CN219836089U - 一种学校用实心球训练器械 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及体育训练器械领域,公开了一种学校用实心球训练器械,包括基座,所述基座上有外壳,所述外壳内有导向块,所述外壳内有第一连接座,所述第一连接座下有第一电动伸缩杆,所述外壳内有第二连接座,所述第二连接座前有第二电动伸缩杆,所述导向块上有第四连接座,所述导向块后有第三连接座,所述导向块内有第二滑槽,所述第二滑槽内有第二滑块,所述基座上有第一滑槽,所述第一滑槽内有第一滑块,所述基座一侧有电机,所述电机端部有丝杆,所述第一滑块上有鞋盒。本实用新型中,永磁铁对铁片吸附,抛射时学员的手腕向后端弯曲,发力使第二滑块脱离永磁铁的吸附,对学员抛射球体的出手速度与出手角度进行训练。
Description
技术领域
本实用新型涉及体育训练器械领域,尤其涉及一种学校用实心球训练器械。
背景技术
实心球是一种体育器材,实心材质,呈球形,实心球通常在素质项目以练习或游戏形式出现,它同时也是一种体育项目,讲究力量性和动作速度。
经检索,中国专利公开了投掷实心球的训练器械(公布号为CN206853067U),包括一低一高且相互平行的低标尺、高标尺,所述低标尺、高标尺之间滑动连接有三角卡尺,所述三角卡尺上装设有角度尺,所述三角卡尺的水平边与斜边转动连接,所述三角卡尺角尖处固连与低标尺垂直的初始标志弹性条,所述初始标志弹性条与水平边共面,所述斜边的悬空端固连与高标尺垂直的投掷标志弹性条,所述投掷标志弹性条位于初始标志弹性条之上,该专利技术虽然能显著提高训练效果,但是在训练过程中可能存在出手速度不准确的问题,从而导致不能达到标准的训练姿势,因此,本领域技术人员提供了一种学校用实心球训练器械,以解决上述背景技术中提出的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种学校用实心球训练器械,通过第二滑槽内的永磁铁对第二滑块内部的铁片进行吸附,在学员抛射球体时有一个限制作用,使球体在抛射起步时学员的手腕向后端弯曲,发力时使第二滑块脱离永磁铁的吸附,使学员抛射球体的动作变为类似为甩鞭的动作,可以使球体抛射的更远,能对学员的抛射球体的出手速度与出手角度进行训练。
为实现上述目的,本实用新型提供了如下技术方案:一种学校用实心球训练器械,包括基座,所述基座上端面靠后处固定设有外壳,所述外壳内部靠前处设有导向块,所述外壳上内壁中心靠前两侧处对称固定设有第一连接座,两个所述第一连接座下端面均转动连接有第一电动伸缩杆,所述外壳后内壁中心处固定设有第二连接座,所述第二连接座前侧壁转动连接有第二电动伸缩杆,所述导向块上端面中心靠前两侧处对称固定设有第四连接座,两个所述第一电动伸缩杆下端分别转动连接在两个第四连接座上端面上,所述导向块后端面中心靠下处固定设有第三连接座,所述第二电动伸缩杆前端转动连接在第三连接座后端面上,所述导向块上内壁中心处开设有第二滑槽,所述第二滑槽内部滑动连接有第二滑块;
所述基座上端面中心靠前处开设有第一滑槽,所述第一滑槽内部滑动连接有第一滑块,所述基座一侧壁第一滑槽相对应处固定设置有电机,所述电机端部固定连接有丝杆,所述丝杆一端贯穿基座通至第一滑槽内部,所述丝杆端部贯穿第一滑块且端部转动连接在第一滑槽另一侧壁上,所述丝杆与第一滑块之间螺纹连接,所述第一滑块上端面靠后处通过铰链转动连接有鞋盒;
