CN218650794U - 一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,涉及书桌技术领域,包括桌面,通过采用在桌面开设的T形滑动槽,利用在T形滑块的底部安装的六个钢珠,使T形滑块在桌面可以来回的滑动,将支撑架调整到合适位置,抵住学生的胸前,防止学生的身体向下倾斜,利用符合人体工学的30CM的支撑架,抵住胸前,但不限制学生的肩部,将学生尽量舒适的保持在一个合适的坐姿,长时间下来,使学生养成端正坐姿的好习惯,有效预防了学生的近视或者驼背问题;通过采用可伸缩的第一挡板,可调整合适距离的第一挡板来挡住学生腿部,阻止写字时学生把腿向前伸,可以阻止写字时学生的脚喜欢乱动的习惯,以纠正学生的不良坐姿。
Description
技术领域
本实用新型涉及书桌技术领域,具体为一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌。
背景技术
目前,学生放假在家中读课本或者写字时,由于没有养成端正坐姿的习惯,在看书或者写字时就会不自觉的俯下身板,使眼睛与书本的距离较近,长时间下来,学生很容易驼背和近视,为了养成端正坐姿的习惯,靠自身的自觉性,是往往不够的,目前为纠正学生坐姿只是在书桌靠近人体的一边增加一块板,以增加学生与书桌的距离,不符合人体工学,很难让学生尽量舒适的保持在一个合适的坐姿,且目前很少有针对学生坐姿进行纠正的书桌,为此,提出一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,解决了上述背景技术中提出的由于没有养成端正坐姿的习惯,学生在学习时就会不自觉的俯下身板,使眼睛与书本的距离较近,长时间下来,学生很容易驼背和近视的问题。
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,包括桌面,所述桌面的内部开设有T形滑动槽,所述T形滑动槽的内部滑动连接有T形滑块,所述T形滑块的底部转动连接有若干钢珠,若干所述钢珠的外壁均与T形滑动槽的内壁接触,所述T形滑块的顶部固定连接有固定柱,所述固定柱的内部转动连接有连接轴,所述连接轴贯穿固定柱的两端均插接有运动块,两个所述运动块的顶部均固定连接有支撑柱,所述支撑柱的顶部固定连接有支撑架,所述桌面的顶部设有写字板。
优选的,所述运动块的内部螺纹连接有螺栓,所述螺栓贯穿运动块的一端固定连接有调整钮,利用调整钮的转动,使支撑架在调整后固定,抵在学习的胸前,防止学生的身体向下倾斜,使学生养成端正坐姿的习惯。
优选的,所述桌面的底部固定连接有桌体,所述桌体的底部一侧固定安装有桌座,所述桌座的内部滑动连接有三个第一挡板,三个所述第一挡板延伸至桌座外部的一端均固定安装有手把,利用第一挡板,可以阻止写字时,学生把腿向前伸,以纠正不良坐姿。
优选的,所述桌体的底部另一侧固定安装有桌柜。
优选的,所述桌体的内部滑动连接有若干抽屉,方便对书本的存储。
优选的,所述桌面的顶部固定连接有存放盒,所述存放盒的内部设有电灯,利用电灯,可以按照自己的要求调整,亮度够,无阴影,降低眼睛疲劳,学习时可以补光,防止学生看不清。
优选的,所述支撑架的长度为30CM,所述支撑架为塑料材质,较软的材质,避免对学生造成伤害。
本实用新型提供了一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,具备以下有益效果:
1、该人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,通过采用在桌面开设的T形滑动槽,利用在T形滑块的底部安装的六个钢珠,使T形滑块在桌面可以来回的滑动,将支撑架调整到合适位置,抵住学生的胸前,防止学生的身体向下倾斜,利用符合人体工学的30CM的支撑架,抵住胸前,但不限制学生的肩部,将学生尽量舒适的保持在了一个合适的坐姿,长时间下来,使学生养成端正坐姿的好习惯,有效预防了学生的近视或者驼背问题。
2、该人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,通过采用可伸缩的第一挡板,可调整合适距离的第一挡板来挡住学生腿部,阻止写字时学生把腿向前伸,以纠正学生的不良坐姿。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型桌座的俯剖视图;
图3为本实用新型桌面的俯剖视图;
图4为本实用新型局部的内部结构示意图。
图中:1、桌面;2、T形滑动槽;3、螺栓;4、桌体;5、写字板;6、调整钮;7、运动块;8、固定柱;9、连接轴;10、支撑柱;11、支撑架;12、电灯;13、存放盒;14、桌座;15、手把;16、第一挡板;18、桌柜;19、抽屉;20、钢珠;21、T形滑块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
