CN219701041U - 一种有声拼图 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种有声拼图，其主体板前侧设背景纸，线路装置位于主体板与背景纸之间，面框连在背景纸的前侧，拼图本体的拼图单元块在面框的拼图窗口中；面框及拼图本体上设有按压标识区；按压标识区与线路装置的上线层及下线层的衔接配合点相对应。拼装完成后的拼图单元块上的按压标识区能够与上线层以及下线层的衔接配合点对应，配合操控或点读，将拼图本体结合在有声装置中。面框及拼图单元块采用裱面纸的EVA层，相对较软，较轻的力道就能触发下方的线路装置；拼图单元块形成前面纸、EVA层、后面纸的三层结构时，保证了拼图单元块的平整度、厚度和牢固度，同时让拼图单元块之间拼装配合更紧密，拼好后可以整张拼图本体拿起也不易散开。

Description

一种有声拼图

技术领域

本实用新型涉及有声拼图。

背景技术

有声书本、有声挂图等装置中通过按压表面的图文可以进行声音的播放，其内部具有线路装置（含上线层、下线层以及隔离层），线路装置为成熟技术，其中线路装置还与电路板等连接，电路板与喇叭、电池等连接。

其中，线路装置的上线的衔接配合点与下线的衔接配合点对应连通时，从而能够相连的电路板的金手指区域形成回路，配合实现相应的操作或点读功能。线路装置的上线与下线之间设置具有隔开通道的隔离层（如具有隔开通孔的牛皮纸或铜版纸或薄膜或者如直接连接在上线和/或下线上的隔离凸点等）；按压时，上线与下线相对的各个衔接配合点在隔开通道处相接触进行连接。

这类有声装置除了有声书本、有声挂图外，还需要增加类型满足市场需求。比如拼图形式，但是如何将拼图与有声装置结合仍是问题；此外如何确保拼图形式的有声装置的顺利操控也至关重要。

实用新型内容

鉴于背景技术中存在的技术问题，本实用新型所解决的技术问题旨在提供一种采用拼图形式的新类型有声装置即有声拼图。

为解决上述技术问题，本实用新型采用如下的技术方案：一种有声拼图，包括有面框、拼图本体、主体板、线路装置、电路板以及喇叭装置，线路装置包括有上线层和下线层，上线层以及下线层上分别设置相对应的衔接配合点，电路板与线路装置相连，电路板还与喇叭装置连接，其特征在于：主体板的前侧设有背景纸，线路装置位于主体板与背景纸之间，面框连接在背景纸的前侧，拼图本体包括有拼图单元块，面框上设有供拼图单元块拼装的拼图窗口；面框以及拼图本体上设置有按压标识区；按压标识区与所述上线层以及下线层的衔接配合点对应设置。

分别在上述技术方案上还可以进行以下各种优化或补充说明。

其中，面框以及拼图单元块均包括有EVA层以及设置在EVA层前侧的前面纸。

另外，拼图单元块的EVA层后侧设有后面纸。

比如，背景纸采用卡纸，前面纸采用卡纸，后面纸采用卡纸。

此外，线路装置还包括有隔离层，隔离层设在上线层与下线层之间，隔离层采用带衔接通道的隔离片或者隔离层采用设置在上线层和/或下线层上的隔离凸点，衔接通道或隔离凸点与衔接配合点对应设置。

其中，至少配备两幅不同图文的拼图本体；拼图窗口与拼图本体相匹配。

此外，电路板以及喇叭装置与主体板相连。

例如，主体板上设有缺口，缺口中设置有盒体，电路板安装在盒体中；喇叭装置设置在盒体中或者喇叭装置设置在主体板上的喇叭口中；电路板还连接有电源，电源设置在盒体中或者电源设置在主体板上的安装口中。

而且，主体板的后侧还可设有底板纸。

例如，主体板采用EVA泡棉板。

本实用新型的有益效果为，该有声拼图，其形成了拼图形式的有声装置，增加有声装置的类型满足不同客户需求，而且其中拼图单元块拼装完成后，拼图单元块上的按压标识区能够与上线层以及下线层的衔接配合点对应，配合进行操控或点读，将拼图本体结合在有声装置中配合运行，丰富了这种产品的类型。而且，进一步优化，面框以及拼图单元块分别采用EVA层并在表面裱设面纸，不仅相对较软并在较轻的力道就能触发下方的线路装置，避免采用灰板纸等较硬的纸板难以触发线路的问题；而且，拼图单元块形成前面纸、EVA层、后面纸的三层结构时，保证了拼图单元块的平整度、厚度和牢固度，同时让拼图单元块之间拼装配合更紧密，拼好后可以整张拼图本体拿起也不易散开。因此，本实用新型与现有技术相比具有实质性特点和进步。