通过上述技术方案,通过启动电机,电机转动带动丝杆转动,使第一滑块带动鞋盒向一侧移动,通过将脚放在鞋盒内,将固定绳绕过学员脚的脚脖子固定在锁栓上对脚部进行固定,对学员脚部进行固定,另一只脚放在后端,方便对学员双脚的姿势进行矫正,通过第二滑槽内的永磁铁对第二滑块内部的铁片进行吸附,在学员抛射球体时有一个限制作用,使球体在抛射起步时学员的手腕向后端弯曲,发力时使第二滑块脱离永磁铁的吸附,使球员抛射球体时,手腕和腰部发力更充分,可以使球体抛射的更远,能对学员的抛射球体的出手速度与出手角度进行训练。
进一步地,所述第二滑块下端固定连接有连接绳,所述连接绳另一端固定连接有球体;
通过上述技术方案,方便学员通过球体进行训练。
进一步地,所述鞋盒后端面中心靠一侧处固定设有锁栓,所述鞋盒后端面中心靠另一侧处固定设有固定绳;
通过上述技术方案,方便对学员前脚进行固定。
进一步地,所述第一滑块上端面中心靠前处开设有凹槽,所述凹槽下内壁中心处固定设有牵引绳,所述牵引绳另一端固定连接在鞋盒下端面上;
通过上述技术方案,方便学员前脚脚尖能抬起,方便配合学员矫正姿势。
进一步地,所述第二滑块内部设有铁片,所述第二滑槽后内壁上固定设有永磁铁;
通过上述技术方案,在学员抛射球体时有一个限制作用,使学员抛射球体11的动作变为类似为甩鞭的动作,可以使球体抛射的更远。
进一步地,所述外壳一内侧壁中心靠前处固定设有控制箱,所述控制箱与电机、两个第一电动伸缩杆与第二电动伸缩杆;
通过上述技术方案,方便学员根据自己的身高调整导向块的位置。
进一步地,两个所述第一电动伸缩杆为同步控制;
通过上述技术方案,防止导向块发生倾斜,影响训练效果。
进一步地,所述导向块的形状为四分之一的中空球体;
通过上述技术方案,通过弧形的内表面,球体沿弧线移动,方便矫正学员的抛射姿势。
本实用新型具有如下有益效果:
1、本实用新型中,在学校用实心球训练器械当中,通过将脚放在鞋盒内,将固定绳绕过学员脚的脚脖子固定在锁栓上对脚部进行固定,对学员脚部进行固定,另一只脚放在后端,方便对学员双脚的姿势进行矫正,且当学员前后脚习惯不一样时,通过启动电机,电机转动带动丝杆转动,使第一滑块带动鞋盒向一侧移动,可根据学员的习惯调整矫正姿势。
2、本实用新型中,通过启动两个第一电动伸缩杆与第二电动伸缩杆调整导向块在外壳内部的位置,可根据学员的身高进行调整,通过学员双手将球体从头顶向导向块后端移动,由于学员的一只脚被限制,鞋盒前端的牵引绳可以使被固定的脚可以向上移动,方便学员脚部配合身体抛球,在抛射球体时沿着第二滑槽将第二滑块移出第二滑槽,使球体沿着第二滑槽向前移动,矫正学员的抛射姿势。
3、本实用新型中,通过第二滑槽内的永磁铁对第二滑块内部的铁片进行吸附,在学员抛射球体时有一个限制作用,使球体在抛射起步时学员的手腕向后端弯曲,发力时使第二滑块脱离永磁铁的吸附,使球员抛射球体时,手腕和腰部发力更充分,可以使球体抛射的更远,能对学员的抛射球体的出手速度与出手角度进行训练。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种学校用实心球训练器械的立体图;
图2为本实用新型提出的一种学校用实心球训练器械的正剖视图;
图3为图2中B处的放大示意图;
图4为本实用新型提出的一种学校用实心球训练器械的侧剖视图;
图5为本实用新型提出的一种学校用实心球训练器械外壳的俯剖视图;
图6为图4中A处的放大示意图。
图例说明:
