CN217506763U - 一种肺康复教学模型 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开的属于肺康复教学技术领域,具体为一种肺康复教学模型,包括底座、人体肺部模块和磁铁,通过铁粉和磁铁配合在人体肺部模型中的位置变化,展示了痰液流向随体位变化而变化,从而直观展示体位排痰需要根据痰液位置选择恰当体位这一重要技术原理,有效地消除了传统教学中图片等展示效果差、缺乏统一的专业教学模型的缺陷,直观展示原理,保证教学效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及肺康复教学技术领域,具体为一种肺康复教学模型。
背景技术
现有体位排痰理论教学通常以肺结构模型图片、视频方式进行,缺乏直观展示原理的教具。
另外,医学生培养过程中,由于专业差异,如临床医学生、护理、康复治疗,存在授课教师不同,对体位排痰这一重要的肺康复技术讲解不一,并缺乏统一的专业教学模型,最终影响教学效果。
实用新型内容
本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
鉴于现有教学模型中存在的问题,提出了本实用新型。
因此,本实用新型的目的是提供一种肺康复教学模型,铁粉和磁铁配合在人体肺部模型中的位置变化,展示了痰液流向随体位变化而变化,从而直观展示体位排痰需要根据痰液位置选择恰当体位这一重要技术原理,有效地消除了传统教学中图片等展示效果差、缺乏统一的专业教学模型的缺陷,直观展示原理,保证教学效果。
为解决上述技术问题,根据本实用新型的一个方面,本实用新型提供了如下技术方案:
一种肺康复教学模型,其包括底座、人体肺部模块和磁铁;
所述底座顶部安装有伸缩杆,所述伸缩杆顶部安装有承载台,所述承载台上设置有人体肺部模型,所述人体肺部模型包括有气管组件,所述气管组件包括有气管管网;
所述人体肺部模型上设置有磁铁,所述磁铁顶部设置有把手,所述把手上设置有防滑套。
作为本实用新型所述的一种肺康复教学模型的一种优选方案,其中:所述底座顶部螺丝固定有伸缩杆,所述伸缩杆顶部转动连接有承载台。
作为本实用新型所述的一种肺康复教学模型的一种优选方案,其中:所述人体肺部模型有透明塑料材料制成。
作为本实用新型所述的一种肺康复教学模型的一种优选方案,其中:所述气管管网包括有气管、支气管和肺泡管网。
作为本实用新型所述的一种肺康复教学模型的一种优选方案,其中:所述气管管网按照人体肺部气管分布。
作为本实用新型所述的一种肺康复教学模型的一种优选方案,其中:所述气管管网由两端封闭的透明管体制成,且管体内设置有铁粉。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过该一种肺康复教学模型的设置,结构设计合理,通过铁粉和磁铁配合在人体肺部模型中的位置变化,展示了痰液流向随体位变化而变化,从而直观展示体位排痰需要根据痰液位置选择恰当体位这一重要技术原理,有效地消除了传统教学中图片等展示效果差、缺乏统一的专业教学模型的缺陷,直观展示原理,保证教学效果。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案,下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。其中:
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型剖视结构示意图;
图3为本实用新型俯视结构示意图;
图4为本实用新型磁铁结构示意图。
图中;100底座、110伸缩杆、120承载台、200人体肺部模型、210气管组件、220气管管网、300磁铁、310把手、320防滑套。
具体实施方式
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。
在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型,但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广,因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。
其次,本实用新型结合示意图进行详细描述,在详述本实用新型实施方式时,为便于说明,表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大,而且所述示意图只是示例,其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外,在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。
本实用新型提供如下技术方案:一种肺康复教学模型,在使用过程中,通过铁粉和磁铁配合在人体肺部模型中的位置变化,展示了痰液流向随体位变化而变化,从而直观展示体位排痰需要根据痰液位置选择恰当体位这一重要技术原理,有效地消除了传统教学中图片等展示效果差、缺乏统一的专业教学模型的缺陷,直观展示原理,保证教学效果;
图1-图4示出是本实用新型一种肺康复教学模型第一种实施方式的结构示意图,请参阅图1-图4,本实施方式的一种肺康复教学模型,其主体部分包括底座100、人体肺部模块和磁铁300;
底座100顶部安装有伸缩杆110,伸缩杆110顶部安装有承载台120,承载台120上设置有人体肺部模型200,人体肺部模型200包括有气管组件210,气管组件210包括有气管管网220,具体的,底座100顶部螺丝固定有伸缩杆110,伸缩杆110顶部转动连接有承载台120,承载台120上粘接有人体肺部模型200,人体肺部模型200包括有气管组件210,气管组件210包括有气管管网220,底座100用于承载伸缩杆110,伸缩杆110用于承载承载台120,承载台120用于承载人体肺部模型200,人体肺部模型200用于展示人体肺部气管管网220,气管组件210用与展示痰液根据不同体位在肺部气管管网220中流动情况,气管管网220用于按照人体肺部气管设置,且气管管网220由两端封闭的管体制成,且气管管网220内腔设置有铁粉;
人体肺部模型200上设置有磁铁300,磁铁300顶部设置有把手310,把手310上设置有防滑套320,具体的,人体肺部模型200上吸附有磁铁300,磁铁300顶部粘接有把手310,把手310上套接有防滑套320,磁铁300用于吸附铁粉使铁粉在气管管网220中流动,把手310用于方便磁铁300移动,防滑套320用于把手310防滑。
结合图1-图4,本实时方式的一种肺康复教学模型,具体工作原理如下,通过铁粉和磁铁300配合在人体肺部模型200中的位置变化,展示了痰液流向随体位变化而变化,从而直观展示体位排痰需要根据痰液位置选择恰当体位这一重要技术原理,有效地消除了传统教学中图片等展示效果差、缺乏统一的专业教学模型的缺陷,直观展示原理,保证教学效果。
虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述,然而在不脱离本实用新型的范围的情况下,可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是,只要不存在结构冲突,本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用,在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此,本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式,而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。
Claims (6)
1.一种肺康复教学模型,其特征在于:包括底座(100)、人体肺部模块和磁铁(300);
所述底座(100)顶部安装有伸缩杆(110),所述伸缩杆(110)顶部安装有承载台(120),所述承载台(120)上设置有人体肺部模型(200),所述人体肺部模型(200)包括有气管组件(210),所述气管组件(210)包括有气管管网(220);
所述人体肺部模型(200)上设置有磁铁(300),所述磁铁(300)顶部设置有把手(310),所述把手(310)上设置有防滑套(320)。
2.根据权利要求1所述的一种肺康复教学模型,其特征在于:所述底座(100)顶部螺丝固定有伸缩杆(110),所述伸缩杆(110)顶部转动连接有承载台(120)。
3.根据权利要求1所述的一种肺康复教学模型,其特征在于:所述人体肺部模型(200)有透明塑料材料制成。
4.根据权利要求1所述的一种肺康复教学模型,其特征在于:所述气管管网(220)包括有气管、支气管和肺泡管网。
5.根据权利要求1所述的一种肺康复教学模型,其特征在于:所述气管管网(220)按照人体肺部气管分布。
6.根据权利要求1所述的一种肺康复教学模型,其特征在于:所述气管管网(220)由两端封闭的透明管体制成,且管体内设置有铁粉。
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