CN216905172U - 一种课堂教学用多功能音箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种课堂教学用多功能音箱，属于教学用具技术领域。包括音箱本体，所述音箱本体正面设有出声口，所述出声口外设有防尘罩，所述音箱本体上分别设有缓震装置、便携装置和降温装置。本实用新型能够将音箱本体放置在身上和台面上，增加了使用的多场景化，同时能够为老师在炎热的天气情况时，提供一定的降温作用，能够方便携带一些上课用的物品，更加适配教学使用环境。

Description

一种课堂教学用多功能音箱

技术领域

本实用新型提供一种课堂教学用多功能音箱，属于教学用具技术领域。

背景技术

我们国家一直都是十分注重教学的国家，老师的社会地位也相对较高，每一位老师的工作强度也相对较高，有些课堂更是多达六七十人，使得教师在上课时不得不提高音量，长期下来就会对喉咙造成伤害，需要一种能够帮助老师减轻教学负担的工具，同时能解决在教学时的一些问题，提高老师的授课体验，能带来更加好的教学效果。

实用新型内容

本实用新型为了解决上述问题，提供的一种课堂教学用多功能音箱。为了解决上述问题，提供的技术方案为：一种课堂教学用多功能音箱，包括音箱本体，所述音箱本体正面设有出声口，所述出声口外设有防尘罩，所述音箱本体上分别设有缓震装置、便携装置和降温装置，所述缓震装置包括对称设置在音箱本体下方的弹簧，所述弹簧另一端设有承重板，所述承重板上侧面对称设有限位杆，所述限位杆与音箱本体插接连接，所述便携装置包括位于音箱本体一侧的外壳，所述外壳内设有固定杆，所述固定杆外设有扭力弹簧，所述扭力弹簧外设有滚筒，所述滚筒外缠绕设有绑带，所述外壳远离音箱本体的一侧设有梯形圆柱，所述梯形圆柱外设有设有螺纹，所述梯形圆柱螺纹连接设有旋钮，所述梯形圆柱中间设有裂缝，所述绑带一端通过裂缝延伸出外壳，所述降温装置包括位于音箱本体上方的风机，所述风机与音箱本体铰接连接，所述风机两侧对称铰接设有连杆，所述连杆另一端铰接设有插销，所述音箱本体上配合插销设有若干凹槽一，所述凹槽一与插销相互契合，所述音箱本体内设有蓄电池，所述蓄电池与风机电性连接，所述音箱本体正面设有开关键，所述开关键与蓄电池电性连接。

本实用新型的优点在于：

本实用新型能够将音箱本体放置在身上和台面上，增加了使用的多场景化，同时能够为老师在炎热的天气情况时，提供一定的降温作用，能够方便携带一些上课用的物品，更加适配教学使用环境。

进一步地，所述音箱本体远离外壳的一侧设有若干固定槽，所述固定槽上设有激光笔和记号笔，能够携带一些和上课有关的物件。

进一步地，所述音箱本体正面设有USB接口，所述USB接口分别与音箱本体和蓄电池电性连接，方便进行数据的交流和为蓄电池充电。

进一步地，所述音箱本体上侧面远离风机一端配合插销设有凹槽二，在不使用时进行收纳放置。

进一步地，所述音箱本体后侧设有网兜，放置一些上课相关的物件。

进一步地，所述音箱本体位于外壳的侧面设有提手，方便携带。

进一步地，所述承重板下侧面设有防滑垫，增加摩擦力。

附图说明

图1是本实用新型一种课堂教学用多功能音箱的正视结构示意图。

图2是本实用新型一种课堂教学用多功能音箱的右视机构示意图。

图3是本实用新型一种课堂教学用多功能音箱的便携装置的示意图。

如图所示：

1、音箱本体，2、出声口，3、防尘罩，4、弹簧，5、承重板，6、限位杆，7、外壳，8、固定杆，9、扭力弹簧，10、滚筒，11、绑带，12、梯形圆柱，13、螺纹，14、旋钮，15、裂缝，16、风机，17、连杆，18、插销，19、凹槽一，20、蓄电池，21、开关键，22、固定槽， 23、激光笔，24、记号笔，25、USB接口，26、凹槽二，27、网兜，28、提手，29、防滑垫。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明。

