CN217220013U - 组合式儿童攀爬玩具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及组合式儿童攀爬玩具,包括供儿童攀爬的攀登架和至少一对用于对攀登架进行支撑的支撑架,攀登架包括矩形平板状的攀登架主体和设置在攀登架主体上的脚蹬条,脚蹬条有多个,各脚蹬条在攀登架主体长度方向上并列间隔设置;支撑架具有呈水平设置的支撑杆,攀登架主体长度方向两侧分别设有用于卡在所述支撑杆上的定位豁口。玩耍时将两个支撑架放置在桌面上,将攀登架放置在两支撑架之间,攀登架上的定位豁口卡在支撑架的支撑杆上形成定位;攀登架可以水平或倾斜放置,儿童从其中一个支撑架向上爬,脚踩在支撑杆上,经过攀登架后再从另一支撑架下去。相比于现有技术,能够供儿童充分锻炼,结构简单、好玩有趣、拆装方便。
Description
技术领域
本实用新型属于玩具领域,尤其涉及一种组合式儿童攀爬玩具。
背景技术
目前市面上的儿童攀爬玩具种类很多,例如中国发明专利申请公开的一种绿色家园组合玩具(公开号为CN107335240A,公开日为2017.11.10),包括若干个连接板、三角板、圆筒、挡板、滑梯和爬梯;连接板的四个边上设有凹凸的卡槽,六个连接组合为一个立方体;三角板的三个边上也设有凹凸的卡槽,三角板与连接板可以组合为屋顶;每个连接板端面上设有通孔,圆筒的两端可以置于通孔内形成一个通道。该玩具功能较多,除了爬梯外,还有城堡、连接通道、滑滑梯等,导致整体结构过于复杂,拆卸和安装均不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种结构简单、好玩有趣的组合式儿童攀爬玩具。
为实现上述目的,本实用新型的组合式儿童攀爬玩具采用以下的技术方案:组合式儿童攀爬玩具包括供儿童攀爬的攀登架和至少一对用于对攀登架进行支撑的支撑架,攀登架包括矩形平板状的攀登架主体和设置在攀登架主体上的脚蹬条,脚蹬条有多个,各脚蹬条在攀登架主体长度方向上并列间隔设置;支撑架具有呈水平设置的支撑杆,攀登架主体长度方向两侧分别设有用于卡在所述支撑杆上的定位豁口。
有益效果:玩耍时将两个支撑架放置在桌面上,将攀登架放置在两支撑架之间,攀登架上的定位豁口卡在支撑架的支撑杆上形成定位;攀登架可以水平或倾斜放置,儿童从其中一个支撑架向上爬,脚踩在支撑杆上,经过攀登架后再从另一支撑架下去。相比于现有技术,能够供儿童充分锻炼,且结构简单、好玩有趣、拆装方便。
进一步的,攀登架主体包括一矩形边框和设置在矩形边框中的矩形底板,所述脚蹬条设置在矩形底板上,所述定位豁口靠近矩形边框的四个直角设置。
进一步的,至少一支撑架为三角型支撑架,三角型支撑架包括两个三角形侧架,支撑杆设置在两三角形侧架之间,三角形侧架包括长支撑腿、短支撑腿和三角形连接板,长支撑腿和短支撑腿呈入字型设置,长支撑腿的上端和短支撑腿的上端均连接在三角形连接板上。
进一步的,至少一支撑架为梯形支撑架,梯形支撑架包括两个梯形侧架,支撑杆设置在两梯形侧架之间,梯形侧架包括两个梯形侧架支撑腿和连接在两梯形侧架支撑腿之间的梯形侧架顶板,梯形侧架支撑腿上端和梯形侧架顶板之间设有梯形侧架中间板。
附图说明
图1为组合式儿童攀爬玩具的具体实施例的结构示意图;
图2为图1中A处的放大图;
图3为图1中B处的放大图。
图中:100-攀登架、110-攀登架主体、111-矩形边框、112-矩形底板、113-定位豁口、120-脚蹬条、121-螺钉、200-支撑架、210-三角型支撑架、211-长支撑腿、212-短支撑腿、213-三角形连接板、220-梯形支撑架、221-梯形侧架支撑腿、222-梯形侧架顶板、223-梯形侧架中间板、300-支撑杆。
