CN219246260U - 一种物理教学用透镜实验仪器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种物理教学用透镜实验仪器，涉及教学用具技术领域。本实用新型包括防护箱，所述防护箱的内壁滑动连接有安装盒，所述防护箱内部设置有用于控制安装盒上下移动的升降控制组件，所述安装盒内壁滑动连接有实验架，所述实验架表面设置有透镜成像实验组件，所述实验架正面固定连接有拨片，所述安装盒正面贯通开设有通槽，且拨片表面与通槽内壁滑动连接，所述防护箱内部后侧设置有收纳组件，所述防护箱顶部铰接有顶盖，所述防护箱表面设置有用于对顶盖锁定的锁具，在使用中实现了便于对透镜实验仪器进行便捷收纳的效果，使得对仪器进行携带和搬运更加方便，并且能够在运输过程中对仪器进行有效防护，避免透镜发生损坏。

Description

一种物理教学用透镜实验仪器

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种物理教学用透镜实验仪器。

背景技术

透镜是最基本的光学元件，与人们的生活有着密切的联系，根据光学仪器的使用要求，常用到不同的透镜或透镜组。透镜的焦距是反映透镜特性的基本参数之一，它决定了透镜成像的规律。为了正确地使用光学仪器，必须熟练掌握透镜成像的规律。物理学教学中，透镜成像实验必不可少，可以从实验中测量透镜的焦距或了解透镜变焦的原理等。

公开号为CN203276687U的中国专利文件公开了一种物理教学用透镜实验仪，属于物理实验器材领域，解决了现有的透镜成像实验器材不方便对不同的透镜或透镜组做实验的问题，它包含光具座、F形灯、透镜夹具、成像屏和标尺，F形灯通过长柱垂直固定在底板左端并位于两根U形槽体的中间位置，所述透镜夹具有多个，每个透镜夹具都包含底座、短柱、伸缩杆、两个弧形弹簧钢片和三个透镜垫。针对上述技术方案，在使用中存在如下缺陷：现有的透镜仪器为不规则形状并且长度较长，其在搬运携带时较为不便，并且直接搬运时容易对造成透镜磕碰，进而造成透镜发生损坏。

为此提出一种物理教学用透镜实验仪器。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决上述背景技术中提到的问题，本实用新型提供了一种物理教学用透镜实验仪器。

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种物理教学用透镜实验仪器，包括防护箱，所述防护箱的内壁滑动连接有安装盒，所述防护箱内部设置有用于控制安装盒上下移动的升降控制组件，所述安装盒内壁滑动连接有实验架，所述实验架表面设置有透镜成像实验组件，所述实验架正面固定连接有拨片，所述安装盒正面贯通开设有通槽，且拨片表面与通槽内壁滑动连接，所述防护箱内部后侧设置有收纳组件，所述防护箱顶部铰接有顶盖，所述防护箱表面设置有用于对顶盖锁定的锁具。

进一步地，所述升降控制组件包括双头螺杆，且双头螺杆与防护箱转动连接，所述双头螺杆的右端固定连接有旋钮，所述双头螺杆表面螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的顶部铰接有转动柱，且转动柱的端部与安装盒底部铰接。

进一步地，所述螺纹套和转动柱的数量均为两个，且两个转动柱之间滑动连接。

进一步地，所述透镜成像实验组件包括滑槽，且滑槽开设在实验架的内壁前侧和内壁后侧，所述滑槽的内壁滑动连接有第一滑杆和第二滑杆，所述第一滑杆的顶部固定连接有固定座，所述固定座的内壁固定连接有插针，所述第二滑杆表面设置有透镜定位组件，所述实验架的内壁转动连接有阻尼转轴，所述阻尼转轴表面固定套接有成像光屏，所述实验架正面设置有第一刻度线，所述安装盒正面设置有第二刻度线。

进一步地，所述透镜定位组件包括卡座，且卡座与第二滑杆固定连接，卡座右侧壁螺纹连接有螺纹柱，所述螺纹柱左端转动连接有夹紧板，所述夹紧板左侧面固定连接有防滑垫。

进一步地，所述收纳组件包括蜡烛收纳腔和透镜收纳腔，且蜡烛收纳腔和透镜收纳腔均开设在防护箱的顶面后侧，所述透镜收纳腔的内壁固定连接有减震垫。

本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过透镜成像实验组件可进行透镜实验，当实验完成后，通过拉动拨片，带动实验架沿着安装盒的内壁滑动，使得实验架回收进入安装盒的内部，将实验蜡烛和透镜放置在收纳组件的内部进行存放，通过升降控制组件控制安装盒和实验架下降，使得安装盒和实验架进入防护箱的内部，再通过顶盖对防护箱的顶部进行盖合，使用锁具对顶盖进行锁定，即可对仪器进行防护和携带，在使用中实现了便于对透镜实验仪器进行便捷收纳的效果，使得对仪器进行携带和搬运更加方便，并且能够在运输过程中对仪器进行有效防护，避免透镜发生损坏。