附图说明

下面结合附图描述本实用新型的实施方式及实施例的有关细节及工作原理。

图1为本实用新型中有声拼图的正视结构示意图，其中展示一拼图本体的图文样式。

图2为本实用新型中有声拼图的立体结构示意图。

图3为图2的结构分解图。

图4为图2另一角度的立体结构示意图。

图5为图4的结构分解图。

图6为本实施方式线路装置中上线层的结构示意图。

图7为本实施方式线路装置中隔离层的结构示意图。

图8为本实施方式线路装置中下线层的结构示意图。

图中：1、面框；2、拼图本体；3、主体板；4、线路装置；5、电路板；11、喇叭装置；7、上线层；8、下线层；9、衔接配合点；12、背景纸；13、拼图单元块；14、拼图窗口；15、按压标识区；16、EVA层；17、前面纸；18、后面纸；19、隔离层；20、缺口；21、盒体；22、盒盖；23、压条；24、电源；25、底板纸；26、喇叭口；27、安装口；28、衔接通道。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型实施方式的一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

参见附图，本实施方式的实施例中一种有声拼图，包括有面框1、拼图本体2、主体板3、线路装置4、电路板5以及喇叭装置11（含喇叭本体）。

其中，线路装置4包括有上线层7、隔离层19以及下线层8，通常上线层7以及下线层8采用薄膜（如PVC或PET等）或纸张（如牛皮纸或白卡纸等）上面印刷导电油墨（如碳浆等）形成的线路，电路板5与线路装置4相连，通常将上线层7、下线层8上的线路与电路板5上的金手指相连；电路板5还与喇叭装置11连接。此外，线路装置4还包括有隔离层19，隔离层19设在上线层7与下线层8之间，可以将上线层7、隔离层19、下线层8从上往下层叠排列一起，隔离层19采用带衔接通道28（如通孔）的隔离片（如牛皮纸或铜版纸或薄膜等）或者隔离层19采用设置在上线层7和/或下线层8上的隔离凸点，衔接通道28或隔离凸点（隔离凸点可以围在衔接配合点9旁）与衔接配合点9对应设置；正常情况下，由隔离层19将上线层7与下线层8隔开分离，避免上线层7与下线层8上的线路接触连通；按压衔接通道28或者隔离凸点处使得上线层7与下线层8相对应的衔接配合点9相互接触从而连通线路。此为成熟技术不再赘述。

本实施方式中，主体板3的前侧设有背景纸12，背景纸12可以是单色背景（如全白等）或者设有背景图案，背景纸12不仅可以充当拼图窗口14的背景，还可以配合将线路装置4封装在主体板3与背景纸12之间，其中线路装置4将位于主体板3与背景纸12之间。

拼图本体2包括有拼图单元块13，将拼图单元块13拼装形成完整的拼图本体2。拼图本体2可以根据需求设置不同数量的拼图单元块13。

另外，面框1连接在背景纸12的前侧，面框1上设有拼图窗口14，面框1不仅作为面板部分进行操作，面框1上的图文也可以起到装饰作用；而且面框1的拼图窗口14的区域可以供拼图单元块13在里面进行拼装，约束在拼图窗口14中进行拼装，甚至拼装后形成完整的拼图本体2与拼图窗口14匹配。

此外，面框1以及拼图本体2上设置有按压标识区15（如标识图文或凹凸纹等）；按压标识区15与所述上线层7以及下线层8的衔接配合点9对应设置，以便能够准确按压到衔接配合点9的位置，从而能够将上线层7与下线层8在相应的衔接配合点9处进行线路连接。

工作原理为：将若干个拼图单元块13在面框1的拼图窗口14中拼装成拼图本体2，面框1上按压标识区以及完成拼装的拼图本体2上的按压标识区则可以被按压，并能够准确按压到相应的衔接配合点9位置，被按压的位置对应的上线层7与下线层8的相应衔接配合点9相靠接触（线路被连接）形成回路，从而能够操控或点读有声拼图。

该有声拼图，采用了拼图形式的有声装置，增加有声装置的类型满足不同客户需求，而且其中由拼图单元块13拼装完成后的拼图单元块13上的按压标识区15能够与上线层7以及下线层8的衔接配合点9对应，配合进行操控或点读，将拼图本体2结合在有声装置中配合运行，丰富了这种产品的类型。

分别在以上实施例的基础上还可以进行以下优化或进一步说明。

通常，面框1上的按压标识区15可以设置为开关区域、音量调整区域、对应不同图文的拼图本体选择区域等不同功能的按压标识区15；拼图本体2上的按压标识区15则可以设置为对应不同图文部位的点读区域。该有声拼图至少配备两幅不同图文的拼图本体2，更换不同的拼图本体2时，可以按压选择区域的按压标识区15进行切换，以便点读时能够对应拼图本体2上的图文；拼图窗口14与拼图本体2相匹配。

