CN217565294U - 一种可躺下午休的金属学生课桌椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学设施技术领域，具体是涉及一种可躺下午休的金属学生课桌椅包括桌板、调节椅和导轨，导轨的数量为两个，调节椅由座板和靠背组成，座板的一端与靠背的一端相铰接，座板与靠背两侧的铰接端上分别设有两组角度调节组件，座板的下方设有两个导滑组件，本装置的导滑组件能够使座椅可以进行水平的位移，从而能够调节座椅与课桌之间的距离，满足了不同年龄段学生的使用，避免了学生被迫弓腰进行学习而影响身体的发育，在午休时，学生还可以通过角度调节组件调控靠背的后仰角度，使整个座椅实现可躺的功能，进一步的提高了午休时的舒适感，通过脚托组件能够实现在座椅上躺后对腿部的承托，使学生后躺后的腿部可以舒展。

Description

一种可躺下午休的金属学生课桌椅

技术领域

本实用新型涉及教学设施技术领域，具体是涉及一种可躺下午休的金属学生课桌椅。

背景技术

现如今随着教学质量不断的提高，学校对于硬性教学设施也在不断的改善，其中，课桌椅作为最基础的教学设施尤为重要，但是传统的课桌椅大都为一体式，并且座椅是直接与桌子相连，之间的距离不可调控，由于学生的身体生长速度非常快，对于高年级的学生而言，桌椅之间狭窄的距离，被迫让学生弓腰进行日常的学习，从而严重影响了学生的身体生长和学习质量，同时在课间休息的时候，学生也只能趴在课桌上进行休息，进行一步的会影响学生的休息质量，所以针对上述的问题有必要提供一种可躺下午休的金属学生课桌椅来解决。

实用新型内容

基于此，有必要针对现有技术问题，提供一种可躺下午休的金属学生课桌椅。

为解决现有技术问题，本实用新型采用的技术方案为：一种可躺下午休的金属学生课桌椅，包括桌板、调节椅和导轨，所述导轨的数量为两个，二者相互平行，每个所述导轨均呈水平状态，桌板呈水平设置于导轨的上方，并位于两个导轨之间，调节椅与桌板相间隔的分布，所述调节椅由座板和靠背组成，所述座板位于两个导轨的上方，并且座板的一端与靠背的一端相铰接，所述座板与靠背两侧的铰接端上分别设有两组用于调节靠背后仰角度的角度调节组件，所述座板的下方设有两个用于带动调节椅在两个导轨上水平滑动的导滑组件。

进一步的，所述座板由坐垫和一号骨架组成，所述一号骨架由四个呈水平状态的支撑钢管组成，四个支撑钢管呈矩阵分布且首尾相连，所述坐垫呈水平状态固定设于四个相连后的支撑钢管上，其中两个相互平行的支撑钢管位于两个导轨的正上方，所述一号骨架的下方设有两个相互平行的一号竖直支撑腿，两个所述一号竖直支撑腿的上端分别与两个支撑钢管固连，下端分别伸入两个导轨内，两个所述导滑组件分别设于两个一号竖直支撑腿的下端。

进一步的，每个所述导滑组件均包括一个导滑块，每个所述导滑块均设于对应的导轨内，并且能够和对应的导轨相配合，每个所述一号竖直支撑腿的下端均与对应的导滑块的上端固连，所述桌板的下端固定设有两个相互平行的二号竖直支撑腿，两个所述二号竖直支撑腿的下端分别伸入两个导轨内，并且与两个导轨固连，每个所述导轨的底部均固定设有两个间隔分布的防滑支脚，每个所述防滑支脚均位于对应的导轨一端的端头处。

进一步的，所述靠背设于座板远离桌板的一端，并位于坐垫的上方，所述靠背由靠垫和二号骨架组成，所述二号骨架由两个相互平行的立板组成，两个所述立板的下端通过一个呈水平状态的连接板相连，所述靠垫的两侧分别设有两个立杆，所述连接板的两端分别与两个立杆固连，两个立杆的下端分别与一号骨架的两侧相铰接，两组所述角度调节组件分别设于两个立杆与一号骨架两侧的铰接端上。