附图说明

图1是本实用新型立体结构示意图；

图2是本实用新型结构正剖图；

图3是本实用新型安装盒结构正剖图；

图4是本实用新型透镜定位组件结构放大图；

附图标记：1、防护箱；2、安装盒；3、升降控制组件；301、双头螺杆；302、旋钮；303、螺纹套；304、转动柱；4、实验架；5、透镜成像实验组件；501、滑槽；502、第一滑杆；503、固定座；504、插针；505、第二滑杆；506、透镜定位组件；5061、卡座；5062、螺纹柱；5063、夹紧板；5064、防滑垫；507、阻尼转轴；508、成像光屏；509、第一刻度线；510、第二刻度线；6、通槽；7、拨片；8、收纳组件；801、蜡烛收纳腔；802、透镜收纳腔；803、减震垫；9、顶盖；10、锁具。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

在本实用新型实施方式的描述中，需要说明的是，术语“内”、“外”、“上”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

如图1、图2、图3所示，一种物理教学用透镜实验仪器，包括防护箱1，防护箱1的内壁滑动连接有安装盒2，防护箱1内部设置有用于控制安装盒2上下移动的升降控制组件3，安装盒2内壁滑动连接有实验架4，实验架4表面设置有透镜成像实验组件5，实验架4正面固定连接有拨片7，安装盒2正面贯通开设有通槽6，且拨片7表面与通槽6内壁滑动连接，防护箱1内部后侧设置有收纳组件8，防护箱1顶部铰接有顶盖9，防护箱1表面设置有用于对顶盖9锁定的锁具10，更具体的为，通过透镜成像实验组件5可进行透镜实验，当实验完成后，通过拉动拨片7，带动实验架4沿着安装盒2的内壁滑动，使得实验架4回收进入安装盒2的内部，将实验蜡烛和透镜放置在收纳组件8的内部进行存放，通过升降控制组件3控制安装盒2和实验架4下降，使得安装盒2和实验架4进入防护箱1的内部，再通过顶盖9对防护箱1的顶部进行盖合，使用锁具10对顶盖9进行锁定，即可对仪器进行防护和携带。

如图2所示，升降控制组件3包括双头螺杆301，且双头螺杆301与防护箱1转动连接，双头螺杆301的右端固定连接有旋钮302，双头螺杆301表面螺纹连接有螺纹套303，螺纹套303的顶部铰接有转动柱304，且转动柱304的端部与安装盒2底部铰接，需要说明的是，通过转动旋钮302，带动双头螺杆301发生转动，在螺纹作用下带动螺纹套303发生移动，从而推动转动柱304转动，通过转动柱304推动安装盒2向上移动并脱离防护箱1的内部，反向操作即可将安装盒2回收进入防护箱1内部。

如图2所示，螺纹套303和转动柱304的数量均为两个，且两个转动柱304之间滑动连接，更具体的为，通过两个转动柱304，从而对安装盒2的底部左侧和底部右侧进行平衡稳定支撑。

如图3所示，透镜成像实验组件5包括滑槽501，且滑槽501开设在实验架4的内壁前侧和内壁后侧，滑槽501的内壁滑动连接有第一滑杆502和第二滑杆505，第一滑杆502的顶部固定连接有固定座503，固定座503的内壁固定连接有插针504，第二滑杆505表面设置有透镜定位组件506，实验架4的内壁转动连接有阻尼转轴507，阻尼转轴507表面固定套接有成像光屏508，实验架4正面设置有第一刻度线509，安装盒2正面设置有第二刻度线510，需要说明的是，通过插针504可插接实验用蜡烛，通过固定座503可对蜡烛油进行盛装，通过透镜定位组件506可对透镜进行夹持固定，通过转动成像光屏508，可将成像光屏508回收进入实验架4的内部，通过左右移动第一滑杆502和固定座503，可对蜡烛和透镜的位置进行调节，通过第一刻度线509和第二刻度线510可精确控制间距。

