CN218127329U - 学生专用带计算器的文具盒 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了学生专用带计算器的文具盒，涉及文具用品技术领域。该学生专用带计算器的文具盒，包括文具盒壳，所述文具盒壳的上端转动连接有文具盒盖，所述文具盒盖的上表壁开设有内槽，所述内槽的左内壁固定连接有压簧，所述压簧的另一端固定连接有压板，所述压板远离压簧的一侧设置有限位块。本实用新型中，通过计算器的一端挤压压板，压板上端的延伸部分对计算器进行限位，增加了固定效果，压簧与压板的连接，便于对计算器的压紧，限位块对计算器的另一端挤压，多个限位孔与两个顶块相互配合，便于对不同型号的计算器进行限位，实用性更好，限位孔和顶块之间相互配合，便于限位块的拆卸，进而实现对计算器的拆卸。
Description
技术领域
本实用新型涉及文具用品技术领域，尤其涉及学生专用带计算器的文具盒。
背景技术
文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等，文具盒，学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地种类很多，一般有木质、铁质、塑料等制品，形状各异，多为长方体形状。
现有的文具盒，大多用于盛放文具，而学生大多需要使用计算器，一般将文具盒与计算器分开携带使用，这样给学生带来携带不便、不易收放的麻烦，同时对于不同型号的计算器，难以放置在文具盒内，使用效果不佳。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的学生专用带计算器的文具盒。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：学生专用带计算器的文具盒，包括文具盒壳，所述文具盒壳的上端转动连接有文具盒盖，所述文具盒盖的上表壁开设有内槽，所述内槽的左内壁固定连接有压簧，所述压簧的另一端固定连接有压板，所述压板远离压簧的一侧设置有限位块，所述限位块和压板均与内槽的内侧面滑动连接；
所述限位块的前后两侧均开设有内置槽，所述内置槽的内部设置有弹簧和顶块，所述内置槽位于限位块内的一侧均与弹簧固定连接，所述弹簧的另一端均与顶块固定连接，所述文具盒盖的前后两壁均匀开设有若干限位孔，所述顶块与限位孔相互配合。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述限位块的上端向上凸起，且上表面与文具盒盖的上表面平齐。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述压板的上端向上延伸，且压板的延伸部分朝向限位块的一侧延伸，所述压板的上表面与文具盒盖的上表面平齐。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述文具盒盖的前后两段均固定连接有凸块，所述压板和限位块均与凸块滑动连接。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述顶块与内置槽的内侧面滑动连接。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述顶块远离限位块的一侧均呈半球形。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述顶块的半球形的直径与限位孔的直径等大。
本实用新型具有如下有益效果：
1、本实用新型中，通过计算器的一端挤压压板，压板上端的延伸部分对计算器进行限位，增加了固定效果，压簧与压板的连接，便于对计算器的压紧，限位块对计算器的另一端挤压，多个限位孔与两个顶块相互配合，便于对不同型号的计算器进行限位，实用性更好。
2、本实用新型中，通过限位孔和顶块之间相互配合，便于限位块的拆卸，进而实现对计算器的拆卸，结构简单，便于操作。
附图说明
图1为本实用新型提出的学生专用带计算器的文具盒的结构图；
图2为本实用新型提出的学生专用带计算器的文具盒的正视图；
图3为本实用新型提出的学生专用带计算器的文具盒的俯视图；
图4为本实用新型提出的学生专用带计算器的文具盒的限位块的内部视图；
图5为本实用新型提出的学生专用带计算器的文具盒的剖视图。
图例说明：