进一步的，每组所述角度调节组件均包括矩形容纳壳、拨杆、调节杆以及调节块，所述矩形容纳壳呈水平状态，其靠近靠垫的一侧与对应的支撑钢管固连，另一侧为开口结构，所述矩形容纳壳开口侧上可拆卸的连接有一个安装壳，所述安装壳朝向矩形容纳壳的一侧为开口结构，所述矩形容纳壳与安装壳之间设有一根呈水平状态的横向轴，所述横向轴的两端分别与矩形容纳壳和安装壳的内壁相固连，并且横向轴与对应的立杆处于同一竖直线上，并位于立杆的正下方，所述调节块设于安装壳内，调节块上半部呈矩形，下半部呈圆形，所述调节块呈矩形的上半部向上穿过安装壳与对应的立杆的下端固连，调节块呈圆形的下半部的周壁上开设有三个向内凹陷的嵌槽，三个所述嵌槽沿调节块的下半部的圆周方向互呈50°夹角，所述调节块的下半部同轴套设于横向轴上，所述拨杆的一端套设于横向轴上，并贴合于调节块的下半部，另一端成型有一个朝安装壳横向凸出的一号限位柱，所述一号限位柱水平穿过安装壳，并延伸至安装壳外，安装壳沿一号限位柱穿过的位置向上开设有一个一号弧形滑槽，所述一号限位柱伸出安装壳外的周壁上呈螺纹状，并且同轴套设有一个与自身螺纹状相配合的螺纹套，所述调节杆呈倾斜状态设于拨杆与调节块之间，调节杆的下端与矩形容纳壳的内壁轴接，上端贴合于拨杆靠近矩形容纳壳的侧壁，并且调节杆的上端成型有一个朝安装壳横向凸出的二号限位柱，所述二号限位柱水平穿过拨杆，拨杆沿二号限位柱穿过的位置向下开设有一个二号弧形滑槽，所述调节杆朝向调节块下半部的侧壁上成型有一个能够与三个嵌槽相配合的卡块，所述调节块的上半部成型有一个朝安装壳横向凸出的支撑柱，所述横向轴上固定缠绕有一个卷状发条，所述卷状发条位于安装壳与拨杆之间，所述调节块朝向安装壳的一侧可拆卸的设有一个保护壳，所述保护壳朝向调节块的一侧为开口结构，并且保护壳的内壁上成型有一个用于容纳卷状发条的圆形壳，所述圆形壳的上半部为开口结构，卷状发条的另一端穿过圆形壳的开口结构固定缠绕于支撑柱上。

进一步的，所述一号骨架的下方设有一个脚托组件，所述脚托组件包括脚托垫和两个连杆，所述脚托垫设于坐垫的下方，并位于两个一号竖直支撑腿之间，脚托垫靠近两个一号竖直支撑腿的两侧分别固定设有两个条形板，每个所述条形板的长度方向均与脚托垫的长度方向一致，每个条形板靠近对应的一号竖直支撑腿的侧壁上均成型有一个卡环，每个所述一号竖直支撑腿上均成型有一个朝对应的条形板横向凸出的卡柱，每个所述卡柱均能够卡设于对应的卡环内，两个所述连杆呈倾斜状态分别设于脚托垫的两侧，并且每个连杆的一端与对应的条形板相轴接，另一端均朝向其中一个支撑钢管倾斜并与一号骨架的底部轴接，两个所述连杆之间固定设有一个呈水平状态的连接轴，所述其中一个靠近连接轴的支撑钢管上套设有一个卡套，所述卡套的侧壁上成型有一个半圆卡勾，所述半圆卡勾的轴向与卡套的轴向一致，并且连接轴能够卡设于半圆卡勾上。

进一步的，每个所述一号竖直支撑腿外侧的侧壁上均固定设有一个竖直向上的扶手。

本实用新型与现有技术相比具有的有益效果是：相比传统的课座椅而言，首先本装置的导滑组件能够使座椅可以进行水平的位移，从而能够调节座椅与课桌之间的距离，满足了不同年龄段学生的使用，避免了学生被迫弓腰进行学习而影响身体的发育，其次在午休时，学生还可以通过角度调节组件调控靠背的后仰角度，使整个座椅实现可躺的功能，进一步的提高了午休时的舒适感，最后通过脚托组件能够实现在座椅上躺后对腿部的承托，使学生后躺后的腿部可以舒展，进一步的提高了午休的舒适感。