如图4所示，透镜定位组件506包括卡座5061，且卡座5061与第二滑杆505固定连接，卡座5061右侧壁螺纹连接有螺纹柱5062，螺纹柱5062左端转动连接有夹紧板5063，夹紧板5063左侧面固定连接有防滑垫5064，更具体的为，将透镜放置在卡座5061的内部，通过转动螺纹柱5062，在螺纹作用下使得螺纹柱5062向左移动，从而推动夹紧板5063和防滑垫5064移动，使得防滑垫5064触压透镜的表面，即可对透镜进行固定。

如图1、图2所示，收纳组件8包括蜡烛收纳腔801和透镜收纳腔802，且蜡烛收纳腔801和透镜收纳腔802均开设在防护箱1的顶面后侧，透镜收纳腔802的内壁固定连接有减震垫803，需要说明的是，通过蜡烛收纳腔801可对实验蜡烛进行存放，通过透镜收纳腔802可对透镜进行存放，通过减震垫803可对透镜进行防护，避免透镜发生磕碰受损。

综上所述：本实用新型通过透镜成像实验组件5可进行透镜实验，当实验完成后，通过拉动拨片7，带动实验架4沿着安装盒2的内壁滑动，使得实验架4回收进入安装盒2的内部，将实验蜡烛和透镜放置在收纳组件8的内部进行存放，通过升降控制组件3控制安装盒2和实验架4下降，使得安装盒2和实验架4进入防护箱1的内部，再通过顶盖9对防护箱1的顶部进行盖合，使用锁具10对顶盖9进行锁定，即可对仪器进行防护和携带，在使用中实现了便于对透镜实验仪器进行便捷收纳的效果，使得对仪器进行携带和搬运更加方便，并且能够在运输过程中对仪器进行有效防护，避免透镜发生损坏。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型的范围内。本实用新型要求的保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。

Claims (6)

1.一种物理教学用透镜实验仪器，其特征在于，包括防护箱(1)，所述防护箱(1)的内壁滑动连接有安装盒(2)，所述防护箱(1)内部设置有用于控制安装盒(2)上下移动的升降控制组件(3)，所述安装盒(2)内壁滑动连接有实验架(4)，所述实验架(4)表面设置有透镜成像实验组件(5)，所述实验架(4)正面固定连接有拨片(7)，所述安装盒(2)正面贯通开设有通槽(6)，且拨片(7)表面与通槽(6)内壁滑动连接，所述防护箱(1)内部后侧设置有收纳组件(8)，所述防护箱(1)顶部铰接有顶盖(9)，所述防护箱(1)表面设置有用于对顶盖(9)锁定的锁具(10)。

2.根据权利要求1所述的一种物理教学用透镜实验仪器，其特征在于，所述升降控制组件(3)包括双头螺杆(301)，且双头螺杆(301)与防护箱(1)转动连接，所述双头螺杆(301)的右端固定连接有旋钮(302)，所述双头螺杆(301)表面螺纹连接有螺纹套(303)，所述螺纹套(303)的顶部铰接有转动柱(304)，且转动柱(304)的端部与安装盒(2)底部铰接。

3.根据权利要求2所述的一种物理教学用透镜实验仪器，其特征在于，所述螺纹套(303)和转动柱(304)的数量均为两个，且两个转动柱(304)之间滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种物理教学用透镜实验仪器，其特征在于，所述透镜成像实验组件(5)包括滑槽(501)，且滑槽(501)开设在实验架(4)的内壁前侧和内壁后侧，所述滑槽(501)的内壁滑动连接有第一滑杆(502)和第二滑杆(505)，所述第一滑杆(502)的顶部固定连接有固定座(503)，所述固定座(503)的内壁固定连接有插针(504)，所述第二滑杆(505)表面设置有透镜定位组件(506)，所述实验架(4)的内壁转动连接有阻尼转轴(507)，所述阻尼转轴(507)表面固定套接有成像光屏(508)，所述实验架(4)正面设置有第一刻度线(509)，所述安装盒(2)正面设置有第二刻度线(510)。

5.根据权利要求4所述的一种物理教学用透镜实验仪器，其特征在于，所述透镜定位组件(506)包括卡座(5061)，且卡座(5061)与第二滑杆(505)固定连接，卡座(5061)右侧壁螺纹连接有螺纹柱(5062)，所述螺纹柱(5062)左端转动连接有夹紧板(5063)，所述夹紧板(5063)左侧面固定连接有防滑垫(5064)。

6.根据权利要求1所述的一种物理教学用透镜实验仪器，其特征在于，所述收纳组件(8)包括蜡烛收纳腔(801)和透镜收纳腔(802)，且蜡烛收纳腔(801)和透镜收纳腔(802)均开设在防护箱(1)的顶面后侧，所述透镜收纳腔(802)的内壁固定连接有减震垫(803)。

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