CN219578483U - 一种可调整高度的多功能讲台 - Google Patents

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刘晶
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Abstract

本实用新型公开了一种可调整高度的多功能讲台,包括台面板、三面围挡和Z型限位板,台面板的底部两端均固定连接有电动升降柱,且两个电动升降柱的内部底端连接有同步电机,电动升降柱固定安装在底座的内部,底座的上表面中心处开有安装槽,电动升降柱的底部与安装槽的底部固定连接,底座的外侧连接有挡板,且挡板为U型设计,底座和挡板的内部分别活动连接有活动板和活动挡板;本实用新型通过底座和活动板可对电动升降柱进行遮挡,从而可减少灰尘和杂物影响电动升降柱的使用,通过挡板和活动挡板可对底座、活动板和收纳箱进行遮挡,从而提高设备主体的美观程度,且活动板和活动挡板可与台面板同步进行升降且始终与台面板连接。

Description

一种可调整高度的多功能讲台
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域,特别涉及一种可调整高度的多功能讲台。
背景技术
多功能讲台又称多媒体讲台,是一种将讲台与电脑合为一体的产品;作为讲台,多功能讲台完全要求日常讲台的标准进行设计,并且采用了人体工学的原理,符合教师教学的需要。除了具有普通讲台的作用之外,在它的内部还集成了一台电脑,在它的桌面上则有一个显示器。
经检索,申请号 CN201821398918.6一种升降式讲台,公开了支撑块与螺纹杆螺纹连接,螺纹杆上固定套设有从动锥齿轮,框型块内设有主动锥齿轮,主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合,从而转动转柄可以带动支撑块5竖直方向移动;通过按压Z型限位板,使得Z型限位板下端面与地面接触,Z型限位板下端面设有用于固定的螺纹孔,从而可以通过螺栓进行固定安装。
针对上述专利,存在以下缺陷:第一,手动旋转主动锥齿轮使支撑块升降较为麻烦,且支撑块暴露在外会影响美观并容易损坏;第二,台面板收纳和使用空间较小,导致不能对教学用具进行详细的分类摆放;第三,固定讲台位置时需要在底面打孔连接螺栓较为麻烦,且打孔位置要求精准,拆除讲台时地面打的连接孔也会影响美观。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷,提供一种可调整高度的多功能讲台。
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:
本实用新型一种可调整高度的多功能讲台,包括台面板、三面围挡和Z型限位板,所述台面板的底部两端均固定连接有电动升降柱,且所述两个所述电动升降柱的内部底端连接有同步电机,所述电动升降柱固定安装在底座的内部,所述底座的上表面中心处开有安装槽,所述电动升降柱的底部与安装槽的底部固定连接,两个所述底座的外侧连接有挡板,且挡板为U型设计,所述底座和挡板的内部分别活动连接有活动板和活动挡板,所述底座的底部固定连接有底板。
底座和挡板的上表面分别开有第一活动槽和第二活动槽,第一活动槽和第二活动槽的内部底端均固定连接有多个弹簧,且第一活动槽内部的弹簧另一端与活动板固定连接,第二活动槽内部的弹簧另一端与活动挡板固定连接,活动板和活动挡板的上端均与台面板的底面固定连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1.本实用新型通过底座和活动板可对电动升降柱进行遮挡,从而可减少灰尘和杂物影响电动升降柱的使用,通过挡板和活动挡板可对底座、活动板和收纳箱进行遮挡,从而提高设备主体的美观程度,且活动板和活动挡板可与台面板同步进行升降且始终与台面板连接。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1是本实用新型的整体结构示意图;
