CN219969257U - 一种数学绘图器 - Google Patents

一种数学绘图器 Download PDF

Info

Publication number
CN219969257U
CN219969257U CN202320409393.6U CN202320409393U CN219969257U CN 219969257 U CN219969257 U CN 219969257U CN 202320409393 U CN202320409393 U CN 202320409393U CN 219969257 U CN219969257 U CN 219969257U
Authority
CN
China
Prior art keywords
plate
fixedly connected
backup pad
worm
adjusting
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Active
Application number
CN202320409393.6U
Other languages
English (en)
Inventor
韩霖
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Chengdu Jincheng College
Original Assignee
Individual
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Individual filed Critical Individual
Priority to CN202320409393.6U priority Critical patent/CN219969257U/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN219969257U publication Critical patent/CN219969257U/zh
Active legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Landscapes

  • Dental Tools And Instruments Or Auxiliary Dental Instruments (AREA)

Abstract

本实用新型公开了一种数学绘图器,包括支撑板,支撑板的一侧通过阻尼转轴转动连接有转动板,转动板的内部转动连接有调节丝杆,调节丝杆的外侧螺纹连接有调节板,调节板与转动板滑动连接,本实用新型的有益效果是:通过加入了蜗杆和蜗轮,实现了在对蜗杆转动时会带动蜗轮和调节丝杆进行转动,调节丝杆带动调节板和夹持板进行位置调节,通过夹持板之间的夹持槽对粉笔进行夹持处理,通过二号转动块对双向丝杆进行转动,双向丝杆带动两个滑动板和夹持板向中间位置移动,对粉笔、绘画笔进行夹持处理,通过加入了观察通口,实现了通过观察通口对量角环一侧的量角线进行观察处理。

