CN216907388U - 一种高效利用空间的多功能寝室家具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，包括床铺区域、台阶区域、学习区域、置物区域、框架、背板，床铺区域设于学习区域和置物区域的正上方，学习区域和置物区域相邻设置，台阶区域设于学习区域或置物区域的侧面；床铺区域包括第一书架、卷帘式床帘、桌板；台阶区域包括把手/屏风、台阶；学习区域包括第二书架、书桌、可收纳座椅；置物区域包括书柜、衣柜。本实用新型的家具高效利用空间，符合学生对生活、学习、社交需求的多功能寝室家具，通过对各功能区储藏空间的设计，提高空间的利用效率，实现在校寝室的有限空间内提供更大的收纳和活动空间的可能，人性化、实用性较强。

Description

一种高效利用空间的多功能寝室家具

技术领域

本实用新型涉及一种高效利用空间的多功能寝室家具，属于寝室家具领域。

背景技术

目前大部分学校的寝室空间小，同时现有寝室家具对空间的利用率不足，缺乏设计感、品质感和互动性。上述产品具有如下缺点：1、缺乏个性化使用空间； 2、当学生有客人来访时，没有空间可供其交流；3、收纳功能有限，不能完全满足学生的收纳需求；4、寝室空间的整洁很难保证；5、较为硬朗、冰冷的风格，不适于寝室生活轻松、舒适的需求。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是：如何提高寝室家具对空间的利用率。

为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是提供了一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，包括床铺区域、台阶区域、学习区域、置物区域、框架、背板，床铺区域设于学习区域和置物区域的正上方，学习区域和置物区域相邻设置，台阶区域设于学习区域或置物区域的侧面；床铺区域包括第一书架、卷帘式床帘、桌板；台阶区域包括把手/屏风、台阶；学习区域包括第二书架、书桌、可收纳座椅；置物区域包括书柜、衣柜；

第一书架、桌板、第二书架的背部分别与背板固定连接，背板的四周、卷帘式床帘的两侧和把手/屏风的顶端分别与框架相连接固定，书桌和第二书架相连接固定，可收纳座椅和书桌相连接固定，书柜和衣柜分别支撑连接框架。

优选地，所述的第一书架包括板子和圆形挡板，圆形挡板固定在板子的一侧，板子的另一侧通过第一书架连接件与背板固定连接。

优选地，所述的桌板背部与上连杆固定连接；上连杆一端与第一铰链连接件、滑轨块件以及滑轨轨道形成可垂直上下活动的滑轨结构；上连杆另一端与下连杆一端通过第二铰链连接件完成铰链连接；下连杆另一端通过第三铰链连接件与背板固定件完成铰链连接；背板固定件与背板稳定连接；

当桌板在收纳状态时，上连杆一端于滑轨轨道向下定向定距移动，与此同时上连杆另一端与下连杆一端的夹角逐渐缩小，使得上连杆和桌板与背板形成90°角，完成打开状态；当桌板在打开状态时，桌板向上滑动至平行于背板，完成折叠收纳。

优选地，所述的卷帘式床帘由床帘、滚轴、易拉宝内部卷动结构、第一固定件所组成；滚轴与易拉宝内部卷动结构、第一固定件共同组成可伸缩功能模块组；第一固定件与易拉宝内部卷动结构一端分别与框架固定连接；床帘与滚轴相软性连接；床帘上设有将床帘定型的定型件。

优选地，所述的台阶内部设有双侧置物空间、双层抽屉、双层抽拉鞋架中至少一种；双侧置物空间所在台阶的结构为工字形结构，双侧置物空间设于台阶的两侧；双层抽屉以及双层抽拉鞋架位于台阶的前侧。

