CN219895232U - 一种便于观测的计算机实训平台 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种便于观测的计算机实训平台，包括基板，所述基板的下表面固定有四个工业脚轮，所述基板的上表面固定有两个控制仓，所述控制仓的上方设置有水平板，所述水平板的上表面固定有展示柜，左侧所述控制仓的左侧设有调节机构，所述基板的下表面设有防滑机构。该便于观测的计算机实训平台，在该便于观测的计算机实训平台中设置了调节机构，经调节机构中各结构之间的相互配合，通过设置电机、驱动轴和直齿轮，实现了对齿板和固定杆的上下移动，通过固定杆的上下移动，实现了对水平板和展示柜的上下移动，进而实现了对展示柜中被展示物品的高度调节，并且调节高度的方式省时省力，能够满足该实训平台的使用需求。

Description

一种便于观测的计算机实训平台

技术领域

本实用新型涉及实训平台技术领域，具体为一种便于观测的计算机实训平台。

背景技术

计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能,是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备,实训平台，是一种用来进行实际模拟演练的智联化测试平台，在一些展览会和博物馆等地方，为了对物体进行全方位展示，通常会使用到专用的实训平台，实训平台的出现，对于提高展示效果起到了促进作用。

中国专利CN216932546U中，公开了一种省时省力和能够调节的便于观测的计算机实训平台，本实用新型的技术方案是一种便于观测的计算机实训平台，包括有底座、升降框、工作台、玻璃柜、活动块、玻璃板、升降杆等，底座顶部滑动式地连接有升降框，升降框内滑动式地放置有储物框，底座顶部均匀间隔地设有四根支撑架，四根支撑架内均滑动式地连接有升降杆，四根支撑架上均螺纹式地连接有螺栓，升降杆顶部连接有工作台，工作台顶部连接有玻璃柜，本实用新型通过设有工作台和玻璃柜，能够将需要展示的物品放入玻璃柜内，便于人们观测。

上述专利通过设有工作台和玻璃柜，能够将需要展示的物品放入玻璃柜内，便于人们观测，虽然该专利能够实现对玻璃柜的高度调节，但是调节高度的方式是通过控制螺栓和升降杆来实现的，调节方式较为不便，并不省力，不便于人们的操作。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于观测的计算机实训平台，具备便于调节高度的优点，解决了调节方式较为不便，并不省力，不便于人们的操作的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于观测的计算机实训平台，包括基板，所述基板的下表面固定有四个工业脚轮，所述基板的上表面固定有两个控制仓，所述控制仓的上方设置有水平板，所述水平板的上表面固定有展示柜，左侧所述控制仓的左侧设有调节机构，所述基板的下表面设有防滑机构；

所述调节机构包括驱动组件和升降组件，所述驱动组件包括安装在左侧控制仓左侧的电机，所述电机输出轴的外侧固定有被其驱动着做圆周运动的驱动轴，所述驱动轴的外侧固定有两个直齿轮，所述直齿轮的外侧啮合有齿板。

进一步，两个所述直齿轮对称分布于基板的纵向中轴线的左右两侧，所述驱动轴远离电机的一端通过轴承与右侧控制仓内腔的右侧壁转动连接。

进一步，所述展示柜的形状为内部中空且上表面缺失的长方体，两个所述控制仓对称分布于基板纵向中轴线的左右两侧。

进一步，所述升降组件包括固定在齿板上表面的固定杆，所述控制仓的内底壁固定有限位杆。

进一步，所述齿板滑动连接在限位杆的外侧，所述控制仓的上表面开设有供齿板贯穿的连通口，所述固定杆远离齿板的一端与水平板的下表面固定。

进一步，所述防滑机构包括固定在基板下表面的固定板，所述固定板的上表面螺纹连接有另一端贯穿并延伸至其下方的螺杆，所述螺杆的顶端面固定有旋转把手，所述螺杆的底端面通过轴承转动连接有移动板，所述移动板的下表面固定有防滑条。