1、文具盒壳；2、文具盒盖；3、限位块；4、内槽；5、限位孔；6、压板；7、压簧；8、内置槽；9、顶块；10、弹簧；11、凸块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
参照图1-5，本实用新型提供的一种实施例：学生专用带计算器的文具盒，包括文具盒壳1，文具盒壳1的上端转动连接有文具盒盖2，文具盒盖2的上表壁开设有内槽4，内槽4的左内壁固定连接有压簧7，压簧7的另一端固定连接有压板6，压板6远离压簧7的一侧设置有限位块3，限位块3的上端向上凸起，且上表面与文具盒盖2的上表面平齐，压板6的上端向上延伸，且压板6的延伸部分朝向限位块3的一侧延伸，用于限制计算器移动，压板6 的上表面与文具盒盖2的上表面平齐，限位块3和压板6均与内槽4的内侧面滑动连接，文具盒盖2的前后两段均固定连接有凸块11，压板6和限位块 3均与凸块11滑动连接，增加了压板6和限位块3移动过程中的稳定性。
限位块3的前后两侧均开设有内置槽8，内置槽8的内部设置有弹簧10 和顶块9，内置槽8位于限位块3内的一侧均与弹簧10固定连接，弹簧10的另一端均与顶块9固定连接，顶块9与内置槽8的内侧面滑动连接，顶块9 远离限位块3的一侧均呈半球形，文具盒盖2的前后两壁均匀开设有若干限位孔5，顶块9的半球形的直径与限位孔5的直径等大，顶块9与限位孔5相互配合，便于对计算器进行夹紧，便于使用和携带。
工作原理：使用时，将计算器从文具盒盖2的右侧沿着内槽4滑入，过程中，计算器的一端紧靠压板6，压板6沿着内槽4向左移动，压簧7慢慢压缩，当计算器全部滑入内槽4内，用手拿住限位块3，按压两个顶块9，将限位块3沿着内槽4的右侧滑入，过程中，顶块9朝向限位块3的内部滑动，弹簧10压缩，顶块9挤压内槽4滑动，当顶块9移动至限位孔5时，弹簧10对顶块9施压，使得顶块9朝向对应的限位孔5移动，顶块9卡入限位孔5 内，从而对限位块3实现固定，完成对计算器的限位。
当需要拆卸时，用手向内同时按压两个顶块9，顶块9沿着内槽4向限位块3的方向移动，弹簧10慢慢压缩，用力向右侧拉动限位块3，顶块9的半圆球部分慢慢脱离限位孔5，从而完成对限位块3拆卸，完成对计算器的拆卸。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.学生专用带计算器的文具盒，包括文具盒壳(1)，其特征在于：所述文具盒壳(1)的上端转动连接有文具盒盖(2)，所述文具盒盖(2)的上表壁开设有内槽(4)，所述内槽(4)的左内壁固定连接有压簧(7)，所述压簧(7)的另一端固定连接有压板(6)，所述压板(6)远离压簧(7)的一侧设置有限位块(3)，所述限位块(3)和压板(6)均与内槽(4)的内侧面滑动连接；
所述限位块(3)的前后两侧均开设有内置槽(8)，所述内置槽(8)的内部设置有弹簧(10)和顶块(9)，所述内置槽(8)位于限位块(3)内的一侧均与弹簧(10)固定连接，所述弹簧(10)的另一端均与顶块(9)固定连接，所述文具盒盖(2)的前后两壁均匀开设有若干限位孔(5)，所述顶块(9)与限位孔(5)相互配合。
2.根据权利要求1所述的学生专用带计算器的文具盒，其特征在于：所述限位块(3)的上端向上凸起，且上表面与文具盒盖(2)的上表面平齐。
3.根据权利要求1所述的学生专用带计算器的文具盒，其特征在于：所述压板(6)的上端向上延伸，且压板(6)的延伸部分朝向限位块(3)的一侧延伸，所述压板(6)的上表面与文具盒盖(2)的上表面平齐。
4.根据权利要求1所述的学生专用带计算器的文具盒，其特征在于：所述文具盒盖(2)的前后两段均固定连接有凸块(11)，所述压板(6)和限位块(3)均与凸块(11)滑动连接。
5.根据权利要求1所述的学生专用带计算器的文具盒，其特征在于：所述顶块(9)与内置槽(8)的内侧面滑动连接。
6.根据权利要求1所述的学生专用带计算器的文具盒，其特征在于：所述顶块(9)远离限位块(3)的一侧均呈半球形。
7.根据权利要求1所述的学生专用带计算器的文具盒，其特征在于：所述顶块(9)的半球形的直径与限位孔(5)的直径等大。
Priority Applications (1)
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2022
- 2022-05-26 CN CN202221293986.2U patent/CN218127329U/zh active Active
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