CN218742104U - 一种教学互动实验实训系统 - Google Patents

Abstract

本申请涉及教学实验设备领域，尤其是涉及一种教学互动实验实训系统，包括实验室和设于实验室内的多个试验台，试验台上设有废液收集装置，废液收集装置包括废液口、分管道以及总管道，废料口开设于试验台上，分管道设于试验台的下方并与废料口连接，总管道设于试验台下方，且所有的分管道均与总管道连通，实验室内设有废液瓶，总管道的端部与废液瓶连通。本申请提供的一种教学互动实验实训系统将废液口设置在试验台上，则学生不用到处走动，就能够将废液倒出，减少了发生碰撞的可能，进而减小废液倒出的可能性，以提高安全性，还能够提高实验效率。

Description

一种教学互动实验实训系统

技术领域

本申请涉及教学实验设备领域，尤其是涉及一种教学互动实验实训系统。

背景技术

学校内在教导学生进行化学实验时，由于实验过程中会产生较多的反应废液，或未使用完的试剂，为了减少对环境的污染，每个实验室内都会配备一个废液瓶，学生需要将反应废液以及未使用完的液体试剂全部倒入这个废液瓶内，最后由学校对废液进行集中处理。

针对上述中的相关技术，在实验过程中，学生通常需要在试验台与废液瓶之间来回走动，走动过程中就容易发生碰撞，从而将废液倒出，尤其是在下课时，走动的学生会跟多，就更容易发生碰撞，不仅容易导致危险情况的发生，而且频繁走动还影响实验效率。

发明内容

为了解决上述技术问题，本申请提供一种教学互动实验实训系统。

本申请提供的一种教学互动实验实训系统采用如下的技术方案：

一种教学互动实验实训系统，包括实验室和设于实验室内的多个试验台，所述试验台上设有废液收集装置，所述废液收集装置包括废液口、分管道以及总管道，所述废液口开设于试验台上，所述分管道设于试验台的下方并与废液口连接，所述总管道设于试验台下方，且所有的分管道均与总管道连通，所述实验室内设有废液瓶，所述总管道的端部与废液瓶连通。

通过采用上述技术方案，学生在实验过程中，可以直接将废液倒入试验台的废料口内，则废液顺着分管道能够汇聚在总管道内，最后流向废液瓶。由于废液口就设置在试验台上，倒废液时，无需到处走动，大大降低了因碰撞而导致的废液被倒出的可能性，从而提高安全性与便捷性，也有助于提高实验效率。

可选的，所述废液口上设有废液盖。

通过采用上述技术方案，废液盖能够对废液口进行封堵，从而阻止杂物进入分管道内，也能够减少分管道内的废液挥发至实验室环境中的可能性。

可选的，所述试验台上还设有废料收集装置。

通过采用上述技术方案，利用废料收集装置即可方便的将试验台上的粉末药剂清扫干净，无需手动清扫，即可减小粉末沾上衣物的可能性。

可选的，所述废料收集装置包括清扫板、驱动装置、废料口以及收集盒，所述清扫板用于清扫试验台，所述驱动装置用于驱使清扫板移动，所述废料口开设在试验台上，所述收集盒设于废料口下方并与试验台连接。

通过采用上述技术方案，驱动装置带动清扫板移动，清扫板则能够将试验台上的粉末向废料口处清扫，粉末随后掉入废料口并进入收集盒内进行收集，以便对粉末进行集中处理，操作方便。

可选的，所述驱动装置包括丝杆和移动块，所述丝杆转动连接在试验台上，所述移动块设于清扫板上并与丝杆的丝杆螺母连接，且所述移动块滑动连接在试验台上。

通过采用上述技术方案，驱使丝杆转动，则丝杆螺母沿着丝杆向前移动，并带动移动块与清扫板向前移动，以实现对清扫板的驱动作用。

可选的，所述试验台上滑动连接有用于封闭废料口的滑板。

通过采用上述技术方案，滑板对废料口进行封闭时，能够防止将试验台上的其他物品掉入废料口内。

可选的，所述清扫板上设有用于驱使滑板移动的推杆，所述滑板远离移动板的一端与试验台之间连接有弹簧。

通过采用上述技术方案，正常情况下，滑板在弹簧的作用下始终盖设在废料口上方，对废料口起到封闭作用。在对试验台进行清扫时，清扫板向靠近废料口的一侧移动，且推杆将滑板推开，以打开废料口，使得废料能够顺利掉入废料口，无需人工推动，操作方便。

可选的，所述收集盒的内底壁倾斜设置，且所述收集盒的低端处于试验台外侧，所述收集盒的低端开设有下料口以及用于启闭下料口的堵块。

通过采用上述技术方案，收集盒内的废料在重力作用下向试验台的外端滑动，则在对收集盒进行清理时，打开堵块，废料就能够滑出收集盒，便于收集盒的清理。

综上所述，本申请包括至少一种以下有益技术效果：

1.废液口直接开设在试验台上，方便废液的倒出，减少了实验过程中的走动，安全性高；且废液由分管道与总管道引入废液瓶内，也便于对废液进行集中处理；

2.通过设置废料收集装置，便于对试验台上的粉末废料进行收集。

附图说明

图1是本申请实施例的整体结构示意图；

图2是图1中试验台的局部结构示意图，旨在体现废液收集装置的结构特征；

图3是图2中废料收集装置的局部结构示意图；

图4是图3的局部剖视图，旨在体现滑板与试验台之间的连接关系。

附图标记说明：1、实验室；2、试验台；3、隔板；4、废液收集装置；5、废液口；6、分管道；7、总管道；8、废液瓶；9、废液盖；10、废料收集装置；11、清扫板；12、废料口；13、收集盒；14、堵块；15、丝杆；16、移动块；17、电机；18、支架；19、长槽；20、滑板；21、凸起；22、推杆；23、弹簧。