附图说明

图1是实施例的立体结构示意图；

图2是图1所指A1的局部放大示意图；

图3是实施例的角度调节组件的立体结构分解图一；

图4是实施例的角度调节组件的立体结构分解图二；

图5是实施例的调节块和与调节杆的立体结构示意图；

图6是实施例的脚托组件展开状态的立体结构示意图；

图7是实施例的俯视图；

图8是图7沿A-A线的剖视图；

图9是图7沿B-B线的剖视图；

图中标号为：1-桌板；2-导轨；3-坐垫；4-支撑钢管；5-一号竖直支撑腿；6-导滑块；7-二号竖直支撑腿；8-防滑支脚；9-靠垫；10-立板；11-连接板；12-立杆；13-矩形容纳壳；14-拨杆；15-调节杆；16-调节块；17-安装壳；18-横向轴；19-嵌槽；20-一号限位柱；21-一号弧形滑槽；22-螺纹套；23-二号限位柱；24-二号弧形滑槽；25-卡块；26-支撑柱；27-卷状发条；28-保护壳；29-圆形壳；30-脚托垫；31-连杆；32-条形板；33-卡环；34-卡柱；35-连接轴；36-卡套；37-半圆卡勾；38-扶手。

具体实施方式

为能进一步了解本实用新型的特征、技术手段以及所达到的具体目的、功能，下面结合附图与具体实施方式对本实用新型作进一步详细描述。

参考图1至图9所示的一种可躺下午休的金属学生课桌椅，包括桌板1、调节椅和导轨2，所述导轨2的数量为两个，二者相互平行，每个所述导轨2均呈水平状态，桌板1呈水平设置于导轨2的上方，并位于两个导轨2之间，调节椅与桌板1相间隔的分布，所述调节椅由座板和靠背组成，所述座板位于两个导轨2的上方，并且座板的一端与靠背的一端相铰接，所述座板与靠背两侧的铰接端上分别设有两组用于调节靠背后仰角度的角度调节组件，所述座板的下方设有两个用于带动调节椅在两个导轨2上水平滑动的导滑组件。

考虑到每个使用者的体型不一样，所以通过导滑组件能够调控调节椅与桌板1之间的水平距离，从而使整个装置更加的灵活能够满足不同体型儿童的使用，当使用者需要休息时，首先通过导滑组件调控调节椅与桌板1之间的距离，使整个调节椅朝外拉出，其次使用者的背部倚靠靠背并手动控制角度调节组件，并通过角度调节组件来控制靠背的后仰角度，最终实现了调节椅的可躺的功能。

所述座板由坐垫3和一号骨架组成，所述一号骨架由四个呈水平状态的支撑钢管4组成，四个支撑钢管4呈矩阵分布且首尾相连，所述坐垫3呈水平状态固定设于四个相连后的支撑钢管4上，其中两个相互平行的支撑钢管4位于两个导轨2的正上方，所述一号骨架的下方设有两个相互平行的一号竖直支撑腿5，两个所述一号竖直支撑腿5的上端分别与两个支撑钢管4固连，下端分别伸入两个导轨2内，两个所述导滑组件分别设于两个一号竖直支撑腿5的下端。

坐垫3的材质为海绵，能够提高使用者的舒适感，一号骨架用于将坐垫3固定于两个一号竖直支撑腿5之间，其中，组成一号骨架的四个支撑钢管4可通过焊接的形式相互固连，并且四个支撑钢管4上分别可以焊接若干个水平支撑板用于增大每个支撑钢管4与坐垫3底部的接触面积，同样的为了保证一号竖直支撑腿5的支撑强度，也可直接焊接于水平支撑板的底部，两个一号竖直支撑腿5之间可以焊接一个支撑横梁，进一步的加固两个一号竖直支撑腿5的支撑强度。