比如，面框1以及拼图单元块13均包括有EVA层16以及设置在EVA层16前侧的前面纸17。前面纸17可以印刷相应的文图信息，EVA层16（即EVA泡棉层）相对较软且具有一定支撑，保证了婴幼儿用手指点按时，用较轻的力道就能触发下方的线路，使上线层7与下线层8的衔接配合点9相互接触；避免采用灰板纸等较硬的纸板难以触发线路的问题。还可以进一步优化，拼图单元块13的EVA层16后侧设有后面纸18，拼图单元块13将形成前面纸17、EVA层16、后面纸18的三层结构，保证了拼图单元块13的平整度、厚度和牢固度，同时让拼图单元块13之间拼装配合更紧密，拼好后可以整张拼图本体2拿起也不易散开。其中，背景纸12、前面纸17、后面纸18等均可以采用卡纸（如白卡纸，可根据需要进行相应图文印刷）。例如，背景纸12的厚度可以设置为0.5mm左右，面框1的厚度可以设置为3.5mm左右，拼图单元块13的厚度可以设置为3mm左右。

再比如，电路板5以及喇叭装置11与主体板3相连。例如，主体板3上设有缺口20，缺口20中设置有盒体21，电路板5安装在盒体21中，通常线路装置4（如其中上线层7、下线层8）伸入到盒体21内与电路板5连接，盒体21还具有盒盖22，盒体21内还具有压条23将线路装置4压在电路板5上进行连接，便于安装和支撑；缺口20可以设置在主体板3的侧边位置，以便盒体21的侧边与主体板3的侧边齐平便于盒体21上按钮、开关、充电口等操作。喇叭装置11设置在盒体21中或者喇叭装置11设置在主体板3上的喇叭口26中。电路板5还连接有电源24（如电池，用于提供电能），电源24设置在盒体21中或者电源24设置在主体板3上的安装口27中。主体板3也可以采用EVA泡棉板，主体板3的EVA泡棉厚度可以设置为8mm左右。主体板3的后侧还设有底板纸25，提供整体平整度支撑，底板纸25可以设置为3mm左右，可以选用白卡纸；底板纸25外还可以覆膜以便擦写，可作为画板。

Claims (10)

1.一种有声拼图，包括有面框（1）、拼图本体（2）、主体板（3）、线路装置（4）、电路板（5）以及喇叭装置（11），

线路装置（4）包括有上线层（7）和下线层（8），上线层（7）以及下线层（8）上分别设置相对应的衔接配合点（9），

电路板（5）与线路装置（4）相连，电路板（5）还与喇叭装置（11）连接，其特征在于：

主体板（3）的前侧设有背景纸（12），线路装置（4）位于主体板（3）与背景纸（12）之间，面框（1）连接在背景纸（12）的前侧，拼图本体（2）包括有拼图单元块（13），面框（1）上设有供拼图单元块（13）拼装的拼图窗口（14）；

面框（1）以及拼图本体（2）上设置有按压标识区（15）；按压标识区（15）与所述上线层（7）以及下线层（8）的衔接配合点（9）对应设置。

2.如权利要求1所述的一种有声拼图，其特征在于：面框（1）以及拼图单元块（13）均包括有EVA层（16）以及设置在EVA层（16）前侧的前面纸（17）。

3.如权利要求2所述的一种有声拼图，其特征在于：拼图单元块（13）的EVA层（16）后侧设有后面纸（18）。

4.如权利要求3所述的一种有声拼图，其特征在于：背景纸（12）采用卡纸，前面纸（17）采用卡纸，后面纸（18）采用卡纸。

5.如权利要求1所述的一种有声拼图，其特征在于：线路装置（4）还包括有隔离层（19），隔离层（19）设在上线层（7）与下线层（8）之间，隔离层（19）采用带衔接通道（28）的隔离片或者隔离层采用设置在上线层和/或下线层上的隔离凸点，衔接通道（28）或隔离凸点与衔接配合点（9）对应设置。

6.如权利要求1所述的一种有声拼图，其特征在于：至少配备两幅不同图文的拼图本体（2）；拼图窗口（14）与拼图本体（2）相匹配。

7.如权利要求1所述的一种有声拼图，其特征在于：电路板（5）以及喇叭装置（11）与主体板（3）相连。

8.如权利要求1所述的一种有声拼图，其特征在于：主体板（3）上设有缺口（20），缺口（20）中设置有盒体（21），电路板（5）安装在盒体（21）中；喇叭装置（11）设置在盒体（21）中或者喇叭装置（11）设置在主体板（3）上的喇叭口（26）中；电路板（5）还连接有电源（24），电源（24）设置在盒体（21）中或者电源（24）设置在主体板（3）上的安装口（27）中。

9.如权利要求1所述的一种有声拼图，其特征在于：主体板（3）的后侧还设有底板纸（25）。

10.如权利要求1所述的一种有声拼图，其特征在于：主体板（3）采用EVA泡棉板。