CN216957229U - 一种计算机教学辅助装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种计算机教学辅助装置，包括底座，所述底座的底部安装有卡接组件，所述底座的上端面设有高度调节组件，所述高度调节组件的顶部安装有角度调节安装板，所述角度调节安装板通过角度调节组件安装有角度可调节的安装架，本计算机教学辅助装置通过设置卡接座和定位螺杆便于安装和拆卸本装置，进而便于移动本装置，通过设置连接座、连接板、安装架和电动推杆便于调节笔记本电脑的角度，优化了教师的使用体验，通过设置固定板、弹簧、夹持架、移动夹持板和连接杆配合固定夹持板便于对笔记本电脑进行夹持，通过设置散热扇和防尘散热网便于提高笔记本的散热性能，通过设置固定筒、活动杆和调节螺杆便于调节笔记本的放置高度。
Description
技术领域
本实用新型涉及计算机教学设备技术领域，具体为一种计算机教学辅助装置。
背景技术
随着社会的发展，科技的进步，计算机辅助教学是现代化教学的常用设备，计算机辅助教学已经成为教育领域一个重要的应用，正逐步成为一种不可或缺的教学手段，笔记本电脑更是便于教师备课教学使用的一种计算机，携带方便，现有的计算机辅助教学装置大多为固定设置，不便于移动和调节高度，不便安装和拆卸，而且计算机显示屏的角度无法调节，影响教师的使用体验。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种计算机教学辅助装置，便于移动和调节高度，便于安装和拆卸，而且便于调节笔记本电脑的角度，优化了教师的使用体验，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机教学辅助装置，包括底座，所述底座的底部安装有卡接组件，所述底座的上端面设有高度调节组件，所述高度调节组件的顶部安装有角度调节安装板，所述角度调节安装板通过角度调节组件安装有角度可调节的安装架，所述安装架的左右两侧各安装有一个散热扇，所述安装架的顶部连接有支撑架，所述支撑架上安装有笔记本固定机构。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述卡接组件包括设在所述底座底部边缘处的多个卡接座，所述卡接座上的螺纹孔内螺纹连接有定位螺杆。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述高度调节组件包括安装在所述底座上端面的固定筒，所述固定筒的顶部滑动连接有活动杆，所述固定筒周面的螺纹孔内螺纹连接有与所述活动杆配合的调节螺杆，所述角度调节安装板安装在所述活动杆的顶部。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述角度调节组件包括设在所述角度调节安装板一端的连接座和设在所述角度调节安装板另一端的电动推杆，所述连接座通过连接板转动连接有与所述电动推杆铰接的安装架。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑架的内壁连接有多个吸附架，所述吸附架上吸附连接有多个防尘散热网。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述笔记本固定机构包括设在所述支撑架顶部一端的固定夹持板和设在所述支撑架顶部另一端的固定板，所述固定板上连接有连接杆，所述连接杆的周面滑动连接有夹持架，所述夹持架上设有与所述固定夹持板配合的移动夹持板，所述连接杆上套设有与所述夹持架配合的弹簧。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设置卡接座和定位螺杆便于安装和拆卸本装置，进而便于移动本装置，通过设置连接座、连接板、安装架和电动推杆便于调节笔记本电脑的角度，优化了教师的使用体验，通过设置固定板、弹簧、夹持架、移动夹持板和连接杆配合固定夹持板便于对笔记本电脑进行夹持，通过设置散热扇和防尘散热网便于提高笔记本的散热性能，通过设置固定筒、活动杆和调节螺杆便于调节笔记本的放置高度，实用性较强。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型另一个方向的结构示意图；
图3为本实用新型局部剖面结构示意图。