根据所有附图所示：

一种课堂教学用多功能音箱，包括音箱本体1，所述音箱本体1正面设有出声口2，所述出声口2外设有防尘罩3，所述音箱本体1上分别设有缓震装置、便携装置和降温装置，所述缓震装置包括对称设置在音箱本体1下方的弹簧4，所述弹簧4另一端设有承重板5，所述承重板5上侧面对称设有限位杆6，所述限位杆6与音箱本体1插接连接，所述便携装置包括位于音箱本体1一侧的外壳7，所述外壳7内设有固定杆8，所述固定杆8外设有扭力弹簧9，所述扭力弹簧9外设有滚筒10，所述滚筒10外缠绕设有绑带11，所述外壳7远离音箱本体1的一侧设有梯形圆柱12，所述梯形圆柱12外设有设有螺纹13，所述梯形圆柱12螺纹连接设有旋钮14，所述梯形圆柱12中间设有裂缝15，所述绑带11一端通过裂缝15延伸出外壳7，所述降温装置包括位于音箱本体1上方的风机16，所述风机16与音箱本体1铰接连接，所述风机16两侧对称铰接设有连杆17，所述连杆17另一端铰接设有插销18，所述音箱本体 1上配合插销设有若干凹槽一19，所述凹槽一19与插销18相互契合，所述音箱本体1内设有蓄电池20，所述蓄电池20与风机16电性连接，所述音箱本体1正面设有开关键21，所述开关键21与蓄电池20电性连接。

进一步地，所述音箱本体1远离外壳7的一侧设有若干固定槽22，所述固定槽22上设有激光笔23和记号笔24，能够携带一些和上课有关的物件。

进一步地，所述音箱本体1正面设有USB接口25，所述USB接口25分别与音箱本体1和蓄电池20电性连接，方便进行数据的交流和为蓄电池20充电。

进一步地，所述音箱本体1上侧面远离风机16一端配合插销18设有凹槽二26，在不使用时进行收纳放置。

进一步地，所述音箱本体1后侧设有网兜27，放置一些上课相关的物件。

进一步地，所述音箱本体1位于外壳7的侧面设有提手28，方便携带。

进一步地，所述承重板5下侧面设有防滑垫29，增加摩擦力。

本实用新型在具体实施时：

老师上课时可以松开旋钮14，由于是梯形圆柱12，中间的裂缝15会随着松开而变宽，绑带11能够抽拉出来，可以将绑带11绑在腰间，调整好后，在旋紧旋钮14，跟随着老师上课走动而移动，当老师上课的时候比较热时，可以打开开关键21，风机16通电开始工作，选择合适的角度，将插销18插在不同的凹槽一19内，放在台面上时，弹簧4和承重板5能够提供有效的缓震，限位杆6能够规范音箱本体1的移动轨迹，由于教师在擦黑板时，粉笔的灰尘较大，设计的防尘罩3，能够有效阻挡音箱本体1受到污染。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。

Claims (7)

1.一种课堂教学用多功能音箱，其特征在于：包括音箱本体，所述音箱本体正面设有出声口，所述出声口外设有防尘罩，所述音箱本体上分别设有缓震装置、便携装置和降温装置，所述缓震装置包括对称设置在音箱本体下方的弹簧，所述弹簧另一端设有承重板，所述承重板上侧面对称设有限位杆，所述限位杆与音箱本体插接连接，所述便携装置包括位于音箱本体一侧的外壳，所述外壳内设有固定杆，所述固定杆外设有扭力弹簧，所述扭力弹簧外设有滚筒，所述滚筒外缠绕设有绑带，所述外壳远离音箱本体的一侧设有梯形圆柱，所述梯形圆柱外设有设有螺纹，所述梯形圆柱螺纹连接设有旋钮，所述梯形圆柱中间设有裂缝，所述绑带一端通过裂缝延伸出外壳，所述降温装置包括位于音箱本体上方的风机，所述风机与音箱本体铰接连接，所述风机两侧对称铰接设有连杆，所述连杆另一端铰接设有插销，所述音箱本体上配合插销设有若干凹槽一，所述凹槽一与插销相互契合，所述音箱本体内设有蓄电池，所述蓄电池与风机电性连接，所述音箱本体正面设有开关键，所述开关键与蓄电池电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种课堂教学用多功能音箱，其特征在于：所述音箱本体远离外壳的一侧设有若干固定槽，所述固定槽上设有激光笔和记号笔。

3.根据权利要求1所述的一种课堂教学用多功能音箱，其特征在于：所述音箱本体正面设有USB接口，所述USB接口分别与音箱本体和蓄电池电性连接。

4.根据权利要求1所述的一种课堂教学用多功能音箱，其特征在于：所述音箱本体上侧面远离风机一端配合插销设有凹槽二。

5.根据权利要求1所述的一种课堂教学用多功能音箱，其特征在于：所述音箱本体后侧设有网兜。

6.根据权利要求1所述的一种课堂教学用多功能音箱，其特征在于：所述音箱本体位于外壳的侧面设有提手。

7.根据权利要求1所述的一种课堂教学用多功能音箱，其特征在于：所述承重板下侧面设有防滑垫。

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