CN219838372U - 一种握笔指力训练器 - Google Patents
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Abstract
一种握笔指力训练器,包括用于握持的主体(1);所述主体(1)可发生弹性形变;于所述主体(1)上设有若干用于手指定位的握点部(12)。本实用新型通过在具有弹性形变的主体上设置握点部,使手指在正确的握姿下进行指力练习,最终形成正确握姿的肌肉记忆,从而有效地辅助书写初学者掌握正确的握笔姿势。
Description
技术领域
本实用新型涉及握笔训练文具领域,具体涉及一种握笔指力训练器。
背景技术
正确的握笔姿势通常有以下八点:1、大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;2、大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方;3、食指稍前,大拇指稍后;4、拇指和食指用第一指节前端捏笔,中指用第一指节侧上部顶住笔;5、笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成50度左右;6、捏笔处离笔尖一寸左右;7、执笔要做到“指实掌虚”;就是手指握笔要实,掌心要空,小指不能碰手心;8、手腕伸直,不能勾手腕或向上翻手腕。
然而,目前市面上并未有用于训练握笔以使手指形成握笔肌肉记忆的用具。
发明内容
本实用新型的一个方面解决的技术问题是如何使手指形成正确握笔的肌肉记忆,通过在可弹性形变的主体上设置握点部,使手指在正确的握姿下进行挤压练习,最终形成正确握姿的肌肉记忆。
为达到上述目的,本实用新型提供如下的技术方案:
一种握笔指力训练器,包括用于握持的主体(1);所述主体(1)可发生弹性形变;于所述主体(1)上设有若干用于手指定位的握点部(12)。
进一步地,于所述主体(1)设有至少一个空腔(11)。
进一步地,于所述主体(1)上设有与所述空腔(11)连通的通气孔(13)。
进一步地,还包括调节阀(2),所述调节阀(2)位于所述通气孔(13)处。
进一步地,所述调节阀(2)包括帽体(21)、以及连接于所述帽体(21)的延伸柱(23);所述延伸柱(23)自所述帽体(21)延伸至所述通气孔(13)内;所述帽体(21)活动连接于所述主体(1)。
进一步地,所述延伸柱(23)为横截面自所述帽体(21)向所述主体(1)方向变大或缩小的台状柱。
进一步地,所述延伸柱(23)上具有内气道和进气孔;所述内气道一端连通所述进气孔,另一端与外界连通;所述帽体(21)与所述主体(1)旋转连接,所述进气孔随所述帽体(21)旋转而改变所述进气孔覆盖所述通气孔(13)的面积。
进一步地,还包括具有通气道(24)的连接件(22);所述连接件(22)连接所述主体(1),所述通气道(24)连通所述通气孔(13);所述帽体(21)活动连接所述连接件(22)。
进一步地,还包括单向阀(14);所述单向阀(14)连接所述主体(1),并与所述空腔(11)连通;和/或和/或,还包括连接于所述主体(1)的安装件(3),于所述安装件(3)与所述主体(1)上其中之一设有限位块(31),另一设有与所述限位块配合的限位槽,所述单向阀(14)设置于所述安装件(3)上。
进一步地,于所述主体(1)上、对应至少一个所述握点部(12)设有指套部(15),供使用者手指穿戴。
本实用新型的有益效果如下:
1、通过在可弹性形变的主体上设置握点部,使手指在正确的握姿下进行挤压练习,最终形成正确握姿的肌肉记忆。
2、体积小巧,方便携带,可随时取出进行握笔指力训练。
3、通过在主体内设置空腔,增加训练时对主体挤压的反馈感,提升训练效率。
3、进一步设置调节阀改变空腔与外界气体的交换速度,进而改变主体的弹性,提供多种力度训练。
4、通过改变调节阀的延伸柱在通气孔内的体积,进而改变换气速度,结构简洁、功能稳定。
5、进一步设置单向阀,提升空腔的进气速度,提高训练效率。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例一公开的握笔指力训练器的结构示意图。
