CN218446328U - 一种供学习使用的定格动画拍摄台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种供学习使用的定格动画拍摄台。包括底座、台面座、背景板以及旋转板,底座与台面座之间通过连接柱连接为一体,旋转板置于底座与台面座之间并通过轴承与连接柱连接,使旋转板可进行旋转,旋转板的侧面向外延伸有横梁,横梁的末端设置有滚轮,横梁上通过滑轨安装有设备安装座,背景板可拆卸式安装于台面座上。本实用新型由底座、台面座构成拍摄台的基础构件,在外力作用于横梁上,可达到拍摄角度的方位调整,满足针对不同角度的拍摄需求,并且借助滑轨的设计,使得可以调整拍摄的远近;以及背景板的可更换设计,便于学生拍摄时,快速的布置对应的场景,可有效提升定格动画的拍摄效率,便于教学使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及定格动画技术领域,尤其是一种供学习使用的定格动画拍摄台。
背景技术
众所周知,定格动画是通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映,从而产生仿佛活了一般的人物或你能想象到的任何奇异角色。通常所指的定格动画一般都是由黏土偶,木偶或混合材料的角色来演出的。这种动画形式的历史和传统意义上的手绘动画历史一样长,甚至可能更古老。
而在学习如何制造定格动画时,便需要学生自我手动进行实时操作。这时便需要设置相应的拍摄台和对拍摄台进行相应的场景布置。但是对于教学来说,对于拍摄台的场景布置往往不需要太过于精致,只需符合对应场景的要求便可,最为简单的便是直接设置一个背景板便可,然后将动画角色放置于拍摄台的台面便可。
目前,现有的拍摄台都只是满足最为基本的拍摄要求,但对于背景板的更换和位置安装,都不能很好的进行实现,以及拍摄的角度和方位要不固定死,不能进行调整,要不就是只能在特定的几个位置上拍摄,对于学生在学习,以及实际操作中,便会带来许多不便。
实用新型内容
针对上述现有技术中存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种供学习使用的定格动画拍摄台。
为了实现上述目的,本实用新型采用如下技术方案:
一种供学习使用的定格动画拍摄台,包括底座、台面座、背景板以及旋转板,所述底座与台面座之间通过连接柱连接为一体,所述旋转板置于底座与台面座之间并通过轴承与连接柱连接,使所述旋转板可进行旋转,所述旋转板的侧面向外延伸有横梁,所述横梁的末端设置有滚轮,所述滚轮为万向轮,所述滚轮的底面与底座的底面相互平齐,所述横梁上通过滑轨安装有设备安装座,所述设备安装座上设置有用于安装拍摄设备的连接件,在人力推动下,所述设备安装座可沿着滑轨方向来回活动,所述背景板可拆卸式安装于台面座上。
优选地,所述背景板包括立板和底板,所述台面座的侧面设置有插槽,所述立板和底板上均制造有场景样式,所述立板的底部的侧面设置有插接脚,所述插接脚对位插入与插槽内,使所述立板可拆卸式安装于台面座上,所述底板的板内和台面座的表面均内嵌有磁吸件,所述底板通过磁吸件吸附于台面座上,使所述底板可拆卸式安装于台面座上。
优选地,所述底座位于靠近旋转板的端面设置有至少一个第一弹簧顶珠,所述第一弹簧顶珠的顶珠外露于底座的端面外,所述旋转板相对应第一弹簧顶珠的位置处设置有弧形卡口,所述弧形卡口环形阵列的布置于旋转板上,使旋转板在旋转角度后,所述第一弹簧顶珠的顶珠嵌入于单个弧形卡口中。
优选地,所述设备安装座上设置有第二弹簧顶珠,所述横梁表面设置有与第二弹簧顶珠适配的第二弧形卡口。
优选地,所述底座的底部设置有防滑胶垫,所述防滑胶垫的底面与滚轮的底面相互平齐。
优选地,所述连接件为手机支架或螺纹柱。
由于采用了上述方案,本实用新型由底座、台面座构成拍摄台的基础构件,在外力作用于横梁上,可达到拍摄角度的方位调整,满足针对不同角度的拍摄需求,并且借助滑轨的设计,使得可以调整拍摄的远近;以及背景板的可更换设计,便于学生拍摄时,快速的布置对应的场景,可有效提升定格动画的拍摄效率,其整体便于学生学习的实际操作,可使学生更加快速的掌握定格动画的制作原理,便于教学使用。
附图说明
图1是本实用新型实施例的结构示意图。
图2是本实用新型实施例的使用状态下的结构示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个所述特征。在本实用新型的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接。可以是机械连接,也可以是电连接。可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
如图1和图2所示,本实施例提供的一种供学习使用的定格动画拍摄台,包括包括底座1、台面座2、背景板3以及旋转板4,所述底座1与台面座2之间通过连接柱5连接为一体,所述旋转板4置于底座1与台面座2之间并通过轴承6与连接柱5连接,使所述旋转板4可进行旋转,所述旋转板4的侧面向外延伸有横梁7,所述横梁7的末端设置有滚轮8,滚轮8为万向轮,所述滚轮8的底面与底座1的底面相互平齐,所述横梁7上通过滑轨9安装有设备安装座10,所述设备安装座10上设置有用于安装拍摄设备100的连接件11,在人力推动下,所述设备安装座10可沿着滑轨9方向来回活动,所述背景板3可拆卸式安装于台面座2上。