图2是本实用新型的局部结构示意图;
图3是本实用新型的局部拆分结构示意图;
图4是升降槽的内部结构示意图
图中:1、底板;2、底座;201、安装槽;202、第一活动槽;203、活动板;204、弹簧;3、电动升降柱;4、挡板;401、第二活动槽;402、活动挡板;5、防尘垫;6、收纳箱;601、收纳槽;602、收纳屉;7、台面板;701、翻盖;8、三面围挡;801、插线板;802、置物槽;803、取物口;804、保护垫;9、升降槽;901、电机;902、螺纹杆;903、升降板;904、监控摄像头;10、闭合盖;11、万向轮;12、Z型限位板;13、螺栓;14、支撑板;15、防滑垫。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。
实施例1
如图1-3所示,本实用新型提供一种可调整高度的多功能讲台,包括台面板7、三面围挡8和Z型限位板12,台面板7的底部两端均固定连接有电动升降柱3,且两个电动升降柱3的内部底端连接有同步电机,电动升降柱3固定安装在底座2的内部,底座2的上表面中心处开有安装槽201,电动升降柱3的底部与安装槽201的底部固定连接,底座2的外侧连接有挡板4,且挡板4为U型设计,底座2和挡板4的内部分别活动连接有活动板203和活动挡板402,底座2的底部固定连接有底板1。
进一步的,两个底座2分别位于挡板4的内侧两端,挡板4可对两个底座2进行遮挡,底座2和挡板4的上表面分别开有第一活动槽202和第二活动槽401,第一活动槽202和第二活动槽401的内部底端均固定连接有多个弹簧204,且第一活动槽202内部的弹簧204另一端与活动板203固定连接,通过弹簧204使活动板203可在第一活动槽202竖直方向移动,第二活动槽401内部的弹簧204另一端与活动挡板402固定连接,使活动挡板402可在第二活动槽401内竖直方向移动,活动板203和活动挡板402的上端均与台面板7的底面固定连接,使得电动升降柱3带动台面板7升降时,活动板203和活动挡板402可同步位移,从而提高美观程度的同时不会影响电动升降柱3的使用。
活动板203和活动挡板402之间插接有防尘垫5,通过防尘垫5可避免灰尘进入到活动板203与活动挡板402之间的缝隙内,防尘垫5采用3D直立棉或海绵制作而成,使得防尘垫5受到挤压时不易损坏,且防尘垫5与活动挡板402形状一致,防尘垫5的顶端与台面板7的底端粘接,防尘垫5的底端与底座2和挡板4的顶面粘接,使防尘垫5不会轻易与台面板7、底座1个挡板4分离。
两个底座2之间固定连接有收纳箱6,通过收纳箱6可收纳更多的教学用具,收纳箱6的前侧开有收纳槽601,收纳槽601的正下方活动连接有收纳屉602,收纳箱6的两侧分别与两个底座2的内侧固定连接,收纳箱6的底面与底板1的顶面固定连接,可避免收纳箱6与底板1和底座之间产生缝隙,从而可避免存积灰尘不便打清理的情况。
台面板7的上表面左侧铰链连接有翻盖701,翻盖701的底面螺纹连接有电脑显示屏,通过翻盖701可方便对电脑显示屏的使用和收纳,与电脑显示屏连接的电脑主机位于收纳箱6的上表面。
台面板7上侧固定连接有三面围挡8,可起到遮挡作用,三面围挡8的前侧右端设置有插线板801,插线板801上设置有三脚连接孔、两脚连接孔和数据线连接孔,且不同的连接孔设置有对应的独立开关键,通过插线板801可方便教师安全用电,插线板801的左侧开有多个置物槽802,通过置物槽802可对不同的教具进行分类收纳以便于教师使用,置物槽802的前侧和顶部均开有取物口803,使教师拿取置物槽802内的教具时更便捷,且三面围挡8的端部均粘接有保护垫804,保护垫804采用丁腈橡胶或聚氯乙烯为材料制作而成,通过保护垫804可减轻三面围挡8的端部对学生带来的磕碰伤害。