优选地，所述的把手/屏风设于台阶的侧面；把手/屏风的底部形状与台阶的形状相匹配。

优选地，所述的第二书架通过第二书架连接件与背板固定连接。

优选地，所述的可收纳座椅包括座面和支架，支架一端与座面的外侧端连接，座面通过滑轨连接件与书桌连接；

当不使用可收纳座椅时，推动座面，使得座面进入书桌一侧内；当使用可收纳座椅时，拉动座面，使得座面从书桌内出来，支架另一端支撑在地面上。

优选地，所述的支架一端与座面的外侧端转动连接；

当不使用可收纳座椅时，转动支架，使得支架收拢在座面底面，推动座面，使得座面和支架一起进入书桌一侧内；当使用可收纳座椅时，拉动座面，使得座面和支架从书桌内出来，转动支架，使得支架另一端支撑在地面上。

优选地，所述的衣柜的底部设有滑轮结构；衣柜包含活动置物架模块、晾衣模块和第二抽屉；活动置物架模块由第二固定件和置物板组成；置物板在活动范围内，可以自行选择位置插在需要的第二固定件内。

与现有技术相比，本实用新型具有以下的优点和积极效果：

本实用新型的家具高效利用空间，符合学生对生活、学习、社交需求的多功能寝室家具，通过对各功能区储藏空间的设计，提高空间的利用效率，实现在校寝室的有限空间内提供更大的收纳和活动空间的可能，人性化、实用性较强。

本实用新型通过增加可收纳座椅，相比于现有的寝室家具，消除学生间相处，背对背所带来的距离感，利于为学生营造轻松、适于与他人交流的空间氛围，满足学生在设计过程中的设施需求；本实用新型通过在床铺区域中增加书架和桌板，相比于现有寝室家具，更加人性化地满足学生们对在床上学习的需求；本实用新型将台阶内部空间设置成储藏空间，并将承重结构与空间隔断结构结合在一起，完成二合一的功能效果，实现空间充分利用与隐私的需求保护；本实用新型将台阶的把手设施成屏风，满足学生的安全、置物和隐私保护的需求；通过衣柜的置物架自行选择位置使用，满足学生的个性化需求。

附图说明

图1为一种高效利用空间的多功能寝室家具的示意图；

图2为一种高效利用空间的多功能寝室家具的床铺区域爆炸示意图；

图3为桌板的安装示意图；

图4为一种高效利用空间的多功能寝室家具的台阶区域爆炸示意图；

图5为一种高效利用空间的多功能寝室家具的学习区域爆炸示意图；

图6为一种高效利用空间的多功能寝室家具的置物区域爆炸示意图。

具体实施方式

为使本实用新型更明显易懂，兹以优选实施例，并配合附图作详细说明如下。

本实用新型提供了一种高效利用空间的多功能寝室家具，如图1所示，其按照功能区域划分，包括床铺区域、台阶区域、学习区域、置物区域、框架11、背板12，床铺区域设于学习区域和置物区域的正上方，学习区域和置物区域相邻设置，台阶区域设于学习区域或置物区域的侧面。床铺区域，除床外，还包括第一书架1、卷帘式床帘2、桌板3。台阶区域包括：把手/屏风4、台阶5。学习区域包括：第二书架6、书桌7、可收纳座椅8。置物区域包括：书柜9、衣柜 10。第一书架1、桌板3、第二书架6的背部分别与背板12固定连接，背板12 的四周、卷帘式床帘2的两侧和把手/屏风4的顶端分别与框架11相连接固定，书桌7和第二书架6相连接固定，可收纳座椅8和书桌7相连接固定，书柜9和衣柜10对框架11起支撑作用。