进一步，所述防滑机构的数量为两个，两个所述防滑机构对称分布于基板纵向中轴线的左右两侧。

与现有技术相比，本申请的技术方案具备以下有益效果：

1、该便于观测的计算机实训平台，在该便于观测的计算机实训平台中设置了调节机构，经调节机构中各结构之间的相互配合，通过设置电机、驱动轴和直齿轮，实现了对齿板和固定杆的上下移动，通过固定杆的上下移动，实现了对水平板和展示柜的上下移动，进而实现了对展示柜中被展示物品的高度调节，并且调节高度的方式省时省力，能够满足该实训平台的使用需求，从整体上提高了该实训平台的实用性。

2、该便于观测的计算机实训平台，在该便于观测的计算机实训平台中设置了防滑机构，经防滑机构中各结构之间的相互配合，通过设置旋转把手和螺杆，实现了对移动板和防滑条的上下移动，当防滑条与地面接触后，会增大实训平台与地面的摩擦力，进而对该实训平台起到了防滑作用，保证了实训平台使用时的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型调节机构示意图；

图3为本实用新型防滑机构示意图。

图中：1基板、2工业脚轮、3控制仓、4水平板、5展示柜、6调节机构、601电机、602驱动轴、603直齿轮、604齿板、605固定杆、606限位杆、7防滑机构、701固定板、702螺杆、703旋转把手、704移动板、705防滑条。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实施例中的一种便于观测的计算机实训平台，包括基板1，基板1的下表面固定有四个工业脚轮2，基板1的上表面固定有两个控制仓3，控制仓3的上方设置有水平板4，水平板4的上表面固定有展示柜5，展示柜5的材质为玻璃或者透明亚克力，左侧控制仓3的左侧设有调节机构6，基板1的下表面设有防滑机构7。

展示柜5的形状为内部中空且上表面缺失的长方体，两个控制仓3对称分布于基板1纵向中轴线的左右两侧。

本申请中的实训平台，适用于一些展览会和博物馆等地方，起到对物体进行全方位展示的作用。

需要说明的是，本实用新型的部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

请参阅图2，为了实现对展示柜5中被展示物品的高度调节，本实施例中的调节机构6包括驱动组件和升降组件，驱动组件包括安装在左侧控制仓3左侧的电机601，电机601输出轴的外侧固定有被其驱动着做圆周运动的驱动轴602，驱动轴602的外侧固定有两个直齿轮603，直齿轮603的外侧啮合有齿板604。

两个直齿轮603对称分布于基板1的纵向中轴线的左右两侧，驱动轴602远离电机601的一端通过轴承与右侧控制仓3内腔的右侧壁转动连接。

升降组件包括固定在齿板604上表面的固定杆605，控制仓3的内底壁固定有限位杆606。

齿板604滑动连接在限位杆606的外侧，控制仓3的上表面开设有供齿板604贯穿的连通口，固定杆605远离齿板604的一端与水平板4的下表面固定。

请参阅图3，为了保证实训平台在使用时的稳定性，本实施例中的防滑机构7包括固定在基板1下表面的固定板701，固定板701的上表面螺纹连接有另一端贯穿并延伸至其下方的螺杆702，螺杆702的顶端面固定有旋转把手703，螺杆702的底端面通过轴承转动连接有移动板704，移动板704的下表面固定有防滑条705。

固定板701的上表面开设有供螺杆702贯穿的螺纹通孔，螺纹通孔与螺杆702螺纹连接。

防滑机构7的数量为两个，两个防滑机构7对称分布于基板1纵向中轴线的左右两侧。

本申请使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉和焊等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。

本申请如果公开或涉及了互相固定连接的零部件或结构件，那么，除另有声明外，固定连接可以理解为：能够拆卸地固定连接(例如使用螺栓或螺钉连接)，也可以理解为：不可拆卸的固定连接(例如铆接、焊接)，当然，互相固定连接也可以为一体式结构(例如使用铸造工艺一体成形制造出来)所取代(明显无法采用一体成形工艺除外)。