三面围挡8的上表面中心处开有升降槽9,通过升降槽9可对监控摄像头904进行收纳,升降槽9的开口处铰链连接有闭合盖10,升降槽9的内部活动连接有监控摄像头904,通过监控摄像头可在考试时起到监督学生的作用,且监控摄像头904与电脑显示屏连接,使得监控画面可通过电脑显示屏呈现,监控摄像头904的底部螺纹连接有升降板903,升降槽9的内部底端固定连接有电机901,且电机901为双输出轴电机,电机901的两个输出轴均传动连接有螺纹杆902,通过电机901可带动螺纹杆902旋转,升降板903的两端开有与螺纹杆902对应的螺纹孔,升降板903通过螺纹孔与螺纹杆902连接,且螺纹孔内部螺纹与螺纹杆902外侧螺纹啮合,使得螺纹杆902旋转时可带动升降板903竖直方向移动,从而可带动监控摄像头904进行升降。
底板1的底部均匀连接有至少六个万向轮11,通过万向轮11可方便装置整体进行移动,且万向轮11为自锁式滚轮,使得万向轮11可起到一定固定作用,不会自主发生移动,且底板1的两端均设置有Z型限位板12,通过Z型限位板12可对装置主体进行位置固定,Z型限位板12的上表面螺纹连接有多个螺栓13,底板1的上表面两端均开有与螺栓对应的连接孔,通过螺栓13可便于底板1和Z型限位板12之间的拆装,Z型限位板12的底部内侧固定连接有支撑板14,支撑板为L型设计,通过支撑板14使得支撑装置主体效果更好,支撑板14和Z型限位板12的底部固定连接有防滑垫15,通过防滑垫15使支撑板14和Z型限位板12支撑设备主体时更稳定,且防滑垫15的底部与万向轮11的底部位于同一平面上。
底板1的后侧连接有电源线,电源线分别与电动升降柱3内部底端的同步电机、电脑显示屏、电脑主机、插线板801、电机901和监控摄像头904电性连接,通过电源线可向装置主体提供所需电力,且三面围挡8的右侧设置有控制电动升降柱3和电机901的控制按钮,使得可方便控制电动升降柱3和电机901的使用。
具体的,通过底板1起到支撑底座2、挡板4和收纳箱6的作用;通过底座2和活动板203可对电动升降柱3进行遮挡,通过挡板4和活动挡板402可对底座2、活动板203和收纳箱6进行遮挡,从而提高设备主体的美观程度,并可避免灰尘长期对与电动升降柱3接触造成电动升降柱3损坏的情况。
电动升降柱3控制台面板7升降时,通过弹簧204使活动板203可在第一活动槽202内移动,活动挡板402可在第二活动槽401内移动,从而可避免活动板203和活动挡板402受到台面板7的挤压造成损坏;且活动板203和活动挡板402的顶面均与台面板7的底面固定连接,使得可避免活动板203和活动挡板402脱离台面板7,从而使活动板203和活动挡板402活动更稳定。
通过三面围挡8可方便分类收纳教学用具并方便教师用电,通过监控摄像头904可方便对学生进行监督,且监控摄像头904与电脑显示屏连接可方便教师观看监控画面;电机901发力可带动螺纹杆902旋转,使得升降板903可在螺纹杆902上垂直移动,从而方便监控摄像头904的使用和收纳;通过升降槽9可对收纳时的监控摄像头904进行保护,闭合盖10可闭合升降槽9,从而避免灰尘落入升降槽9内。
通过Z型限位板12和支撑板14可加强设备主体位置的固定,通过螺栓13使Z型限位板12与底板1之间拆装更便捷,通过防滑垫15使Z型限位板12和支撑板14的支撑更稳定;当需要移动设备主体时,通过将螺栓13拆下使Z型限位板与底板1之间分离,从而通过万向轮11移动设备主体,且万向轮11为自锁式滚轮,使得万向轮11方便移动的同时可起到一定的固定作用。
本文是基于现有技术的可调整高度的多功能讲台进行改进的,因此关于现有技术的可调整高度的多功能讲台的结构功能未提及。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种可调整高度的多功能讲台,包括台面板(7)、三面围挡(8)和Z型限位板(12),其特征在于,所述台面板(7)的底部两端均固定连接有电动升降柱(3),且所述两个所述电动升降柱(3)的内部底端连接有同步电机,所述电动升降柱(3)固定安装在底座(2)的内部,所述底座(2)的上表面中心处开有安装槽(201),所述电动升降柱(3)的底部与安装槽(201)的底部固定连接,两个所述底座(2)的外侧有挡板(4),且挡板(4)为U型设计,所述底座(2)和挡板(4)的内部分别活动连接有活动板(203)和活动挡板(402),所述底座(2)的底部固定连接有底板(1);