如图1、图2和图3所示，床铺区域中，第一书架1与桌板3的背部与背板 12固定，第一书架1是由板子101、圆形挡板103组成，并由第一书架连接件 102与背板12相连接固定。桌板3背部与上连杆301固定连接；上连杆301的A 端与第一铰链连接件302、滑轨块件303以及滑轨轨道304形成可垂直上下活动的滑轨结构；上连杆301的B端与下连杆305的A端通过第二铰链连接件306 完成铰链连接；下连杆305的B端通过第三铰链连接件308与背板固定件307 完成铰链连接；背板固定件307与背板12稳定连接。实现当桌板3在收纳状态时，上连杆301的A端于滑轨轨道304向下定向定距移动，与此同时上连杆301B 端与下连杆305的A端的夹角逐渐缩小，使得上连杆301和桌板3与背板12形成90°角，完成打开状态；同理，当桌板3在打开状态时，桌板3向上滑动至平行于背板12，完成折叠收纳。卷帘式床帘2由床帘205、滚轴204、易拉宝内部卷动结构201、第一固定件202所组成；滚轴204与易拉宝内部卷动结构201、第一固定件202共同组成可伸缩功能模块组；第一固定件202与易拉宝内部卷动结构201的A端分别与框架11固定连接；床帘205与滚轴204相软性连接；床帘205上设有将床帘定型的定型件203。

如图1和图4所示，台阶区域中，台阶5内部设置双侧置物空间501、双层抽屉502、双层抽拉鞋架503。台阶5内部以工字形结构承重，因此中间承重结构同时满足双侧置物空间501所需要的空间隔断结构功能。台阶5与把手/屏风4 相配合，完成置物、安全和保护隐私的功能。把手/屏风4与框架11相固定。把手/屏风4设于台阶5的侧面；把手/屏风4的底部形状与台阶5的形状相匹配。

如图1和图5所示，学习区域中，第二书架6设置第二书架连接件601与背板12连接固定。书桌7与书柜9连接固定。书桌7包含带锁抽屉701、第一抽屉702、可收纳座椅8。书桌7和第一抽屉702形成合理空间，构成把手功能。可收纳座椅8和书桌7相连接固定。可收纳座椅8由座面801和支架802组成，通过推拉的方式完成使用/收纳状态，实现社交和学习状态自如切换。支架802 一端与座面801的外侧端转动连接，座面801通过滑轨连接件与书桌7连接；当不使用可收纳座椅8时，转动支架802，使得支架802收拢在座面801底面，推动座面801，使得座面801和支架802一起进入书桌7一侧内；当使用可收纳座椅8时，拉动座面801，使得座面801和支架802从书桌7内出来，转动支架802，使得支架802另一端支撑在地面上。

如图1和图6所示，置物区域中，书柜9和衣柜10对框架11起支撑作用。衣柜10设置滑轮结构1001，实现向外滑动功能。衣柜10包含活动置物架模块、晾衣模块和第二抽屉1004。活动置物架模块是由第二固定件1002和置物板1003 组成，置物板1003在活动范围内，可以自行选择位置进行使用，插在需要的第二固定件1002内。

由此可见，本实用新型通过合理安排衣柜使用方式、可折叠桌板、以及可收纳的座椅，把手/屏风的置物功能，台阶的内部置物空间，提高空间利用率；通过可活动置物架隔板，满足学生个性化需求，提高寝室生活满意度；通过满足学生的社交需求、床上学习需求、隐私需求，提高寝室生活的幸福感，愉悦度；通过统一的卷帘式床帘方便学生的同时提高寝室的整洁度。

Claims (10)

1.一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，包括床铺区域、台阶区域、学习区域、置物区域、框架(11)、背板(12)，床铺区域设于学习区域和置物区域的正上方，学习区域和置物区域相邻设置，台阶区域设于学习区域或置物区域的侧面；床铺区域包括第一书架(1)、卷帘式床帘(2)、桌板(3)；台阶区域包括把手/屏风(4)、台阶(5)；学习区域包括第二书架(6)、书桌(7)、可收纳座椅(8)；置物区域包括书柜(9)、衣柜(10)；

第一书架(1)、桌板(3)、第二书架(6)的背部分别与背板(12)固定连接，背板(12)的四周、卷帘式床帘(2)的两侧和把手/屏风(4)的顶端分别与框架(11)相连接固定，书桌(7)和第二书架(6)相连接固定，可收纳座椅(8)和书桌(7)相连接固定，书柜(9)和衣柜(10)分别支撑连接框架(11)。