上述实施例的工作原理为：

(1)当需要对展示柜5中被展示物品进行高度调节时，首先工作人员启动电机601，电机601的输出轴开始旋转，带动驱动轴602开始旋转，驱动轴602的旋转带动两个直齿轮603开始旋转，随着直齿轮603的旋转，啮合在直齿轮603外侧的齿板604开始上下移动，此时齿板604在限位杆606的外侧滑动，齿板604的移动带动固定杆605开始上下移动，固定杆605的移动带动水平板4和展示柜5开始上下移动，随着展示柜5的上下移动，进而实现了对被展示物品的高度调节。

(2)当展示柜5移动至合适的观测位置后，关闭电机601，此时完成对被展示物品的高度调节，当需要移动该实训平台时，工作人员仅需通过基板1下表面的四个工业脚轮2来使实训平台进行移动，当实训平台移动至合适的位置后，此时工作人员手持旋转把手703，使旋转把手703旋转，旋转把手703的旋转带动螺杆702开始旋转，随着螺杆702的旋转，带动移动板704和防滑条705向地面的方向移动，当防滑条705与地面接触后，停止对旋转把手703的旋转，防滑条705增大了实训平台与地面之间的摩擦力，进而对该实训平台起到了防滑作用。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种便于观测的计算机实训平台，包括基板(1)，其特征在于：所述基板(1)的下表面固定有四个工业脚轮(2)，所述基板(1)的上表面固定有两个控制仓(3)，所述控制仓(3)的上方设置有水平板(4)，所述水平板(4)的上表面固定有展示柜(5)，左侧所述控制仓(3)的左侧设有调节机构(6)，所述基板(1)的下表面设有防滑机构(7)；

所述调节机构(6)包括驱动组件和升降组件，所述驱动组件包括安装在左侧控制仓(3)左侧的电机(601)，所述电机(601)输出轴的外侧固定有被其驱动着做圆周运动的驱动轴(602)，所述驱动轴(602)的外侧固定有两个直齿轮(603)，所述直齿轮(603)的外侧啮合有齿板(604)。

2.根据权利要求1所述的一种便于观测的计算机实训平台，其特征在于：两个所述直齿轮(603)对称分布于基板(1)的纵向中轴线的左右两侧，所述驱动轴(602)远离电机(601)的一端通过轴承与右侧控制仓(3)内腔的右侧壁转动连接。

3.根据权利要求1所述的一种便于观测的计算机实训平台，其特征在于：所述展示柜(5)的形状为内部中空且上表面缺失的长方体，两个所述控制仓(3)对称分布于基板(1)纵向中轴线的左右两侧。

4.根据权利要求1所述的一种便于观测的计算机实训平台，其特征在于：所述升降组件包括固定在齿板(604)上表面的固定杆(605)，所述控制仓(3)的内底壁固定有限位杆(606)。

5.根据权利要求4所述的一种便于观测的计算机实训平台，其特征在于：所述齿板(604)滑动连接在限位杆(606)的外侧，所述控制仓(3)的上表面开设有供齿板(604)贯穿的连通口，所述固定杆(605)远离齿板(604)的一端与水平板(4)的下表面固定。

6.根据权利要求1所述的一种便于观测的计算机实训平台，其特征在于：所述防滑机构(7)包括固定在基板(1)下表面的固定板(701)，所述固定板(701)的上表面螺纹连接有另一端贯穿并延伸至其下方的螺杆(702)，所述螺杆(702)的顶端面固定有旋转把手(703)，所述螺杆(702)的底端面通过轴承转动连接有移动板(704)，所述移动板(704)的下表面固定有防滑条(705)。

7.根据权利要求1所述的一种便于观测的计算机实训平台，其特征在于：所述防滑机构(7)的数量为两个，两个所述防滑机构(7)对称分布于基板(1)纵向中轴线的左右两侧。