑动块二,10、拉力计,11、避让口,12、旋转杆,13、限位盘一,14、限位盘二,15、螺纹套,16、壳体,17、升降板,18、卡扣板,19、螺丝杆二,20、开口,21、卡槽,22、标尺杆,23、调节套,24、水平杆,25、紧固螺栓。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例;基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如图1-图3所示,本实用新型一种教学用接线端子的拉力测试器,包括底座1、拉动组件2、卡扣组件3、定位组件4和固定组件5,底座1顶部上设有长条凹槽6,拉动组件2设于长条凹槽6内,卡扣组件3设于底座1顶部上且位于长条凹槽6一侧,固定组件5设于拉动组件2上,定位组件4设于顶部上,定位组件4设有两组,且一组定位组件4靠近卡扣组件3,另一组定位组件4靠近固定组件5。
其中,拉动组件2包括螺丝杆一7、滑动块一8、滑动块二9和拉力计10,螺丝杆一7一端转动设于长条凹槽6的左侧内壁上,螺丝杆一7的另一端转动贯穿长条凹槽6的右侧内壁,滑动块一8与滑动块二9均滑动设于长条凹槽6内,滑动块一8螺纹连接在螺丝杆一7上,滑动块二9上开设有避让口11,螺丝杆一7穿过避让口11,拉力计10固定在滑动块一8顶部上,拉力计10的检测端与滑动块二9连接,固定组件5包括旋转杆12、限位盘一13、限位盘二14和螺纹套15,旋转杆12转动设于滑动块二9顶部上,限位盘一13固定套接在旋转杆12上,限位盘二14滑动套接在旋转杆12上且位于限位盘一13上方,旋转杆12顶端上设有外螺纹,螺纹套15螺纹套15接在旋转杆12顶端上,螺纹套15底端与限位盘二14顶部接触,卡扣组件3包括壳体16、升降板17、卡扣板18和螺丝杆二19,壳体16固定在底座1顶部一侧上,壳体16一端设有开口20,升降板17一端滑动设于壳体16内且另一端伸出开口20,卡扣板18固定在升降板17伸出开口20的一端上,卡扣板18上设有卡槽21,螺丝杆二19螺纹连接在升降板17上且其底端转动设于壳体16内部底壁上,螺丝杆二19顶端转动贯穿壳体16内部顶壁,定位组件4包括标尺杆22、调节套23、水平杆24和紧固螺栓25,标尺杆22固定在底座1顶部,调节套23滑动套接在标尺杆22上,水平杆24一端固定在调节套23上,紧固螺栓25螺纹连接在调节套23上,用于将调节套23固定在标尺杆22上,标尺杆22上设有刻度线,螺丝杆一7伸出长条凹槽6的一端上设有转动把一,螺丝杆二19伸出壳体16的一端上设有转动把二。
具体使用时,将电线一端的接线端子卡接在卡槽21处,电线的另一端缠绕在旋转杆12上,然后旋转螺纹套15,带动螺纹套15下移,挤压限位盘二14,从而将电线的另一端夹紧在限位盘二14与限位盘一13之间,从而固定电线的另一端,此时转动旋转杆12,电线别拉直,带动水平杆24往上移动,从而带动调节套23移动,此时观察标尺杆22上调节套23对应的刻度线,看看两组标尺杆22上调节套23对应的刻度线是否一致,如果不一致,在旋转转动把二,带动螺丝杆二19转动,从而带动升降板17移动,从而可以调节卡扣板18上的接线端子的高度,调节到两组标尺杆22上调节套23对应的刻度线即可,此时电线处于水平状态,避免电线产生竖直方向的分力,卡接的接线端子在竖直向上分力的作用下易向上滑动并从卡扣装置上脱落飞出,影响测试安全,干扰测试结果,接着再旋转转动把一,带动螺丝杆一7转动,从而带动滑动块一8移动,从而带动拉力计10移动,拉力计10带动滑动块二9移动,测试人员可以看拉力计10上的拉力值,方便测量接线端子的抗拉强度。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (8)

1.一种教学用接线端子的拉力测试器,其特征在于:包括底座、拉动组件、卡扣组件、定位组件和固定组件,所述底座顶部上设有长条凹槽,所述拉动组件设于长条凹槽内,所述卡扣组件设于底座顶部上且位于长条凹槽一侧,所述固定组件设于拉动组件上,所述定位组件设于顶部上,所述定位组件设有两组,且一组定位组件靠近卡扣组件,另一组定位组件靠近固定组件。
2.根据权利要求1所述的一种教学用接线端子的拉力测试器,其特征在于:所述拉动组件包括螺丝杆一、滑动块一、滑动块二和拉力计,所述螺丝杆一一端转动设于长条凹槽的左侧内壁上,所述螺丝杆一的另一端转动贯穿长条凹槽的右侧内壁,所述滑动块一与滑动块二均滑动设于长条凹槽内,所述滑动块一螺纹连接在螺丝杆一上,所述滑动块二上开设有避让口,所述螺丝杆一穿过避让口,所述拉力计固定在滑动块一顶部上,所述拉力计的检测端与滑动块二连接。
3.根据权利要求1所述的一种教学用接线端子的拉力测试器,其特征在于:所述固定组件包括旋转杆、限位盘一、限位盘二和螺纹套,所述旋转杆转动设于滑动块二顶部上,所述限位盘一固定套接在旋转杆上,所述限位盘二滑动套接在旋转杆上且位于限位盘一上方,所述旋转杆顶端上设有外螺纹,所述螺纹套螺纹套接在旋转杆顶端上,所述螺纹套底端与限位盘二顶部接触。
4.根据权利要求1所述的一种教学用接线端子的拉力测试器,其特征在于:所述卡扣组件包括壳体、升降板、卡扣板和螺丝杆二,所述壳体固定在底座顶部一侧上,所述壳体一端设有开口,所述升降板一端滑动设于壳体内且另一端伸出开口,所述卡扣板固定在升降板伸出开口的一端上,所述卡扣板上设有卡槽,所述螺丝杆二螺纹连接在升降板上且其底端转动设于壳体内部底壁上,所述螺丝杆二顶端转动贯穿壳体内部顶壁。
5.根据权利要求1所述的一种教学用接线端子的拉力测试器,其特征在于:所述定位组件包括标尺杆、调节套、水平杆和紧固螺栓,所述标尺杆固定在底座顶部,所述调节套滑动套接在标尺杆上,所述水平杆一端固定在调节套上,所述紧固螺栓螺纹连接在调节套上。
6.根据权利要求5所述的一种教学用接线端子的拉力测试器,其特征在于:所述标尺杆上设有刻度线。
7.根据权利要求2所述的一种教学用接线端子的拉力测试器,其特征在于:所述螺丝杆一伸出长条凹槽的一端上设有转动把一。
8.根据权利要求4所述的一种教学用接线端子的拉力测试器,其特征在于:所述螺丝杆二伸出壳体的一端上设有转动把二。
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