每个所述导滑组件均包括一个导滑块6，每个所述导滑块6均设于对应的导轨2内，并且能够和对应的导轨2相配合，每个所述一号竖直支撑腿5的下端均与对应的导滑块6的上端固连，所述桌板1的下端固定设有两个相互平行的二号竖直支撑腿7，两个所述二号竖直支撑腿7的下端分别伸入两个导轨2内，并且与两个导轨2固连，每个所述导轨2的底部均固定设有两个间隔分布的防滑支脚8，每个所述防滑支脚8均位于对应的导轨2一端的端头处。

导滑块6的起到导滑的作用，其表面为光滑的状态，当使用者手动推拉整个调节椅时，即可通过两个设于一号竖直支撑腿5下端的导滑块6，使调节椅能够在导轨2的上方进行水平的移动，二号竖直支撑腿7用于起到对桌板1的支撑，防滑支脚8为橡胶材质，用于增大每个导轨2与地面的摩擦力，防止调节椅在滑动时，导轨2会被带动位移。

所述靠背设于座板远离桌板1的一端，并位于坐垫3的上方，所述靠背由靠垫9和二号骨架组成，所述二号骨架由两个相互平行的立板10组成，两个所述立板10的下端通过一个呈水平状态的连接板11相连，所述靠垫9的两侧分别设有两个立杆12，所述连接板11的两端分别与两个立杆12固连，两个立杆12的下端分别与一号骨架的两侧相铰接，两组所述角度调节组件分别设于两个立杆12与一号骨架两侧的铰接端上。

靠垫9的材质为海绵，用于提高使用者背部倚靠时的舒适感，连接板11可通过焊接的方式固定于两个立板10之间，用于增大整个二号骨架的强度，立杆12起到传动的作用，靠垫9可通过设于两侧的立杆12在坐垫3的上方向一侧旋转。

每组所述角度调节组件均包括矩形容纳壳13、拨杆14、调节杆15以及调节块16，所述矩形容纳壳13呈水平状态，其靠近靠垫9的一侧与对应的支撑钢管4固连，另一侧为开口结构，所述矩形容纳壳13开口侧上可拆卸的连接有一个安装壳17，所述安装壳17朝向矩形容纳壳13的一侧为开口结构，所述矩形容纳壳13与安装壳17之间设有一根呈水平状态的横向轴18，所述横向轴18的两端分别与矩形容纳壳13和安装壳17的内壁相固连，并且横向轴18与对应的立杆12处于同一竖直线上，并位于立杆12的正下方，所述调节块16设于安装壳17内，调节块16上半部呈矩形，下半部呈圆形，所述调节块16呈矩形的上半部向上穿过安装壳17与对应的立杆12的下端固连，调节块16呈圆形的下半部的周壁上开设有三个向内凹陷的嵌槽19，三个所述嵌槽19沿调节块16的下半部的圆周方向互呈50°夹角，所述调节块16的下半部同轴套设于横向轴18上，所述拨杆14的一端套设于横向轴18上，并贴合于调节块16的下半部，另一端成型有一个朝安装壳17横向凸出的一号限位柱20，所述一号限位柱20水平穿过安装壳17，并延伸至安装壳17外，安装壳17沿一号限位柱20穿过的位置向上开设有一个一号弧形滑槽21，所述一号限位柱20伸出安装壳17外的周壁上呈螺纹状，并且同轴套设有一个与自身螺纹状相配合的螺纹套22，所述调节杆15呈倾斜状态设于拨杆14与调节块16之间，调节杆15的下端与矩形容纳壳13的内壁轴接，上端贴合于拨杆14靠近矩形容纳壳13的侧壁，并且调节杆15的上端成型有一个朝安装壳17横向凸出的二号限位柱23，所述二号限位柱23水平穿过拨杆14，拨杆14沿二号限位柱23穿过的位置向下开设有一个二号弧形滑槽24，所述调节杆15朝向调节块16下半部的侧壁上成型有一个能够与三个嵌槽19相配合的卡块25，所述调节块16的上半部成型有一个朝安装壳17横向凸出的支撑柱26，所述横向轴18上固定缠绕有一个卷状发条27，所述卷状发条27位于安装壳17与拨杆14之间，所述调节块16朝向安装壳17的一侧可拆卸的设有一个保护壳28，所述保护壳28朝向调节块16的一侧为开口结构，并且保护壳28的内壁上成型有一个用于容纳卷状发条27的圆形壳29，所述圆形壳29的上半部为开口结构，卷状发条27的另一端穿过圆形壳29的开口结构固定缠绕于支撑柱26上。