1、基座;2、电机;3、控制箱;4、外壳;5、导向块;6、固定绳;7、第一滑槽;8、鞋盒;9、丝杆;10、第一滑块;11、球体;12、第二滑块;13、第二滑槽;14、第一电动伸缩杆;15、第一连接座;16、第二电动伸缩杆;17、第二连接座;18、第三连接座;19、第四连接座;20、牵引绳;21、锁栓;22、凹槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
参照图1-6,本实用新型提供的一种实施例:一种学校用实心球训练器械,包括基座1,基座1上端面靠后处固定设有外壳4,外壳4内部靠前处设有导向块5,外壳4上内壁中心靠前两侧处对称固定设有第一连接座15,两个第一连接座15下端面均转动连接有第一电动伸缩杆14,外壳4后内壁中心处固定设有第二连接座17,第二连接座17前侧壁转动连接有第二电动伸缩杆16,导向块5上端面中心靠前两侧处对称固定设有第四连接座19,两个第一电动伸缩杆14下端分别转动连接在两个第四连接座19上端面上,通过启动两个第一电动伸缩杆14调节导向块5在外壳4内部的高度,导向块5后端面中心靠下处固定设有第三连接座18,第二电动伸缩杆16前端转动连接在第三连接座18后端面上,通过启动两个第一电动伸缩杆14与第二电动伸缩杆16调整导向块5在外壳4内部的位置,可根据学员的身高进行调整,导向块5上内壁中心处开设有第二滑槽13,第二滑槽13内部滑动连接有第二滑块12,将第二滑块12放在第二滑槽13内,通过学员双手将球体11从头顶向导向块5后端移动。
基座1上端面中心靠前处开设有第一滑槽7,第一滑槽7内部滑动连接有第一滑块10,基座1一侧壁第一滑槽7相对应处固定设置有电机2,电机2端部固定连接有丝杆9,丝杆9一端贯穿基座1通至第一滑槽7内部,丝杆9端部贯穿第一滑块10且端部转动连接在第一滑槽7另一侧壁上,丝杆9与第一滑块10之间螺纹连接,第一滑块10上端面靠后处通过铰链转动连接有鞋盒8。
第二滑块12下端固定连接有连接绳,连接绳另一端固定连接有球体11,方便学员通过球体11进行训练,鞋盒8后端面中心靠一侧处固定设有锁栓21,鞋盒8后端面中心靠另一侧处固定设有固定绳6,方便对学员前脚进行固定,第一滑块10上端面中心靠前处开设有凹槽22,凹槽22下内壁中心处固定设有牵引绳20,牵引绳20另一端固定连接在鞋盒8下端面上,方便学员前脚脚尖能抬起,方便配合学员矫正姿势,第二滑块12内部设有铁片,第二滑槽13后内壁上固定设有永磁铁,在学员抛射球体11时有一个限制作用,使球员抛射球体11时,手腕和腰部发力更充分,可以使球体11抛射的更远,外壳4一内侧壁中心靠前处固定设有控制箱3,控制箱3与电机2、两个第一电动伸缩杆14与第二电动伸缩杆16,方便学员根据自己的身高调整导向块5的位置,两个第一电动伸缩杆14为同步控制,防止导向块5发生倾斜,影响训练效果,导向块5的形状为四分之一的中空球体,通过弧形的内表面,球体11沿弧线移动,方便矫正学员的抛射姿势。