Description

一种数学绘图器
技术领域
本实用新型涉及绘图器技术领域,具体为一种数学绘图器。
背景技术
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,数学透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察而产生,院校数学中的高等数学也是数学的一部分,在院校数学中需要通过工具对数学线条进行绘制,对角度进行量取,但现有的数学绘图器往往都是多个工具进行组合操作,在画线绘图和量取角度和线条时需要不同的工具进行绘图,携带时容易遗漏,也不够便携。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种数学绘图器,以解决上述背景技术中提出的现有的数学绘图器往往都是多个工具进行组合操作,在画线绘图和量取角度和线条时需要不同的工具进行绘图,携带时容易遗漏,也不够便携的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种数学绘图器,包括支撑板,所述支撑板的一侧通过阻尼转轴转动连接有转动板,所述转动板的内部转动连接有调节丝杆,所述调节丝杆的外侧螺纹连接有调节板,所述调节板与转动板滑动连接,所述调节板的一侧对称滑动连接有两个夹持板,所述夹持板的内侧开设有夹持槽,所述调节板的内部设有调节机构,所述夹持板与调节机构连接,所述支撑板的顶部固定连接有量角环,所述量角环的一侧设有量角线,所述调节板的内部开设有与量角线配合的观察通口。
作为本实用新型的一种优选方案:所述调节丝杆的外侧固定连接有蜗轮,所述转动板的内部转动连接有蜗杆,所述蜗杆与蜗轮啮合连接,所述转动板的底部转动连接有一号转动块,所述蜗杆与一号转动块固定连接。
作为本实用新型的一种优选方案:所述调节板的顶部和底部均固定连接有限位滑块,所述转动板的内部对称开设有限位滑槽,所述限位滑块与限位滑槽滑动连接。
作为本实用新型的一种优选方案:所述调节机构包括双向丝杆,所述调节板的内部转动连接有双向丝杆,所述双向丝杆的外侧对称螺纹连接有两个滑动板,所述滑动板与调节板滑动连接,所述滑动板与夹持板固定连接,所述调节板的顶部转动连接有二号转动块,所述二号转动块与双向丝杆固定连接。
作为本实用新型的一种优选方案:所述支撑板的一侧固定连接有限位板,所述支撑板的一侧设有刻度线,所述支撑板的一侧固定连接有手握柄。
作为本实用新型的一种优选方案:所述支撑板的一侧固定连接有固定套,所述固定套的内侧螺纹连接有螺纹杆,所述螺纹杆的一端固定连接有支撑锥块。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过加入了蜗杆和蜗轮,实现了在对蜗杆转动时会带动蜗轮和调节丝杆进行转动,调节丝杆带动调节板和夹持板进行位置调节,通过夹持板之间的夹持槽对粉笔进行夹持处理,通过二号转动块对双向丝杆进行转动,双向丝杆带动两个滑动板和夹持板向中间位置移动,对粉笔、绘画笔进行夹持处理,通过加入了观察通口,实现了通过观察通口对量角环一侧的量角线进行观察处理。
附图说明
图1为本实用新型内部结构示意图;
图2为本实用新型图1中A处放大图;
图3为本实用新型支撑板正视图。
图中:1、支撑板;2、转动板;3、量角环;4、量角线;5、蜗杆;6、调节丝杆;7、蜗轮;8、一号转动块;9、调节机构;91、双向丝杆;92、滑动板;93、二号转动块;10、夹持板;11、夹持槽;12、调节板;13、观察通口;14、限位滑块;15、限位滑槽;16、限位板;17、手握柄;18、刻度线;19、固定套;20、螺纹杆;21、支撑锥块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1至图3,本实用新型提供一种技术方案:一种数学绘图器,包括支撑板1,支撑板1的一侧通过阻尼转轴转动连接有转动板2,转动板2的内部转动连接有调节丝杆6,调节丝杆6的外侧螺纹连接有调节板12,调节板12与转动板2滑动连接,调节板12的一侧对称滑动连接有两个夹持板10,夹持板10的内侧开设有夹持槽11,调节板12的内部设有调节机构9,夹持板10与调节机构9连接,支撑板1的顶部固定连接有量角环3,量角环3的一侧设有量角线4,调节板12的内部开设有与量角线4配合的观察通口13,依据观察通口13和量角环3一侧的量角线4进行观察,对角度进行测量处理。
其中,调节丝杆6的外侧固定连接有蜗轮7,转动板2的内部转动连接有蜗杆5,蜗杆5与蜗轮7啮合连接,转动板2的底部转动连接有一号转动块8,蜗杆5与一号转动块8固定连接,通过转动一号转动块8,一号转动块8带动蜗杆5进行转动,蜗杆5通过蜗轮7带动调节丝杆6进行转动,即可对调节板12和夹持板10内侧的绘画笔进行伸出位置调节处理。
其中,调节板12的顶部和底部均固定连接有限位滑块14,转动板2的内部对称开设有限位滑槽15,限位滑块14与限位滑槽15滑动连接,通过限位滑块14和限位滑槽15对调节板12的调节位置进行限制处理,提高了调节的稳定性。
其中,调节机构9包括双向丝杆91,调节板12的内部转动连接有双向丝杆91,双向丝杆91的外侧对称螺纹连接有两个滑动板92,滑动板92与调节板12滑动连接,滑动板92与夹持板10固定连接,调节板12的顶部转动连接有二号转动块93,二号转动块93与双向丝杆91固定连接,通过转动二号转动块93,二号转动块93带动双向丝杆91进行转动,双向丝杆91通过滑动板92带动夹持板10和夹持槽11进行移动,通过夹持槽11对两个夹持板10之间的绘画笔进行夹持处理。
其中,支撑板1的一侧固定连接有限位板16,支撑板1的一侧设有刻度线18,支撑板1的一侧固定连接有手握柄17,手握手握柄17对夹持槽11之间的绘画笔进行画圆处理。
其中,支撑板1的一侧固定连接有固定套19,固定套19的内侧螺纹连接有螺纹杆20,螺纹杆20的一端固定连接有支撑锥块21,通过转动支撑锥块21和螺纹杆20,对支撑锥块21的位置进行调节。
具体的,在使用时,通过支撑板1一侧的刻度线18对线条长度进行量取和绘画处理,在量取角度时,转动转动板2,转动板2带动调节板12和观察通口13进行转动,通过调节板12对线条进行角度量取,在画线时,通过转动二号转动块93,二号转动块93带动双向丝杆91进行转动,双向丝杆91通过滑动板92带动夹持板10和夹持槽11进行移动,通过夹持槽11对两个夹持板10之间的绘画笔进行夹持处理,通过转动一号转动块8,一号转动块8带动蜗杆5进行转动,蜗杆5通过蜗轮7带动调节丝杆6进行转动,即可对调节板12和夹持板10内侧的绘画笔进行伸出位置调节处理,依据观察通口13和量角环3一侧的量角线4进行观察,通过转动支撑锥块21和螺纹杆20,对支撑锥块21的位置进行调节,从而手握手握柄17对夹持槽11之间的绘画笔进行画圆处理。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
此外,术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量,由此,限定有“第一”、“第二”、“第三”、“第四”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系,除非另有明确的限定,对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种数学绘图器,包括支撑板(1),其特征在于,所述支撑板(1)的一侧通过阻尼转轴转动连接有转动板(2),所述转动板(2)的内部转动连接有调节丝杆(6),所述调节丝杆(6)的外侧螺纹连接有调节板(12),所述调节板(12)与转动板(2)滑动连接,所述调节板(12)的一侧对称滑动连接有两个夹持板(10),所述夹持板(10)的内侧开设有夹持槽(11),所述调节板(12)的内部设有调节机构(9),所述夹持板(10)与调节机构(9)连接,所述支撑板(1)的顶部固定连接有量角环(3),所述量角环(3)的一侧设有量角线(4),所述调节板(12)的内部开设有与量角线(4)配合的观察通口(13)。
2.根据权利要求1所述的一种数学绘图器,其特征在于:所述调节丝杆(6)的外侧固定连接有蜗轮(7),所述转动板(2)的内部转动连接有蜗杆(5),所述蜗杆(5)与蜗轮(7)啮合连接,所述转动板(2)的底部转动连接有一号转动块(8),所述蜗杆(5)与一号转动块(8)固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种数学绘图器,其特征在于:所述调节板(12)的顶部和底部均固定连接有限位滑块(14),所述转动板(2)的内部对称开设有限位滑槽(15),所述限位滑块(14)与限位滑槽(15)滑动连接。
4.根据权利要求1所述的一种数学绘图器,其特征在于:所述调节机构(9)包括双向丝杆(91),所述调节板(12)的内部转动连接有双向丝杆(91),所述双向丝杆(91)的外侧对称螺纹连接有两个滑动板(92),所述滑动板(92)与调节板(12)滑动连接,所述滑动板(92)与夹持板(10)固定连接,所述调节板(12)的顶部转动连接有二号转动块(93),所述二号转动块(93)与双向丝杆(91)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种数学绘图器,其特征在于:所述支撑板(1)的一侧固定连接有限位板(16),所述支撑板(1)的一侧设有刻度线(18),所述支撑板(1)的一侧固定连接有手握柄(17)。
6.根据权利要求1所述的一种数学绘图器,其特征在于:所述支撑板(1)的一侧固定连接有固定套(19),所述固定套(19)的内侧螺纹连接有螺纹杆(20),所述螺纹杆(20)的一端固定连接有支撑锥块(21)。
CN202320409393.6U 2023-03-07 2023-03-07 一种数学绘图器 Active CN219969257U (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202320409393.6U CN219969257U (zh) 2023-03-07 2023-03-07 一种数学绘图器

