CN219590991U - 平抛演示实验直观教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种平抛演示实验直观教具,属于物理教学用具技术领域;本实用新型设置有底板,所述底板一侧固连有背板,所述背板顶端装设有用于承载铁球的抛球机构,所述抛球机构具有与所述铁球接触并将所述铁球抛出的拨杆;其中,所述背板的构造为透明板,所述背板远离所述铁球侧在所述铁球运动区域内等距离间隔地装设有若干水平放置的透明管,所述透明管内装设有能够滚动地并与所述铁球磁性相吸的磁球,以便所述铁球抛出后,若干所述磁球形成在所述铁球运动轨迹上,并在所述背板上直观显示,本实用新型实现了快捷、准确、直观地获得铁球抛物线,具有结构简单,提取参数方便,有利于提高教学质量的有益效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及物理教学用具技术领域,尤其涉及一种平抛演示实验直观教具。
背景技术
高中物理教学中,在平抛这一演示实验环节,传统方式通常采用平抛运动试验器进行演示,该仪器主要包括平抛导轨、纸夹、屏板及底板等组成,通过平抛导轨作为钢球滚动导引轨道,起承载钢球并使球水平抛出的作用,如图1所示,该仪器如果想获取(确定)任意两个点的轨迹比较困难,且不太准确,也不太直观;
所以,就以上问题,本实用新型提供一种够让实验快捷、准确、直观演示的一种平抛演示实验直观教具是必要的。
实用新型内容
本实用新型的目的是克服现有技术存在的缺陷,提供一种平抛演示实验直观教具。
为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
本实用新型公开的平抛演示实验直观教具,包括:
底板,其一侧固连有背板,所述背板顶端装设有用于承载铁球的抛球机构,所述抛球机构具有与所述铁球接触并将所述铁球抛出的拨杆;
其中,所述背板的构造为透明板,所述背板远离所述铁球侧在所述铁球运动区域内等距离间隔地装设有若干水平放置的透明管,所述透明管内装设有能够滚动地并与所述铁球磁性相吸的磁球,以便所述铁球抛出后,若干所述磁球形成在所述铁球运动轨迹上,并在所述背板上直观显示。
进一步的,还包括固连在所述底板一侧的立柱,所述底板通过所述立柱与所述背板固定连接,所述立柱与所述底板连接位置均固连有筋板。
进一步的,所述抛球机构包括托架和布设在所述托架上方支架;
所述托架端部形成有容纳并承托所述铁球的容置槽,所述容置槽一端形成有释放所述铁球的开口部;
所述支架通过轴旋转连接有所述拨杆,所述拨杆末端能够伸入所述容置槽内,以便驱动所述拨杆将所述铁球从所述开口部推出。
进一步的,所述支架位于所述轴上方通过连接板固连有驱动器,所述驱动器安装有伸缩杆,用于驱动所述拨杆围绕所述轴旋转。
进一步的,所述驱动器为推拉式电磁铁。
进一步的,所述容置槽远离所述开口部端形成有用于容纳所述铁球的凹槽,且所述拨杆末端旋转连接有连杆,所述连杆与所述容置槽滑动连接,通过所述连杆伸入所述凹槽内形成所述凹槽底壁。
进一步的,所述透明管内盛装有磁粉,用于阻尼所述磁球位移。
进一步的,还包括水平仪,所述底板和所述背板均固连有水平仪。
进一步的,所述底板上表面形成有接球区域,所述接球区域边缘位置固连有围板。
进一步的,所述背板为透明材质、并带有方格线的亚克力板。
在上述技术方案中,本实用新型提供的平抛演示实验直观教具,有益效果:
本实用新型设计的平抛演示实验直观教具,该教具背板为透明板,背板背面等距离间隔地装设有若干水平放置的透明管,透明管内装设有磁球,利用磁球与铁球磁性相吸,在铁球抛出后,不同透明管内的磁球形成在铁球运动轨迹上,并有序排列,且在背板上直观显示,从而快捷、准确、直观地获得铁球抛物线,该平抛演示实验直观教具具有结构简单,提取参数方便,有利于提高教学质量的有益效果。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型中记载的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是现有技术平抛运动试验器原理示意图;