图2为图1结构另一视角的结构示意图。
图3为具有调节阀的握笔指力训练器的结构示意图。
图4为图3结构的爆炸结构示意图。
图5为图4结构的剖面结构示意图。
附图标记说明:
1、主体;2、调节阀;3、安装件;
11、空腔;12、握点部;13、通气孔;14、单向阀;15、指套部;
21、帽体;22、连接件;23、延伸柱;24、通气道;
31、限位块。
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例和附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。需要说明的是,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本实用新型,而不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本实用新型的描述中,“多个”的含义是至少两个,例如两个,三个等,除非另有明确具体的限定。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系,除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触,或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方,或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方,或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
实施例一
如图1-5所示,为本发明创造提供的握笔指力训练器较优实施例,一种握笔指力训练器,包括用于握持的主体1;主体1可发生弹性形变;于主体1上设有若干用于手指定位的握点部12。优选地,在本实施例中,主体1为柔性件,或于主体1外部包覆有一层柔性层;握点部12设置有三个,分别对应拇指、食指和中指,握点部12的形状包括但不限于凹面、凸点、凸棱纹路、凹槽纹路其中一种或几种。需要说明的是,可根据实际需要,设置对应五个手指握点部12的个数与组合,不应视为有所限制。
具体地,于主体1内设有至少一个空腔11;各空腔11之间可连通可不连通。空腔11可为密闭型,其内部容纳气体或液体。
进一步,于主体1上设有与空腔11连通的通气孔13。在本实施例中,空腔11设有一个,位于主体1的内部,通气孔13位于主体1壁壳上,为空腔11与外界换气提供通道。在其他一些实施例中,可设置多个空腔11。
进一步,为使主体1具有不同的弹力变化,提供多种指力训练的力度,还包括调节阀2,用于改变在相同握力下通气孔13的气流挤出速度,具体在本实施例中通过改变通气孔13的进出气流的有效口径,进而改变主体1的弹性;调节阀2连接主体1,位于通气孔13处。具体地,调节阀2包括帽体21、以及连接于帽体21的延伸柱23;延伸柱23自帽体21延伸至通气孔13内;帽体21活动连接于主体1。延伸柱23为自帽体21向主体1方向横截面变大或缩小的台状柱。在本实施例中,帽体21与主体1螺纹连接;通气孔13为圆孔状;延伸柱23靠近帽体21的一端较大,远离延伸柱23的一端较小的圆台柱状,通过改变延伸柱23在通气孔13内的体积,进而改变通气孔13内有效换气口径;在其他一些实施例中,也可将延伸柱23设置成靠近帽体21的一端较小,远离延伸柱23的一端较大;帽体21与主体1间的连接可设置成:在二者其中之一设有一列纵向的垛口,另一设有可卡入垛口的垛块,通过让垛口卡在不同的垛口,进改变延伸柱23在通气孔13内所占据的体积。
调节阀2还包括具有通气道24的连接件22;连接件22连接主体1,通气道24连通通气孔13;帽体21活动连接连接件22,延伸柱23位于通气道24。通过设置连接件22,降低产品的开模难度,提升生产效率,降低损耗,更符合我国绿色环保的政策。