具体实施方式

以下结合附图1-4对本申请作进一步详细说明。

本申请实施例公开一种教学互动实验实训系统，参照图1和图2，包括实验室1和设于实验室1内的多个试验台2，试验台2成矩形阵列均匀分布在实验室1内。每个试验台2的三侧都设有隔板3，在实际操作中，为了减少用料，相邻两个试验台2可以共用同一个隔板3。试验台2上设有废液收集装置4，废液收集装置4包括废液口5、分管道6以及总管道7，废液口5开设于试验台2内侧的一角，分管道6设于试验台2的下方并与废液口5连接，总管道7倾斜设于试验台2下方，所有分管道6的下端均与总管道7连通。实验室1内设有废液瓶8，总管道7的低端与废液瓶8连通。

将实验过程中的废液倒入废液口5内，废液则顺着分管道6流入总管道7内，最后在重力作用下流入废液瓶8内。

为了防止分管道6内的废液挥发至实验室1环境中，在废液口5上设置有废液盖9。

参照图2和图3，试验台2上还设有废料收集装置10，废料收集装置10包括清扫板11、驱动装置、废料口12以及收集盒13。清扫板11水平设置并用于清扫试验台2，驱动装置用于驱使清扫板11移动。废料口12开设在试验台2台面的一侧，收集盒13设于废料口12下方并与试验台2连接。收集盒13的内底壁倾斜设置，且收集盒13的低端处于试验台2外侧，收集盒13的低端设有下料口和用于启闭下料口的堵块14。

驱动装置包括丝杆15、移动块16以及电机17。试验台2的隔板3上设有水平支架18，支架18的下端开设有长槽19，丝杆15转动连接在长槽19内。处于同一列的试验台2上的丝杆15均穿过隔板3与支架18连接在一起，电机17设置在最边缘的试验台2上用于驱使丝杆15转动。移动块16设于清扫板11上并与丝杆15的丝杆螺母连接，且移动块16滑动连接在长槽19内。

参照图3和图4，试验台2上滑动连接有用于封闭废料口12的滑板20，滑板20上设有凸起21。清扫板11朝向废料口12的一侧设有用于驱使滑板20移动的推杆22，滑板20远离移动板的一端与试验台2之间连接有弹簧23。

本申请实施例的实施原理为：在实验中产生废液时，取下废液盖9，将废液倒入分管道6内，随后废液进入总管道7，最终流入废液瓶8内。当实验结束，需要对试验台2上的废料进行清理时，控制电机17，驱使丝杆15开始转动，则清扫板11向废料口12的一侧移动，以将试验台2上的废料扫向废料盒。在清扫板11移动过程中，推杆22与凸起21接触，并通过凸起21推动滑盖，以打开废料口12，进而将废料扫进废料盒内。清扫结束后，清扫板11向远离废料口12的一侧滑动，则滑盖在弹簧23的作用下重新封闭废料口12。

以上均为本申请的较佳实施例，并非依此限制本申请的保护范围，故：凡依本申请的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本申请的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种教学互动实验实训系统，包括实验室(1)和设于实验室(1)内的多个试验台(2)，其特征在于：所述试验台(2)上设有废液收集装置(4)，所述废液收集装置(4)包括废液口(5)、分管道(6)以及总管道(7)，所述废液口(5)开设于试验台(2)上，所述分管道(6)设于试验台(2)的下方并与废液口(5)连接，所述总管道(7)设于试验台(2)下方，且所有的分管道(6)均与总管道(7)连通，所述实验室(1)内设有废液瓶(8)，所述总管道(7)的端部与废液瓶(8)连通。

2.根据权利要求1所述的一种教学互动实验实训系统，其特征在于：所述废液口(5)上设有废液盖(9)。

3.根据权利要求1所述的一种教学互动实验实训系统，其特征在于：所述试验台(2)上还设有废料收集装置(10)。

4.根据权利要求3所述的一种教学互动实验实训系统，其特征在于：所述废料收集装置(10)包括清扫板(11)、驱动装置、废料口(12)以及收集盒(13)，所述清扫板(11)用于清扫试验台(2)，所述驱动装置用于驱使清扫板(11)移动，所述废料口(12)开设在试验台(2)上，所述收集盒(13)设于废料口(12)下方并与试验台(2)连接。

5.根据权利要求4所述的一种教学互动实验实训系统，其特征在于：所述驱动装置包括丝杆(15)和移动块(16)，所述丝杆(15)转动连接在试验台(2)上，所述移动块(16)设于清扫板(11)上并与丝杆(15)的丝杆(15)螺母连接，且所述移动块(16)滑动连接在试验台(2)上。

6.根据权利要求4所述的一种教学互动实验实训系统，其特征在于：所述试验台(2)上滑动连接有用于封闭废料口(12)的滑板(20)。

7.根据权利要求6所述的一种教学互动实验实训系统，其特征在于：所述清扫板(11)上设有用于驱使滑板(20)移动的推杆(22)，所述滑板(20)远离移动板的一端与试验台(2)之间连接有弹簧(23)。

8.根据权利要求4所述的一种教学互动实验实训系统，其特征在于：所述收集盒(13)的内底壁倾斜设置，且所述收集盒(13)的低端处于试验台(2)外侧，所述收集盒(13)的低端开设有下料口以及用于启闭下料口的堵块(14)。

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