CN219512756U - 一种可升降带公转的地球仪 - Google Patents

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车录胜
殷淑燕
郭艺澍
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Abstract

本实用新型公开了一种可升降带公转的地球仪,包括地球本体、晨昏指示环、两根支撑杆、支撑台、自转轴、公转制动螺母、空心支柱、底座、公转轴和升降台;空心支柱设于底座上,空心支柱两侧开设卡槽式轨道,升降台通过轨道连接在空心支柱上,公转轴安装在升降台上,公转制动螺母设于空心支柱上,晨昏指示环设于支撑杆上,支撑杆设于升降台上,支撑台设于公转轴上,自转轴设于支撑台上,地球本体安装在自转轴上。本实用新型可调节地球仪高度,方便不同学生正视观看,同时本装置也可进行公转,方便学生直观感受地球公转时晨昏线的变化过程,而本装置结构简单,成本低,便于制作,实用性强。

Description

一种可升降带公转的地球仪
技术领域
本实用新型涉及地球仪技术领域,特别涉及一种可升降带公转的地球仪。
背景技术
地球仪可以帮助我们认识地球,包括四季变化和昼夜变化,然而传统的地球仪只能通过真确摆放来示意地球在公转中的变化。在观察地球仪时以太阳光照射地球角度观看,能帮助学生更好的理解昼夜半球及不同地区太阳高度角的变化,传统的地球仪没有晨昏线指示装置且无法通过调整高度使学生正视地球仪。而且传统的地球仪配备有固定的手柄,在观察地球仪时具有较强的迷惑性。
实用新型内容
为了改善上述问题,本实用新型提供了一种可升降带公转的地球仪。
本实用新型的技术方案如下:一种可升降带公转的地球仪,包括地球本体、晨昏指示环、两根支撑杆、支撑台、自转轴、公转制动螺母、空心支柱、底座、公转轴和升降台;
所述空心支柱设于所述底座上,所述升降台安装在所述空心支柱上,所述公转轴安装在所述升降台上,所述公转制动螺母设于所述空心支柱上,所述晨昏指示环连接在所述支撑杆上,所述支撑杆设于所述升降台上,所述支撑台设于所述公转轴上,所述自转轴设于所述支撑台上,所述地球本体安装在所述自转轴上。
进一步地,所述空心支柱两侧开设有卡槽式轨道,所述卡槽式轨道由竖直轨道和卡槽两部分组成,所述卡槽由八个等腰梯形组成,所述相邻等腰梯形之间有一个反向等腰梯形的空隙。
所述升降台中心设有转动轴,所述公转轴连接在所述转动轴上,所述升降台两侧水平设有圆柱形卡杆,所述圆柱形卡杆安装在所述空心支柱的卡槽式轨道上。
所述晨昏指示环下部分是等腰梯形的形状,上部分是圆弧形。
所述支撑台下部分是一个长方体,上部分是一个圆柱体竖直旋转23º26’得到的,所述长方体和所述圆柱体夹角部分是一个三棱柱。
所述底座上刻有一年四季的时刻表,以所述支撑台的指向作为指针,所述底座应以所述时刻表的冬至朝向学生摆放。
所述地球本体两端设有转动轴,所述转动轴与所述自转轴连接。
进一步地,所述公转制动螺母设于所述空心支柱上,正对着公转轴,通过拧动顶住公转轴使其禁止转动。
和现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
本实用新型可以通过升降来适应不同学生正视观看,本实用新型可以进行公转,通过所述支撑台指向所述底座时刻表的时间来反应地球公转的时刻,同时晨昏线指示装置,可以帮助学生更好的理解四季变化下的昼夜变化。本实用新型去掉了传统地球仪中手柄,减少了观察时的误导,教师拿在手里讲解时,可以手握空心支柱,在搬运时,可以手提晨昏指示环。而且本装置结构简单,成本低,便于制作,实用性强。
附图说明
为了进一步理解本实用新型的技术方案,附图与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1是本实用新型的整体结构示意图;
图2是本实用新型的正视图;
图3是本实用新型的侧视图;
图4是本实用新型的局部剖面图;
图中:1、地球本体;2、晨昏指示环;3、支撑杆;4、支撑台;5、自转轴;6、公转制动螺母;7、空心支柱;8、卡槽式轨道;9、圆柱形卡杆;10、底座;11、公转轴;12、升降台;13、转动轴;14、时刻表。
具体实施方式