图2是本实用新型公开的平抛演示实验直观教具的轴测图;
图3是本实用新型公开的平抛演示实验直观教具的主视图;
图4是本实用新型公开的平抛演示实验直观教具的左视图;
图5是本实用新型公开的平抛演示实验直观教具的后视图。
附图标记说明:
1、底板;11、立柱;12、筋板;13、围板;2、背板;21、透明管;22、磁球;3、托架;31、容置槽;32、凹槽;4、支架;41、拨杆;42、轴;43、驱动器;5、水平仪;6、铁球。
具体实施方式
为了使本领域的技术人员更好地理解本实用新型的技术方案,下面将结合附图对本实用新型作进一步的详细介绍。
参见图2-4所示;
实用新型平抛演示实验直观教具,包括:底板1和背板2;
底板1为长方型板状体,底板1一侧固连有背板2,背板2顶端装设有用于承载铁球6的抛球机构,且抛球机构安装有与铁球6接触并将铁球6抛出的拨杆41;
其中,背板2的构造为透明板,优选的,背板2为透明材质、并带有方格线的亚克力板,背板2远离铁球6侧在铁球6运动区域内等间距间隔地装设有若干水平放置的透明管21,该透明管21为玻璃管,透明管21内装设有磁球22,磁球22能够在透明管21内滚动,且磁球22能够与铁球6磁性相吸,参见图3所示,使用时,将铁球6抛出后,若干磁球22形成在铁球6运动轨迹上,并在所述背板2上直观显示,从而快捷、准确、直观地获得铁球22抛物轨迹线。
参见图5所示;
优选的,该平抛演示实验直观教具还包括固连在底板1一侧的立柱11,底板1通过立柱11与背板2固定连接,立柱11与底板1连接位置均固连有筋板12,该结构中底板1通过立柱11与背板2固定连接,从而提高该教具结构强度。
参见图2、3所示;
优选的,抛球机构包括托架3和支架4,支架4布设在托架3上方;
托架3一端部形成有容置槽31,通过容置槽31容纳并承托铁球6,该容置槽31一端形成有释放铁球6的开口部;
其中,支架4通过轴42旋转连接有拨杆41,拨杆41末端能够伸入容置槽31内,其中,拨杆41旋转连接有连杆,通过连杆与托架3滑动连接,使用时,手动驱动拨杆41顶端,拨杆41围绕轴42旋转,拨杆41末端将铁球6从容置槽31的开口部推出。
参见图2所示;
优选的,容置槽31远离开口部端形成有用于容纳铁球6的凹槽32,且拨杆41末端旋转连接有连杆,连杆与容置槽31滑动连接,通过连杆伸入凹槽32内形成凹槽32底壁,也就是说凹槽32为通孔,通过拨杆41的连杆伸入凹槽32内形成凹槽32底壁,使该托架3能够同时承托两个铁球6,一个铁球6放置在容置槽31内,另一个放置在凹槽32内,使用时,驱动拨杆41,拨杆41末端将容置槽31内的铁球6推出,同时,拨杆41带动连杆同步动作,连杆将凹槽32内的铁球6释放,使两个铁球6同时下落,可以实现证明两个铁球同时落地目的。
参见图3所示;
优选的,支架4位于轴42上方通过连接板固连有驱动器43,驱动器43安装有伸缩杆,使用时通过驱动器43的伸缩杆电动驱动拨杆41围绕轴42旋转,从而时该抛球机构实现电动驱动抛球,该驱动器43为推拉式电磁铁,该推拉式电磁铁为现有技术中乐清市卡卡电气有限公司生产,型号为KK-1039B电磁铁;
为了使磁球22在透明管21内滚动稳定,优选的,透明管21内盛装有磁粉,通过磁粉阻尼磁球22位移。
为了提高试验准确性,优选的,该平抛演示实验直观教具还包括水平仪5,底板1和背板2均固连有水平仪5,该水平仪5为气泡水平仪,水平仪5包括第一水平仪和第二水平仪,底板1位于抛球机构侧安装有第一水平仪,背板2顶端远离抛球机构侧安装有第二水平仪,通过水平仪5有利于保证磁球准确排列,提高试验准确性。
参见图2所示,为了防止掉落的铁球6随意滚动,优选的,底板1上表面形成有接球区域,通过接球区域限制铁球6滚动范围,且区域边缘位置固连有围板23,通过围板23阻挡铁球6滚出接球区域。
具体的实施例中:
底板1为长方型板状体,平抛球选择25cm铁球,背板2为亚克力板,亚克力板正面具有1cm×1cm方格,背板2背面水平放置安装等距离多条内径为M6的玻璃管,每根玻璃管内装有一个直径为5cm磁球22和少量磁粉(玻璃管之间距离以互相干扰为准,磁粉以磁球22在玻璃管中移动适当为准),当手动或驱动器43平抛铁球6,铁球6形成抛物线下落,在下落过程中依次吸引每根玻璃管中的磁球22,使玻璃管中的磁球22沿铁球6抛物线轨迹排列,达到获得抛物线轨迹中几个点,从而实现即能直观看到抛物线轨迹又能提取参数进行计算,经过研究发现,铁球6质量大,下落抛物线行程短,铁球6与磁球22相互作用及空气阻力可以忽略不计,该教具利用磁的特性获取铁球6抛物线轨迹,让实验更快更准更直观,提取参数更方便。
以上只通过说明的方式描述了本实用新型的某些示范性实施例,毋庸置疑,对于本领域的普通技术人员,在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下,可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此,上述附图和描述在本质上是说明性的,不应理解为对本实用新型权利要求保护范围的限制。
Claims (10)
1.平抛演示实验直观教具,其特征在于,包括:
底板(1),其一侧固连有背板(2),所述背板(2)顶端装设有用于承载铁球(6)的抛球机构,所述抛球机构具有与所述铁球(6)接触并将所述铁球(6)抛出的拨杆(41);
其中,所述背板(2)的构造为透明板,所述背板(2)远离所述铁球(6)侧在所述铁球(6)运动区域内等距离间隔地装设有若干水平放置的透明管(21),所述透明管(21)内装设有能够滚动地并与所述铁球(6)磁性相吸的磁球(22),以便所述铁球(6)抛出后,若干所述磁球(22)形成在所述铁球(6)运动轨迹上,并在所述背板(2)上直观显示。
2.根据权利要求1所述的平抛演示实验直观教具,其特征在于;
还包括固连在所述底板(1)一侧的立柱(11),所述底板(1)通过所述立柱(11)与所述背板(2)固定连接,所述立柱(11)与所述底板(1)连接位置均固连有筋板(12)。
3.根据权利要求1所述的平抛演示实验直观教具,其特征在于;
所述抛球机构包括托架(3)和布设在所述托架(3)上方支架(4);
所述托架(3)端部形成有容纳并承托所述铁球(6)的容置槽(31),所述容置槽(31)一端形成有释放所述铁球(6)的开口部;
所述支架(4)通过轴(42)旋转连接有所述拨杆(41),所述拨杆(41)末端能够伸入所述容置槽(31)内,以便驱动所述拨杆(41)将所述铁球(6)从所述开口部推出。
4.根据权利要求3所述的平抛演示实验直观教具,其特征在于;
所述支架(4)位于所述轴(42)上方通过连接板固连有驱动器(43),所述驱动器(43)安装有伸缩杆,用于驱动所述拨杆(41)围绕所述轴(42)旋转。
5.根据权利要求4所述的平抛演示实验直观教具,其特征在于;
所述驱动器(43)为推拉式电磁铁。
6.根据权利要求3所述的平抛演示实验直观教具,其特征在于;
所述容置槽(31)远离所述开口部端形成有用于容纳所述铁球(6)的凹槽(32),且所述拨杆(41)末端旋转连接有连杆,所述连杆与所述容置槽(31)滑动连接,通过所述连杆伸入所述凹槽(32)内形成所述凹槽(32)底壁。
7.根据权利要求1所述的平抛演示实验直观教具,其特征在于;
所述透明管(21)内盛装有磁粉,用于阻尼所述磁球(22)位移。
8.根据权利要求1-7任一项所述的平抛演示实验直观教具,其特征在于;
还包括水平仪(5),所述底板(1)和所述背板(2)均固连有水平仪(5)。
9.根据权利要求1-7任一项所述的平抛演示实验直观教具,其特征在于;
所述底板(1)上表面形成有接球区域,所述接球区域边缘位置固连有围板(13)。
10.根据权利要求1-7任一项所述的平抛演示实验直观教具,其特征在于;
所述背板(2)为透明材质、并带有方格线的亚克力板。
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