2.如权利要求1所述的一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，所述的第一书架(1)包括板子(101)和圆形挡板(103)，圆形挡板(103)固定在板子(101)的一侧，板子(101)的另一侧通过第一书架连接件(102)与背板(12)固定连接。

3.如权利要求1所述的一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，所述的桌板(3)背部与上连杆(301)固定连接；上连杆(301)一端与第一铰链连接件(302)、滑轨块件(303)以及滑轨轨道(304)形成可垂直上下活动的滑轨结构；上连杆(301)另一端与下连杆(305)一端通过第二铰链连接件(306)完成铰链连接；下连杆(305)另一端通过第三铰链连接件(308)与背板固定件(307)完成铰链连接；背板固定件(307)与背板(12)稳定连接；

当桌板(3)在收纳状态时，上连杆(301)一端于滑轨轨道(304)向下定向定距移动，与此同时上连杆(301)另一端与下连杆(305)一端的夹角逐渐缩小，使得上连杆(301)和桌板(3)与背板(12)形成90°角，完成打开状态；当桌板(3)在打开状态时，桌板(3)向上滑动至平行于背板(12)，完成折叠收纳。

4.如权利要求1所述的一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，所述的卷帘式床帘(2)由床帘(205)、滚轴(204)、易拉宝内部卷动结构(201)、第一固定件(202)所组成；滚轴(204)与易拉宝内部卷动结构(201)、第一固定件(202)共同组成可伸缩功能模块组；第一固定件(202)与易拉宝内部卷动结构(201)一端分别与框架(11)固定连接；床帘(205)与滚轴(204)相软性连接；床帘(205)上设有将床帘定型的定型件(203)。

5.如权利要求1所述的一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，所述的台阶(5)内部设有双侧置物空间(501)、双层抽屉(502)、双层抽拉鞋架(503)中至少一种；双侧置物空间(501)所在台阶(5)的结构为工字形结构，双侧置物空间(501)设于台阶(5)的两侧；双层抽屉(502)以及双层抽拉鞋架(503)位于台阶(5)的前侧。

6.如权利要求1所述的一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，所述的把手/屏风(4)设于台阶(5)的侧面；把手/屏风(4)的底部形状与台阶(5)的形状相匹配。

7.如权利要求1所述的一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，所述的第二书架(6)通过第二书架连接件(601)与背板(12)固定连接。

8.如权利要求1所述的一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，所述的可收纳座椅(8)包括座面(801)和支架(802)，支架(802)一端与座面(801)的外侧端连接，座面(801)通过滑轨连接件与书桌(7)连接；

当不使用可收纳座椅(8)时，推动座面(801)，使得座面(801)进入书桌(7)一侧内；当使用可收纳座椅(8)时，拉动座面(801)，使得座面(801)从书桌(7)内出来，支架(802)另一端支撑在地面上。

9.如权利要求8所述的一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，所述的支架(802)一端与座面(801)的外侧端转动连接；

当不使用可收纳座椅(8)时，转动支架(802)，使得支架(802)收拢在座面(801)底面，推动座面(801)，使得座面(801)和支架(802)一起进入书桌(7)一侧内；当使用可收纳座椅(8)时，拉动座面(801)，使得座面(801)和支架(802)从书桌(7)内出来，转动支架(802)，使得支架(802)另一端支撑在地面上。

10.如权利要求1所述的一种高效利用空间的多功能寝室家具，其特征在于，所述的衣柜(10)的底部设有滑轮结构(1001)；衣柜(10)包含活动置物架模块、晾衣模块和第二抽屉(1004)；活动置物架模块由第二固定件(1002)和置物板(1003)组成；置物板(1003)在活动范围内，可以自行选择位置插在需要的第二固定件(1002)内。

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