下文将结合具体实施例对本实用新型的结构做更进一步的详细说明。应当理解,下列实施例仅为示例性地说明和解释本实用新型,而不应被解释为对本实用新型保护范围的限制。凡基于本实用新型上述内容所实现的技术均在本实用新型保护的范围内。
实施例1
如图1-图4所示的一种可升降带公转的地球仪,其包括地球本体1、晨昏指示环2、两根支撑杆3、支撑台4、自转轴5、公转制动螺母6、空心支柱7、底座10、公转轴11和升降台12;
空心支柱7设于底座10上,升降台12连接在空心支柱7上,公转轴11安装在升降台12上,公转制动螺母6设于空心支柱7上,晨昏指示环2的两端分别安装在两根支撑杆3上,支撑杆3对称安装在升降台12的边缘上,支撑台4设于公转轴11上,自转轴5设于支撑台4上,地球本体1安装在自转轴5上。
进一步地,地球本体1两端设有转动轴,地球本体1通过转动轴安装在自转轴5上,可通过拨动地球本体1模拟地球仪自传。
晨昏指示环2底部是梯形形状,下底的一半比支撑台4的水平长度略大,支撑杆3的高度比公转轴11的高度略低,便于公转时支撑台4通过。
空心支柱7两侧开有卡槽式轨道8,升降台12两侧设有圆柱形卡杆9,升降台12设于空心支柱7内部,可以沿竖直轨道升降,当移动到合适的位置时可以通过水平转动升降台12使圆柱形卡杆9嵌入到卡槽式轨道8的卡槽内,实现升降制动。公转轴11和两根支撑杆3都安装在升降台12上,实现地球本体1和晨昏指示环2的同步升降。
底座10表面设有时刻表14,摆放时冬至朝向学生,以支撑台4的指向为指针,表示地球公转的时刻。
升降台12中心安有转动轴13,公转轴11安装在转动轴13上,通过转动公转轴11实现地球仪公转。公转制动螺母6设于空心支柱7侧面,通过拧动公转制动螺母6使其顶住公转轴11,实现公转制动。
具体地,时刻表14的冬至指向学生摆放本装置,通过拨动地球本体1进行自传;逆时针转动公转制动螺母6实现公转制动,顺时针转动支撑台4使圆柱形卡杆9进入卡槽式轨道8的竖直轨道,上下移动支撑台4实现地球仪升降,到合适高度后,逆时针转动支撑台4使圆柱形卡杆9嵌入到卡槽式轨道8的卡槽内;顺时针转动公转制动螺母6,逆时针拨动支撑台4实现公转,支撑台4指向时刻表14的时间为地球公转时间。
本实用新型是一种可升降带公转的地球仪,可以通过升降来适应不同学生正视观看,本实用新型可以进行公转,通过指示时间来反应地球公转的时刻,同时晨昏线指示装置,可以帮助学生更好的理解四季变化下的昼夜变化。本实用新型去掉了传统地球仪中手柄,减少了观察时的误导,教师拿在手里讲解时,可以手握空心支柱7,在搬运时,可以手提晨昏指示环2。而且本装置结构简单,成本低,便于制作,实用性强。
以上描述本实用新型的实施例,并不用于限制本实用新型。对本领域的普通技术人员来说,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种可升降带公转的地球仪,其特征在于,包括地球本体、晨昏指示环、两根支撑杆、支撑台、自转轴、公转制动螺母、空心支柱、底座、公转轴和升降台;
所述空心支柱设于所述底座上,所述升降台安装在所述空心支柱上,所述公转轴安装在所述升降台上,所述公转制动螺母设于所述空心支柱上,所述晨昏指示环连接在所述支撑杆上,所述支撑杆设于所述升降台上,所述支撑台设于所述公转轴上,所述自转轴设于所述支撑台上,所述地球本体安装在所述自转轴上。
2.根据权利要求1所述的可升降带公转的地球仪,其特征在于,所述空心支柱两侧开设有卡槽式轨道,所述卡槽式轨道由竖直轨道和卡槽两部分组成,所述卡槽由八个等腰梯形组成,相邻所述等腰梯形之间有一个反向等腰梯形的空隙。
3.根据权利要求1所述的可升降带公转的地球仪,其特征在于,所述升降台中心设有转动轴,所述公转轴连接在所述转动轴上,所述升降台两侧水平设有圆柱形卡杆。
4.根据权利要求1所述的可升降带公转的地球仪,其特征在于,所述晨昏指示环下部分是等腰梯形的形状,上部分是圆弧形。
5.根据权利要求1所述的可升降带公转的地球仪,其特征在于,所述支撑台下部分是一个长方体,上部分是一个圆柱体竖直旋转23º26’得到的,所述长方体和所述圆柱体夹角部分是一个三棱柱。
6.根据权利要求1所述的可升降带公转的地球仪,其特征在于,所述底座上刻有一年四季的时刻表,以所述支撑台的指向作为指针。
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