工作原理:通过控制箱3启动电机2,电机2转动带动丝杆9转动,使第一滑块10带动鞋盒8向一侧移动,通过将脚放在鞋盒8内,将固定绳6绕过学员脚的脚脖子固定在锁栓21上对脚部进行固定,通过启动两个第一电动伸缩杆14与第二电动伸缩杆16调整导向块5在外壳4内部的位置,可根据学员的身高进行调整,将第二滑块12放在第二滑槽13内,通过学员双手将球体11从头顶向导向块5后端移动,由于学员的一只脚被限制,鞋盒8前端的牵引绳20可以使被固定的脚可以向上移动,方便学员脚部配合身体抛球,通过第二滑槽13内的永磁铁对第二滑块12内部的铁片进行吸附,在学员抛射球体11时有一个限制作用,使球体11在抛射起步时学员的手腕向后端弯曲,发力时使第二滑块12脱离永磁铁的吸附,使球员抛射球体11时,手腕和腰部发力更充分,球体11沿着第二滑槽13将第二滑块12移出第二滑槽13,配合学员的抛射姿势将球体11抛射出外壳4。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种学校用实心球训练器械,包括基座(1),其特征在于:所述基座(1)上端面靠后处固定设有外壳(4),所述外壳(4)内部靠前处设有导向块(5),所述外壳(4)上内壁中心靠前两侧处对称固定设有第一连接座(15),两个所述第一连接座(15)下端面均转动连接有第一电动伸缩杆(14),所述外壳(4)后内壁中心处固定设有第二连接座(17),所述第二连接座(17)前侧壁转动连接有第二电动伸缩杆(16),所述导向块(5)上端面中心靠前两侧处对称固定设有第四连接座(19),两个所述第一电动伸缩杆(14)下端分别转动连接在两个第四连接座(19)上端面上,所述导向块(5)后端面中心靠下处固定设有第三连接座(18),所述第二电动伸缩杆(16)前端转动连接在第三连接座(18)后端面上,所述导向块(5)上内壁中心处开设有第二滑槽(13),所述第二滑槽(13)内部滑动连接有第二滑块(12);
所述基座(1)上端面中心靠前处开设有第一滑槽(7),所述第一滑槽(7)内部滑动连接有第一滑块(10),所述基座(1)一侧壁第一滑槽(7)相对应处固定设置有电机(2),所述电机(2)端部固定连接有丝杆(9),所述丝杆(9)一端贯穿基座(1)通至第一滑槽(7)内部,所述丝杆(9)端部贯穿第一滑块(10)且端部转动连接在第一滑槽(7)另一侧壁上,所述丝杆(9)与第一滑块(10)之间螺纹连接,所述第一滑块(10)上端面靠后处通过铰链转动连接有鞋盒(8)。
2.根据权利要求1所述的一种学校用实心球训练器械,其特征在于:所述第二滑块(12)下端固定连接有连接绳,所述连接绳另一端固定连接有球体(11)。
3.根据权利要求1所述的一种学校用实心球训练器械,其特征在于:所述鞋盒(8)后端面中心靠一侧处固定设有锁栓(21),所述鞋盒(8)后端面中心靠另一侧处固定设有固定绳(6)。
4.根据权利要求1所述的一种学校用实心球训练器械,其特征在于:所述第一滑块(10)上端面中心靠前处开设有凹槽(22),所述凹槽(22)下内壁中心处固定设有牵引绳(20),所述牵引绳(20)另一端固定连接在鞋盒(8)下端面上。
5.根据权利要求1所述的一种学校用实心球训练器械,其特征在于:所述第二滑块(12)内部设有铁片,所述第二滑槽(13)后内壁上固定设有永磁铁。
6.根据权利要求1所述的一种学校用实心球训练器械,其特征在于:所述外壳(4)一内侧壁中心靠前处固定设有控制箱(3),所述控制箱(3)与电机(2)、两个第一电动伸缩杆(14)与第二电动伸缩杆(16)。
7.根据权利要求1所述的一种学校用实心球训练器械,其特征在于:两个所述第一电动伸缩杆(14)为同步控制。
8.根据权利要求1所述的一种学校用实心球训练器械,其特征在于:所述导向块(5)的形状为四分之一的中空球体。
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