底座(2)和挡板(4)的上表面分别开有第一活动槽(202)和第二活动槽(401),第一活动槽(202)和第二活动槽(401)的内部底端均固定连接有多个弹簧(204),且第一活动槽(202)内部的弹簧(204)另一端与活动板(203)固定连接,第二活动槽(401)内部的弹簧(204)另一端与活动挡板(402)固定连接,活动板(203)和活动挡板(402)的上端均与台面板(7)的底面固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种可调整高度的多功能讲台,其特征在于,所述活动板(203)和活动挡板(402)之间插接有防尘垫(5),防尘垫(5)采用3D直立棉或海绵制作而成,且防尘垫(5)与活动挡板(402)形状一致,防尘垫(5)的顶端与台面板(7)的底端粘接,防尘垫(5)的底端与底座(2)和挡板(4)的顶面粘接。
3.根据权利要求1所述的一种可调整高度的多功能讲台,其特征在于,所述两个底座(2)之间固定连接有收纳箱(6),收纳箱(6)的前侧开有收纳槽(601),收纳槽(601)的正下方活动连接有收纳屉(602),收纳箱(6)的两侧分别与两个底座(2)的内侧固定连接,收纳箱(6)的底面与底板(1)的顶面固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种可调整高度的多功能讲台,其特征在于,所述台面板(7)的上表面左侧铰链连接有翻盖(701),翻盖(701)的底面螺纹连接有电脑显示屏,与电脑显示屏连接的电脑主机位于收纳箱(6)的上表面。
5.根据权利要求1所述的一种可调整高度的多功能讲台,其特征在于,所述台面板(7)上侧固定连接有三面围挡(8),三面围挡(8)的前侧右端设置有插线板(801),插线板(801)上设置有三脚连接孔、两脚连接孔和数据线连接孔,且不同的连接孔设置有对应的独立开关键,插线板(801)的左侧开有多个置物槽(802),置物槽(802)的前侧和顶部均开有取物口(803),且三面围挡(8)的端部均粘接有保护垫(804),保护垫(804)采用丁腈橡胶或聚氯乙烯为材料制作而成。
6.根据权利要求1所述的一种可调整高度的多功能讲台,其特征在于,所述三面围挡(8)的上表面中心处开有升降槽(9),升降槽(9)的开口处铰链连接有闭合盖(10),升降槽(9)的内部活动连接有监控摄像头(904),且监控摄像头(904)与电脑显示屏连接,监控摄像头(904)的底部螺纹连接有升降板(903),升降槽(9)的内部底端固定连接有电机(901),且电机(901)为双输出轴电机,电机(901)的两个输出轴均传动连接有螺纹杆(902),升降板(903)的两端开有与螺纹杆(902)对应的螺纹孔,升降板(903)通过螺纹孔与螺纹杆(902)连接,且螺纹孔内部螺纹与螺纹杆(902)外侧螺纹啮合。
7.根据权利要求1所述的一种可调整高度的多功能讲台,其特征在于,所述底板(1)的底部均匀连接有至少六个万向轮(11),且万向轮(11)为自锁式滚轮,底板(1)的两端均设置有Z型限位板(12),Z型限位板(12)的上表面螺纹连接有多个螺栓(13),底板(1)的上表面两端均开有与螺栓对应的连接孔,Z型限位板(12)的底部内侧固定连接有支撑板(14),支撑板为L型设计,支撑板(14)和Z型限位板(12)的底部固定连接有防滑垫(15),且防滑垫(15)的底部与万向轮(11)的底部位于同一平面上。
8.根据权利要求5所述的一种可调整高度的多功能讲台,其特征在于,所述底板(1)的后侧连接有电源线,电源线分别与电动升降柱(3)内部底端的同步电机、电脑显示屏、电脑主机、插线板(801)、电机(901)和监控摄像头(904)电性连接,且三面围挡(8)的右侧设置有控制电动升降柱(3)和电机(901)的控制按钮。
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