进一步,还包括单向阀14;单向阀14连接主体1,并与空腔11连通,增加空腔11的进气速度,加快主体1弹性复原的速度,提高训练效率。具体地,在本实施例中,单向阀14位于主体1上远离通气孔13的一端。还包括连接于主体1的安装件3;于安装件3与主体1上其中之一设有限位块31,另一设有与限位块31配合的限位槽;单向阀14设置于安装件3上,目的同样在于,降低产品的开模难度,提升生产效率,降低损耗,响应我国绿色环保的政策。
进一步地,于主体1上、对应至少一个握点部12的位置处设有指套部15,供使用者手指穿戴。在本实施例中,指套部15与握点部12一一对应设置,即在主体1上分别设有拇指套、食指套和中指套。
工作原理:
1、将拇指、食指、中指穿在各自的指套部15内;
2、手指对握点部12施加压力;
3、主体1受力变形,压缩空腔11内气体外流,在此时,由于单向阀14仅能进气,空腔11内因挤压而排出的气体将全部从通气孔13侧排出;
4、旋转调节阀2的帽体21,改变延伸柱23于通气孔13内的体积,调整至期望力度;
5、撤去手指对握点部12的压力,外界气体通过通气孔13与单向阀14同时进入空腔11。
6、循环步骤2与步骤5,即可进行握笔指力训练。
实施例二
作为另一实施例,上述延伸柱23上具有内气道和进气孔;内气道一端连通进气孔,另一端与外界连通;帽体21与主体1旋转连接,进气孔随帽体21旋转而改变进气孔覆盖通气孔13的面积,此时气体通路为:空腔11-通气孔13-进气孔-内气道-外部空间,只要改变了通气孔13被进气孔覆盖的口径,即可为主体1提供不同的弹力。
实施例三
作为另一实施例,上述调节阀2用于改变通气孔13的开闭状态,具体地,调节阀2具有用于实现通气孔13开或合状态的开关,需要说明的是,开关包括但不限于拉线开关、旋转开关、倒板开关、按钮开关、跷板开关、复位开关等可实现多个档位切换的开关。
本实用新型通过在可弹性形变的主体上设置握点部,使手指在正确的握姿下进行挤压练习,最终形成正确握姿的肌肉记忆。
以上实施例仅表达了本实用新型的一种实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (7)
1.一种握笔指力训练器,其特征在于,包括用于握持的主体(1);
所述主体(1)可发生弹性形变;于所述主体(1)上设有若干用于手指定位的握点部(12),至少一个空腔(11),以及与所述空腔(11)连通的通气孔(13);
还包括调节阀(2),所述调节阀(2)连接所述主体(1),所述调节阀(2)位于所述通气孔(13)处。
2.根据权利要求1所述的握笔指力训练器,其特征在于,所述调节阀(2)包括帽体(21)、以及连接于所述帽体(21)的延伸柱(23);
所述延伸柱(23)自所述帽体(21)延伸至所述通气孔(13)内;
所述帽体(21)活动连接于所述主体(1)。
3.根据权利要求2所述的握笔指力训练器,其特征在于,所述延伸柱(23)为横截面自所述帽体(21)向所述主体(1)方向变大或缩小的台状柱。
4.根据权利要求3所述的握笔指力训练器,其特征在于,所述延伸柱(23)上具有内气道和进气孔;
所述内气道一端连通所述进气孔,另一端与外界连通;
所述帽体(21)与所述主体(1)旋转连接,所述进气孔随所述帽体(21)旋转而改变所述进气孔覆盖所述通气孔(13)的面积。
5.根据权利要求2-4任一权利要求所述的握笔指力训练器,其特征在于,还包括具有通气道(24)的连接件(22);
所述连接件(22)连接所述主体(1),所述通气道(24)连通所述通气孔(13);
所述帽体(21)活动连接所述连接件(22)。
6.根据权利要求1-4任一权利要求所述的握笔指力训练器,其特征在于,还包括单向阀(14),所述单向阀(14)连接所述主体(1),并与所述空腔(11)连通;
和/或,还包括连接于所述主体(1)的安装件(3),于所述安装件(3)与所述主体(1)上其中之一设有限位块(31),另一设有与所述限位块配合的限位槽,所述单向阀(14)设置于所述安装件(3)上。
7.根据权利要求1-4任一权利要求所述的握笔指力训练器,其特征在于,于所述主体(1)上、对应至少一个所述握点部(12)设有指套部(15),供使用者手指穿戴。
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