具体实施方式
下面将结合附图,对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
组合式儿童攀爬玩具的具体实施例,如图1至图3所示,包括供儿童攀爬的攀登架100和一对用于对攀登架100进行支撑的支撑架200,攀登架100包括矩形平板状的攀登架主体110和设置在攀登架主体110上的脚蹬条120。
攀登架主体110包括一矩形边框111和设置在矩形边框111中的矩形底板112,脚蹬条120设置在矩形底板上,脚蹬条120两端通过螺钉121可拆卸地安装在攀登架主体上。脚蹬条120有多个,各脚蹬条120在攀登架主体110长度方向上并列间隔设置。矩形边框111的四个直角设有用于卡在对应支撑杆300上的定位豁口113。
支撑架200共有两种,其中一支撑架200为三角型支撑架210,三角型支撑架210包括两个三角形侧架,两三角形侧架之间设有多个呈水平设置的支撑杆300,三角形侧架包括长支撑腿211、短支撑腿212和三角形连接板213,长支撑腿211和短支撑腿212呈入字型设置,长支撑腿211上端和短支撑腿212上端均连接在三角形连接板213上。
另一支撑架200为梯形支撑架220,梯形支撑架220包括两个梯形侧架,两梯形侧架之间也设有支撑杆300,梯形侧架包括两个梯形侧架支撑腿221和连接在两梯形侧架支撑腿221之间的梯形侧架顶板222,梯形侧架支撑腿221上端和梯形侧架顶板222之间设有梯形侧架中间板223。
玩耍时将两个支撑架200都放置在桌面上,将攀登架100放置在两支撑架之间,攀登架100上的定位豁口卡在对应的支撑杆300上形成定位;攀登架100可以水平或倾斜放置,儿童从其中一个支撑架向上爬,脚踩在支撑杆300上,经过攀登架后再从另一支撑架下去。相比于现有技术,能够供儿童充分锻炼,且结构简单、好玩有趣、拆装方便。
以上所述,仅为本实用新型的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,可轻易想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (4)
1.组合式儿童攀爬玩具,其特征在于:包括供儿童攀爬的攀登架和至少一对用于对攀登架进行支撑的支撑架,攀登架包括矩形平板状的攀登架主体和设置在攀登架主体上的脚蹬条,脚蹬条有多个,各脚蹬条在攀登架主体长度方向上并列间隔设置;支撑架具有呈水平设置的支撑杆,攀登架主体长度方向两侧分别设有用于卡在所述支撑杆上的定位豁口。
2.根据权利要求1所述的组合式儿童攀爬玩具,其特征在于:攀登架主体包括一矩形边框和设置在矩形边框中的矩形底板,所述脚蹬条设置在矩形底板上,所述定位豁口靠近矩形边框的四个直角设置。
3.根据权利要求1所述的组合式儿童攀爬玩具,其特征在于:至少一支撑架为三角型支撑架,三角型支撑架包括两个三角形侧架,支撑杆设置在两三角形侧架之间,三角形侧架包括长支撑腿、短支撑腿和三角形连接板,长支撑腿和短支撑腿呈入字型设置,长支撑腿的上端和短支撑腿的上端均连接在三角形连接板上。
4.根据权利要求1至3任一项所述的组合式儿童攀爬玩具,其特征在于:至少一支撑架为梯形支撑架,梯形支撑架包括两个梯形侧架,支撑杆设置在两梯形侧架之间,梯形侧架包括两个梯形侧架支撑腿和连接在两梯形侧架支撑腿之间的梯形侧架顶板,梯形侧架支撑腿上端和梯形侧架顶板之间设有梯形侧架中间板。
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2022
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