首先螺纹套22与一号限位柱20的螺纹配合能够限制一号限位柱20在一号弧形滑槽21内的位移，从而能够通过螺纹套22使拨杆14暂时固定，初始状态下靠背为竖直状态，当需要调节靠背的后仰角度时，手动旋转螺纹套22，使拨杆14能够自由活动，使用者手动向上拨动一号限位柱20的同时，背部向后靠，从而立杆12会向一侧倾斜并带动调节块16旋转，进而调节杆15上的卡块25与调节块16对应的嵌槽19脱离嵌合，并且调节杆15通过另一端在二号弧形滑槽24内滑动的二号限位柱23的作用，限制了调节杆15的旋转角度，此时调节杆15上的卡块25可与调节块16后面两个嵌槽19进行嵌合固定，当调整完角度后，再次通过螺纹套22将拨杆14暂时固定，最终实现了靠背后仰角度的调节，当需要靠背复位时，由于调节块16在旋转时会拉扯卷状发条27，使卷状发条27收缩，此时卷状发条27呈压缩状态，一旦向上拨动拨杆14时，调节板上的卡块25与调节块16上的嵌槽19再次脱离，获得自由旋转的调节块16会因卷状发条27的复位弹力，反向旋转实现复位，其中，整个调节块16还可以通过卷状发条27的作用，限制使用者后仰时给予靠背的力度，使靠背后仰具有一定的阻力，能够让使用者后仰时具有一定的感应，由于每个嵌槽19之间的沿调节块16下半部的圆周夹角为50°，所以有两个可调节的后仰角度，第一个嵌槽19与卡块25嵌合后，整个靠背呈初始的竖直状态，由于需要避让拨杆14以及调节块16的旋转，所以安装壳17上开设有用于避让拨杆14以及调节块16旋转的避让槽。

所述一号骨架的下方设有一个脚托组件，所述脚托组件包括脚托垫30和两个连杆31，所述脚托垫30设于坐垫3的下方，并位于两个一号竖直支撑腿5之间，脚托垫30靠近两个一号竖直支撑腿5的两侧分别固定设有两个条形板32，每个所述条形板32的长度方向均与脚托垫30的长度方向一致，每个条形板32靠近对应的一号竖直支撑腿5的侧壁上均成型有一个卡环33，每个所述一号竖直支撑腿5上均成型有一个朝对应的条形板32横向凸出的卡柱34，每个所述卡柱34均能够卡设于对应的卡环33内，两个所述连杆31呈倾斜状态分别设于脚托垫30的两侧，并且每个连杆31的一端与对应的条形板32相轴接，另一端均朝向其中一个支撑钢管4倾斜并与一号骨架的底部轴接，两个所述连杆31之间固定设有一个呈水平状态的连接轴35，所述其中一个靠近连接轴35的支撑钢管4上套设有一个卡套36，所述卡套36的侧壁上成型有一个半圆卡勾37，所述半圆卡勾37的轴向与卡套36的轴向一致，并且连接轴35能够卡设于半圆卡勾37上。

脚托组件用于使用者在后仰时，腿部能够具有一个可以承托的支出，提高了使用者休息时的舒适感，初始状态的脚托垫30通过两个连杆31收缩与于坐垫3的底部，并且通过两个条形板32上的卡环33固定卡设于卡柱34上，使收缩后的脚托垫30处于稳定的固定状态，当需要使用脚托垫30时，则可通过手动向下抵压脚托垫30，使脚托垫30脱离卡环33的固定，并通过连杆31的旋转使脚托垫30向外支出，两个连杆31则可通过连接轴35与半圆卡勾37的配合进行固定，此时脚托垫30还可以通过与两个连杆31的轴接端进行旋转，来调整使用者腿部承托的最舒适的角度。