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202320409393.6U CN219969257U (zh) 2023-03-07 2023-03-07 一种数学绘图器

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN219969257U true CN219969257U (zh) 2023-11-07

Family

ID=88584181

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN202320409393.6U Active CN219969257U (zh) 2023-03-07 2023-03-07 一种数学绘图器

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN219969257U (zh)

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN219969257U (zh) 一种数学绘图器
CN210293060U (zh) 改进型植物测量装置
CN218723692U (zh) 一种测量尺
CN213714220U (zh) 一种智能测距激光水平尺
CN211641632U (zh) 刻度尺
CN220356288U (zh) 一种折叠式绘图测量尺
CN220062818U (zh) 一种测径装置
CN202879038U (zh) 多功能圆规
CN220447538U (zh) 一种多用途教尺
CN218315991U (zh) 一种多功能数学教具尺
CN200967355Y (zh) 一种多用测绘圆规
CN220163533U (zh) 一种可折叠的尺
CN209794997U (zh) 一种多功能画尺
CN219214557U (zh) 一种几何图形绘图装置
CN216246047U (zh) 一种建筑监理用测量工具
CN217294080U (zh) 一种数学多功能辅助教具
CN215435778U (zh) 一种数学几何作图教具
CN217669369U (zh) 一种可兼容不同直径大小的封头划线辅助装置
CN214984480U (zh) 一种数学教学教具
CN216081237U (zh) 一种工程造价用图纸测量尺
CN213768060U (zh) 一种新型数学多用尺
CN219154099U (zh) 一种多功能文具
CN217303763U (zh) 可用于内径测量的游标卡尺
CN218616022U (zh) 一种组合尺具的转轴结合件
CN209666688U (zh) 一种规划制图专用多功能套尺

Legal Events

Date Code Title Description
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant
TR01 Transfer of patent right
TR01 Transfer of patent right

Effective date of registration: 20231116

Address after: 611731 Chengdu Jincheng University, No. 1, Xiyuan Avenue, hi tech West District, Chengdu, Sichuan

Patentee after: Chengdu Jincheng University

Address before: 611731 Chengdu Jincheng University, No. 1, Xiyuan Avenue, hi tech West District, Chengdu, Sichuan

Patentee before: Han Lin