图中：底座1、角度调节安装板2、固定筒3、支撑架4、固定板5、弹簧6、夹持架7、移动夹持板8、连接杆9、固定夹持板10、防尘散热网11、连接座12、连接板13、安装架14、电动推杆15、散热扇16、活动杆17、卡接座18、调节螺杆19、定位螺杆20、吸附架21。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种计算机教学辅助装置，包括底座1，所述底座1的底部安装有卡接组件，所述底座1的上端面设有高度调节组件，所述高度调节组件的顶部安装有角度调节安装板2，所述角度调节安装板2通过角度调节组件安装有角度可调节的安装架14，所述安装架14的左右两侧各安装有一个散热扇16，所述安装架14的顶部连接有支撑架4，所述支撑架4上安装有笔记本固定机构。
所述卡接组件包括设在所述底座1底部边缘处的多个卡接座18，所述卡接座18上的螺纹孔内螺纹连接有定位螺杆20。
所述高度调节组件包括安装在所述底座1上端面的固定筒3，所述固定筒3的顶部滑动连接有活动杆17，所述固定筒3周面的螺纹孔内螺纹连接有与所述活动杆17配合的调节螺杆19，所述角度调节安装板2安装在所述活动杆17的顶部。
所述角度调节组件包括设在所述角度调节安装板2一端的连接座12和设在所述角度调节安装板2另一端的电动推杆15，所述连接座12通过连接板13转动连接有与所述电动推杆15铰接的安装架14。
所述支撑架4的内壁连接有多个吸附架21，所述吸附架21上吸附连接有多个防尘散热网11。
所述笔记本固定机构包括设在所述支撑架4顶部一端的固定夹持板10和设在所述支撑架4顶部另一端的固定板5，所述固定板5上连接有连接杆9，所述连接杆9的周面滑动连接有夹持架7，所述夹持架7上设有与所述固定夹持板10配合的移动夹持板8，所述连接杆9上套设有与所述夹持架7配合的弹簧6。
在使用时：利用卡接座18配合定位螺杆20将底座1固定在桌面上，通过调节螺杆19配合固定筒3和活动杆17来调节笔记本电脑的放置高度并固定，通过电动推杆15配合连接座12和连接板13来调节笔记本电脑的放置角度，通过散热扇16配合防尘散热网11来提高笔记本电脑的散热性能且能防止将灰尘吹向笔记本电脑，通过吸附架21便于安装和拆卸防尘散热网11，便于清灰，通过滑动连接在连接杆9上的夹持架7和移动夹持板8在弹簧6的弹力作用下，配合固定夹持板10便于对笔记本电脑进行夹持和固定。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种计算机教学辅助装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的底部安装有卡接组件，所述底座(1)的上端面设有高度调节组件，所述高度调节组件的顶部安装有角度调节安装板(2)，所述角度调节安装板(2)通过角度调节组件安装有角度可调节的安装架(14)，所述安装架(14)的左右两侧各安装有一个散热扇(16)，所述安装架(14)的顶部连接有支撑架(4)，所述支撑架(4)上安装有笔记本固定机构。
2.根据权利要求1所述的计算机教学辅助装置，其特征在于：所述卡接组件包括设在所述底座(1)底部边缘处的多个卡接座(18)，所述卡接座(18)上的螺纹孔内螺纹连接有定位螺杆(20)。
3.根据权利要求1所述的计算机教学辅助装置，其特征在于：所述高度调节组件包括安装在所述底座(1)上端面的固定筒(3)，所述固定筒(3)的顶部滑动连接有活动杆(17)，所述固定筒(3)周面的螺纹孔内螺纹连接有与所述活动杆(17)配合的调节螺杆(19)，所述角度调节安装板(2)安装在所述活动杆(17)的顶部。
4.根据权利要求1所述的计算机教学辅助装置，其特征在于：所述角度调节组件包括设在所述角度调节安装板(2)一端的连接座(12)和设在所述角度调节安装板(2)另一端的电动推杆(15)，所述连接座(12)通过连接板(13)转动连接有与所述电动推杆(15)铰接的安装架(14)。
5.根据权利要求1所述的计算机教学辅助装置，其特征在于：所述支撑架(4)的内壁连接有多个吸附架(21)，所述吸附架(21)上吸附连接有多个防尘散热网(11)。
6.根据权利要求1所述的计算机教学辅助装置，其特征在于：所述笔记本固定机构包括设在所述支撑架(4)顶部一端的固定夹持板(10)和设在所述支撑架(4)顶部另一端的固定板(5)，所述固定板(5)上连接有连接杆(9)，所述连接杆(9)的周面滑动连接有夹持架(7)，所述夹持架(7)上设有与所述固定夹持板(10)配合的移动夹持板(8)，所述连接杆(9)上套设有与所述夹持架(7)配合的弹簧(6)。
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2022
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