每个所述一号竖直支撑腿5外侧的侧壁上均固定设有一个竖直向上的扶手38。

扶手38可通过焊接的方式固定于对应的一号竖直支撑腿5上，扶手38的顶部可加设一个海绵垫，用于提高握持感。

以上实施例仅表达了本实用新型的一种或几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (7)

1.一种可躺下午休的金属学生课桌椅，其特征在于，包括桌板(1)、调节椅和导轨(2)，所述导轨(2)的数量为两个，二者相互平行，每个所述导轨(2)均呈水平状态，桌板(1)呈水平设置于导轨(2)的上方，并位于两个导轨(2)之间，调节椅与桌板(1)相间隔的分布，所述调节椅由座板和靠背组成，所述座板位于两个导轨(2)的上方，并且座板的一端与靠背的一端相铰接，所述座板与靠背两侧的铰接端上分别设有两组用于调节靠背后仰角度的角度调节组件，所述座板的下方设有两个用于带动调节椅在两个导轨(2)上水平滑动的导滑组件。

2.根据权利要求1所述的一种可躺下午休的金属学生课桌椅，其特征在于，所述座板由坐垫(3)和一号骨架组成，所述一号骨架由四个呈水平状态的支撑钢管(4)组成，四个支撑钢管(4)呈矩阵分布且首尾相连，所述坐垫(3)呈水平状态固定设于四个相连后的支撑钢管(4)上，其中两个相互平行的支撑钢管(4)位于两个导轨(2)的正上方，所述一号骨架的下方设有两个相互平行的一号竖直支撑腿(5)，两个所述一号竖直支撑腿(5)的上端分别与两个支撑钢管(4)固连，下端分别伸入两个导轨(2)内，两个所述导滑组件分别设于两个一号竖直支撑腿(5)的下端。

3.根据权利要求2所述的一种可躺下午休的金属学生课桌椅，其特征在于，每个所述导滑组件均包括一个导滑块(6)，每个所述导滑块(6)均设于对应的导轨(2)内，并且能够和对应的导轨(2)相配合，每个所述一号竖直支撑腿(5)的下端均与对应的导滑块(6)的上端固连，所述桌板(1)的下端固定设有两个相互平行的二号竖直支撑腿(7)，两个所述二号竖直支撑腿(7)的下端分别伸入两个导轨(2)内，并且与两个导轨(2)固连，每个所述导轨(2)的底部均固定设有两个间隔分布的防滑支脚(8)，每个所述防滑支脚(8)均位于对应的导轨(2)一端的端头处。

4.根据权利要求2所述的一种可躺下午休的金属学生课桌椅，其特征在于，所述靠背设于座板远离桌板(1)的一端，并位于坐垫(3)的上方，所述靠背由靠垫(9)和二号骨架组成，所述二号骨架由两个相互平行的立板(10)组成，两个所述立板(10)的下端通过一个呈水平状态的连接板(11)相连，所述靠垫(9)的两侧分别设有两个立杆(12)，所述连接板(11)的两端分别与两个立杆(12)固连，两个立杆(12)的下端分别与一号骨架的两侧相铰接，两组所述角度调节组件分别设于两个立杆(12)与一号骨架两侧的铰接端上。