本实施例由底座1、台面座2构成拍摄台的基础构件,在外力作用于横梁上7,可达到拍摄角度的方位调整,满足针对不同角度的拍摄需求,并且借助滑轨9的设计,使得可以调整拍摄的远近;以及背景板3的可更换设计,便于学生拍摄时,快速的布置对应的场景,可有效提升定格动画的拍摄效率。
具体使用时,先将自我选定的背景板3对位安装与台面座2上,使其布置好对应的定格动画的场景,然后人力作用于横梁7,横梁7与旋转板4为一体,便可以轴承6作为旋转点,进行旋转,从而调整横梁7的位置,而横梁7上是通过连接件11安装对应的拍摄设备100,从而通过旋转横梁7便改变拍摄设备100位于台面座2的方位,进而改变拍摄角度,而对于拍摄对象101(木偶、泥偶),则摆设于台面座2上。而在拍摄过程中,可以选择继续旋转横梁7,进而调整拍摄角度,当然也可以通过推动设备安装座10来设定拍摄的远。其中,针对横梁7的旋转推动,依靠滚轮8的设计,可以使得旋转顺畅,并可以起到横梁7末端支撑的作用。
进一步,针对背景板3的可拆卸式安装,则具体为所述背景板3包括立板31和底板32,所述台面座2的侧面设置有插槽21,所述立板31和底板32上均制造有场景样式,所述立板31的底部的侧面设置有插接脚33,所述插接脚33对位插入与插槽21内,使所述立板31可拆卸式安装于台面座2上,所述底板32的板内和台面座2的表面均内嵌有磁吸件34(磁吸件34由磁铁与磁铁的组合或磁铁与铁片的组合),所述底板32通过磁吸件34吸附于台面座2上,使所述底板32可拆卸式安装于台面座2上。从而使得背景板3依靠对插结构以及磁吸便可以快速的完成场景的更换,加快学生实际操作。
进一步,针对旋转板4进行旋转时,为起到角度锁固的作用,故本实施例的所述底座1位于靠近旋转板4的端面设置有至少一个第一弹簧顶珠12,所述第一弹簧顶珠12的顶珠外露于底座1的端面外,所述旋转板4相对应第一弹簧顶珠12的位置处设置有弧形卡口13,所述弧形卡口13环形阵列的布置于旋转板4上,使旋转板4在旋转角度后,所述第一弹簧顶珠12的顶珠嵌入于单个弧形卡口13中。这样,在旋转板4进行角度旋转后,便可以依靠第一弹簧顶珠12进行角度的锁固,使得拍摄角度,保持在一个方位。需要说明的是,对于滑轨9的移动限位可同样采用第一弹簧顶珠12进行限位。具体结构如,在设备安装座10上设置第二弹簧顶珠14,而在横梁7表面设置有若干个第二弧形卡口15,进而依靠设备安装座10上的第二弹簧顶珠14嵌入横梁7上的单个第二弧形卡口15内,便可以起到限位作用。
进一步,为起到底座1防滑的作用,本实施例的所述底座1的底部设置有防滑胶垫16,所述防滑胶垫16的底面与滚轮8的底面相互平齐。
进一步,针对本实施例的连接件11,其可以为手机支架或螺纹柱中的任意一种,如拍摄设备如果是手机时,则可以采用手机支架,若拍摄设备是照相机时,则可以采用螺纹柱,利用螺纹柱连接照相机自带的螺母槽。
以上仅为本实用新型的优选实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (6)
1.一种供学习使用的定格动画拍摄台,其特征在于:包括底座、台面座、背景板以及旋转板,所述底座与台面座之间通过连接柱连接为一体,所述旋转板置于底座与台面座之间并通过轴承与连接柱连接,使所述旋转板可进行旋转,所述旋转板的侧面向外延伸有横梁,所述横梁的末端设置有滚轮,所述滚轮为万向轮,所述滚轮的底面与底座的底面相互平齐,所述横梁上通过滑轨安装有设备安装座,所述设备安装座上设置有用于安装拍摄设备的连接件,在人力推动下,所述设备安装座可沿着滑轨方向来回活动,所述背景板可拆卸式安装于台面座上。
2.如权利要求1所述的一种供学习使用的定格动画拍摄台,其特征在于:所述背景板包括立板和底板,所述台面座的侧面设置有插槽,所述立板和底板上均制造有场景样式,所述立板的底部的侧面设置有插接脚,所述插接脚对位插入与插槽内,使所述立板可拆卸式安装于台面座上,所述底板的板内和台面座的表面均内嵌有磁吸件,所述底板通过磁吸件吸附于台面座上,使所述底板可拆卸式安装于台面座上。
3.如权利要求1所述的一种供学习使用的定格动画拍摄台,其特征在于:所述底座位于靠近旋转板的端面设置有至少一个第一弹簧顶珠,所述第一弹簧顶珠的顶珠外露于底座的端面外,所述旋转板相对应第一弹簧顶珠的位置处设置有弧形卡口,所述弧形卡口环形阵列的布置于旋转板上,使旋转板在旋转角度后,所述第一弹簧顶珠的顶珠嵌入于单个弧形卡口中。
4.如权利要求3所述的一种供学习使用的定格动画拍摄台,其特征在于:所述设备安装座上设置有第二弹簧顶珠,所述横梁表面设置有与第二弹簧顶珠适配的第二弧形卡口。
5.如权利要求1所述的一种供学习使用的定格动画拍摄台,其特征在于:所述底座的底部设置有防滑胶垫,所述防滑胶垫的底面与滚轮的底面相互平齐。
6.如权利要求1所述的一种供学习使用的定格动画拍摄台,其特征在于:所述连接件为手机支架或螺纹柱。
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