请参阅图1至图4,本实用新型提供一种技术方案:一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,包括桌面1,桌面1的内部开设有T形滑动槽2,T形滑动槽2的内部滑动连接有T形滑块21,T形滑块21的底部转动连接有六个钢珠20,若干钢珠20的外壁均与T形滑动槽2的内壁接触,T形滑块21的顶部固定连接有固定柱8,固定柱8的内部转动连接有连接轴9,连接轴9贯穿固定柱8的两端均插接有运动块7,两个运动块7的顶部均固定连接有支撑柱10,支撑柱10的顶部固定连接有支撑架11,支撑架11的长度为30CM,支撑架11为塑料材质,桌面1的顶部设有写字板5。
运动块7的内部螺纹连接有螺栓3,螺栓3贯穿运动块7的一端固定连接有调整钮6,当支撑架11调整后,转动调整钮6使螺栓3抵住连接轴9的一端,使支撑架11固定,抵住学生的胸前,以防止学生在写字时身体向下倾斜,使学生养成端正坐姿的好习惯,有效预防了学生的近视或者驼背。
桌面1的底部固定连接有桌体4,桌体4的底部一侧固定安装有桌座14,桌座14的内部滑动连接有三个第一挡板16,三个第一挡板16延伸至桌座14外部的一端均固定安装有手把15,利用调整其中一个第一挡板16到合适的距离,可以阻止学习时腿喜欢向前伸的学生,以纠正学生的不良坐姿。
桌体4的底部另一侧固定安装有桌柜18,桌体4的内部滑动连接有若干抽屉19,可以随时将学习工具取出或放入,增加了学生在学习时的实用性。
桌面1的顶部固定连接有存放盒13,存放盒13的内部设有电灯12,使用电灯12,可以按照自己的要求调整,亮度够,无阴影的环境可以降低眼部的疲劳,对预防学生的近视有较大的关系。
桌柜18的外侧以及桌座14的外侧均固定安装有升降式支腿,桌柜18的底部以及桌座14的底部安装有底板,且底板与升降式支腿的底部固定连接,用于调节桌面高度。
综上所述,该人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,使用时,先调整支撑架11的位置,可以通过利用T形滑块21底部安装的六个钢珠20,使T形滑块21在T形滑动槽2的内部滑动,以带动固定柱8内部可以转动的连接轴9移动,使支撑柱10与支撑架11移动,将支撑架11扳动至合适位置,抵住学生的胸前,以防止学生在学习的过程中不自觉的俯下身体,转动调整钮6使螺栓3抵住连接轴9,使支撑架11固定,再将写字板5垫在桌面1上面,挡住当前写字位置的T形滑动槽2,还可以根据学生的个人情况,如学生喜欢将腿向前伸,可以让学生坐在有三个第一挡板16的位置,将其中一个距离合适的第一挡板16拉出,挡住学生的膝盖,使学习的腿不能向前伸,以纠正学生的不良坐姿,调整电灯12,保证学习时亮度够,无阴影,以降低眼部的疲劳。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,包括桌面(1),其特征在于:所述桌面(1)的内部开设有T形滑动槽(2),所述T形滑动槽(2)的内部滑动连接有T形滑块(21),所述T形滑块(21)的底部转动连接有若干钢珠(20),若干所述钢珠(20)的外壁均与T形滑动槽(2)的内壁接触,所述T形滑块(21)的顶部固定连接有固定柱(8),所述固定柱(8)的内部转动连接有连接轴(9),所述连接轴(9)贯穿固定柱(8)的两端均插接有运动块(7),两个所述运动块(7)的顶部均固定连接有支撑柱(10),所述支撑柱(10)的顶部固定连接有支撑架(11),所述桌面(1)的顶部设有写字板(5)。
2.根据权利要求1所述的一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,其特征在于:所述运动块(7)的内部螺纹连接有螺栓(3),所述螺栓(3)贯穿运动块(7)的一端固定连接有调整钮(6)。
3.根据权利要求1所述的一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,其特征在于:所述桌面(1)的底部固定连接有桌体(4),所述桌体(4)的底部一侧固定安装有桌座(14),所述桌座(14)的内部滑动连接有三个第一挡板(16),三个所述第一挡板(16)延伸至桌座(14)外部的一端均固定安装有手把(15)。
4.根据权利要求3所述的一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,其特征在于:所述桌体(4)的底部另一侧固定安装有桌柜(18)。
5.根据权利要求3所述的一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,其特征在于:所述桌体(4)的内部滑动连接有若干抽屉(19)。
6.根据权利要求1所述的一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,其特征在于:所述桌面(1)的顶部固定连接有存放盒(13),所述存放盒(13)的内部设有电灯(12)。
7.根据权利要求1所述的一种人体工学协助纠正坐姿防控近视的书桌,其特征在于:所述支撑架(11)的长度为30CM,所述支撑架(11)为塑料材质。
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