5.根据权利要求4所述的一种可躺下午休的金属学生课桌椅，其特征在于，每组所述角度调节组件均包括矩形容纳壳(13)、拨杆(14)、调节杆(15)以及调节块(16)，所述矩形容纳壳(13)呈水平状态，其靠近靠垫(9)的一侧与对应的支撑钢管(4)固连，另一侧为开口结构，所述矩形容纳壳(13)开口侧上可拆卸的连接有一个安装壳(17)，所述安装壳(17)朝向矩形容纳壳(13)的一侧为开口结构，所述矩形容纳壳(13)与安装壳(17)之间设有一根呈水平状态的横向轴(18)，所述横向轴(18)的两端分别与矩形容纳壳(13)和安装壳(17)的内壁相固连，并且横向轴(18)与对应的立杆(12)处于同一竖直线上，并位于立杆(12)的正下方，所述调节块(16)设于安装壳(17)内，调节块(16)上半部呈矩形，下半部呈圆形，所述调节块(16)呈矩形的上半部向上穿过安装壳(17)与对应的立杆(12)的下端固连，调节块(16)呈圆形的下半部的周壁上开设有三个向内凹陷的嵌槽(19)，三个所述嵌槽(19)沿调节块(16)的下半部的圆周方向互呈50°夹角，所述调节块(16)的下半部同轴套设于横向轴(18)上，所述拨杆(14)的一端套设于横向轴(18)上，并贴合于调节块(16)的下半部，另一端成型有一个朝安装壳(17)横向凸出的一号限位柱(20)，所述一号限位柱(20)水平穿过安装壳(17)，并延伸至安装壳(17)外，安装壳(17)沿一号限位柱(20)穿过的位置向上开设有一个一号弧形滑槽(21)，所述一号限位柱(20)伸出安装壳(17)外的周壁上呈螺纹状，并且同轴套设有一个与自身螺纹状相配合的螺纹套(22)，所述调节杆(15)呈倾斜状态设于拨杆(14)与调节块(16)之间，调节杆(15)的下端与矩形容纳壳(13)的内壁轴接，上端贴合于拨杆(14)靠近矩形容纳壳(13)的侧壁，并且调节杆(15)的上端成型有一个朝安装壳(17)横向凸出的二号限位柱(23)，所述二号限位柱(23)水平穿过拨杆(14)，拨杆(14)沿二号限位柱(23)穿过的位置向下开设有一个二号弧形滑槽(24)，所述调节杆(15)朝向调节块(16)下半部的侧壁上成型有一个能够与三个嵌槽(19)相配合的卡块(25)，所述调节块(16)的上半部成型有一个朝安装壳(17)横向凸出的支撑柱(26)，所述横向轴(18)上固定缠绕有一个卷状发条(27)，所述卷状发条(27)位于安装壳(17)与拨杆(14)之间，所述调节块(16)朝向安装壳(17)的一侧可拆卸的设有一个保护壳(28)，所述保护壳(28)朝向调节块(16)的一侧为开口结构，并且保护壳(28)的内壁上成型有一个用于容纳卷状发条(27)的圆形壳(29)，所述圆形壳(29)的上半部为开口结构，卷状发条(27)的另一端穿过圆形壳(29)的开口结构固定缠绕于支撑柱(26)上。

6.根据权利要求2所述的一种可躺下午休的金属学生课桌椅，其特征在于，所述一号骨架的下方设有一个脚托组件，所述脚托组件包括脚托垫(30)和两个连杆(31)，所述脚托垫(30)设于坐垫(3)的下方，并位于两个一号竖直支撑腿(5)之间，脚托垫(30)靠近两个一号竖直支撑腿(5)的两侧分别固定设有两个条形板(32)，每个所述条形板(32)的长度方向均与脚托垫(30)的长度方向一致，每个条形板(32)靠近对应的一号竖直支撑腿(5)的侧壁上均成型有一个卡环(33)，每个所述一号竖直支撑腿(5)上均成型有一个朝对应的条形板(32)横向凸出的卡柱(34)，每个所述卡柱(34)均能够卡设于对应的卡环(33)内，两个所述连杆(31)呈倾斜状态分别设于脚托垫(30)的两侧，并且每个连杆(31)的一端与对应的条形板(32)相轴接，另一端均朝向其中一个支撑钢管(4)倾斜并与一号骨架的底部轴接，两个所述连杆(31)之间固定设有一个呈水平状态的连接轴(35)，所述其中一个靠近连接轴(35)的支撑钢管(4)上套设有一个卡套(36)，所述卡套(36)的侧壁上成型有一个半圆卡勾(37)，所述半圆卡勾(37)的轴向与卡套(36)的轴向一致，并且连接轴(35)能够卡设于半圆卡勾(37)上。

7.根据权利要求2所述的一种可躺下午休的金属学生课桌椅，其特征在于，每个所述一号竖直支撑腿(5)外侧的侧壁上均固定设有一个竖直向上的扶手(38)。

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