CN216494151U - 一种多功能桌椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能桌椅，旨在使用两套桌椅可配合组成两个床铺供学生午睡，不组合时桌椅均可单独移动，方便搬运布置，其技术方案：一种多功能桌椅，包括桌子和椅子，所述椅子包括椅座、用于支撑椅座的椅座支撑架，所述椅座的后侧上设有靠背、左侧和/或右侧上设有盖板，所述盖板与椅座铰接可以上下转动，所述椅座的下方设有一可沿其左右两侧移出的储物柜，所述储物柜用于支撑盖板使盖板与座椅平齐；所述桌子包括桌面板、用于支撑桌面板的桌面板支撑架，所述桌面板的下方设有一延长板，所述延长板可滑动至桌面板支撑架外，所述桌面板可下降与延长板平齐；属于家具技术领域。

Description

一种多功能桌椅

技术领域

本实用新型属于家具技术领域，更具体而言，涉及一种多功能桌椅。

背景技术

目前大多数学校由于条件有限，只提供课室作为学生学习的空间，无法考虑增加在校学生正常午睡的休息室。而普通的桌椅功能单一，只限于学习使用，学生午睡时只能趴在课桌上睡觉，这种睡姿严重影响正在发育的学生的身心健康。

针对这种情况，CN113349574A公开了一种可变床铺的桌椅，包括底座，底座的一侧设有折叠桌板升降支架总成，折叠桌板升降支架总成上设有折叠桌板总成，折叠桌板总成的下方设有桌斗，底座的另一侧设有座椅靠背升降支架总成；底座上还设有座椅折叠面板。

上述桌椅通过升降桌板和座椅靠背来组合形成床铺，虽然能够给予学生午睡空间，但是结构及其复杂，操作起来非常麻烦；

且根据其附图的描述，其需要两个桌子和两个椅子呈固定结构才能完成升降结构的布置，使得整个桌椅非常笨重，不利于搬运，尤其不利于在教室内进行调整布置，给学校造成极大的不便。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种多功能桌椅，旨在使用两套桌椅可配合组成两个床铺供学生午睡，不组合时桌椅均可单独移动，方便搬运布置。

根据本实用新型的第一方面，提供了一种多功能桌椅，包括桌子和椅子，所述椅子包括椅座、用于支撑椅座的椅座支撑架，所述椅座的后侧上设有靠背、左侧和/或右侧上设有盖板，所述盖板与椅座铰接可以上下转动，所述椅座的下方设有一可沿其左右两侧移出的储物柜，所述储物柜用于支撑盖板使盖板与座椅平齐；

所述桌子包括桌面板、用于支撑桌面板的桌面板支撑架，所述桌面板的下方设有一延长板，所述延长板可滑动至桌面板支撑架外，所述桌面板可下降与延长板平齐；

使用两个桌子沿延长板的移动方向拼接形成第一床铺，延长板和桌面板平齐组成第一床铺的床面；使用两个椅子沿储物柜的移动方向拼接形成第二床铺，椅座和盖板平齐组成第二床铺的床面。

上述的多功能桌椅中，两个所述桌子对称布置形成第一床铺，任意一个所述桌子的延长板位于其远离另一个所述桌子的一侧。

上述的多功能桌椅中，两个所述椅子对称布置形成第二床铺，任意一个所述椅子与椅座平齐的盖板位于其远离另一个所述椅子的一侧。

上述的多功能桌椅中，形成第一床铺时，所述桌面板支撑架在桌面板沿延长板的移动方向的两侧形成护栏；

形成第二床铺时，所述靠背与护栏相对布置使椅座位于靠背与护栏之间，用于防止学生从第二床铺的床面滚下。

上述的多功能桌椅中，所述桌面板支撑架上固定有一限位板，当桌面板与延长板平齐时，限位板会抵紧桌面板的底面。

上述的多功能桌椅中，所述延长板通过导轨与桌面板支撑架滑动连接，所述延长板沿其移动方向的两侧均设有向下延伸至地面的第一支撑腿。

上述的多功能桌椅中，所述第一支撑腿的底部设有第一脚轮。

上述的多功能桌椅中，所述桌面板支撑架包括4个第二支撑腿，所述第二支撑腿上均设有朝向相同的倒L型的滑槽，所述桌面板与滑槽滑动连接。

上述的多功能桌椅中，所述储物柜与椅座的左右侧相对应的两侧均为开放端，所述储物柜上设有用于盖住开放端的门板。

上述的多功能桌椅中，所述储物柜的底部设有多个第二脚轮。

本实用新型上述技术方案中的一个技术方案至少具有如下优点或有益效果之一：

本实用新型中通过两个学生的两套桌椅来配合组成两个床铺，刚好可供两个学生午睡，非常方便，且使用盖板来增大椅座的面积，使用延长板来增大桌面板的面积，进而使两个床铺有着足够面积供学生躺平，提升学生的午睡舒适度；桌椅在不组成床铺时，均可单独移动，方便搬运布置。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步地说明；

图1是本实用新型实施例1组成第一床铺和第二床铺时的结构示意图；

图2是本实用新型实施例1的图1的局部放大图；

图3是本实用新型实施例1的桌子的结构示意图；

图4是本实用新型实施例1的椅子的结构示意图。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施方式，实施方式的示例在附图中示出，其中相同或类似的标号自始至终表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施方式是示例性的，仅用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

下文的公开提供了许多不同的实施方式或例子用来实现本实用新型的不同方案。

实施例1

参照图1至图4所示，本实用新型一个实施例中，一种多功能桌椅，包括桌子1和椅子2，所述椅子2包括椅座21、用于支撑椅座21的椅座支撑架22，所述椅座21的后侧上设有靠背23、左侧和/或右侧上设有盖板24，所述盖板24与椅座21铰接可以上下转动，所述椅座21的下方设有一可沿其左右两侧移出的储物柜3，所述储物柜3用于支撑盖板24使盖板24与座椅平齐；

所述桌子1包括桌面板11、用于支撑桌面板11的桌面板支撑架12，所述桌面板11的下方设有一延长板13，所述延长板13可滑动至桌面板支撑架12外，所述桌面板11可下降与延长板13平齐；

使用两个桌子1沿延长板13的移动方向拼接形成第一床铺，延长板13和桌面板11平齐组成第一床铺的床面；使用两个椅子2沿储物柜3的移动方向拼接形成第二床铺，椅座21和盖板24平齐组成第二床铺的床面；

通过两个学生的两套桌椅来配合组成两个床铺，刚好可供两个学生午睡，非常方便，且使用盖板24来增大椅座21的面积，使用延长板13来增大桌面板11的面积，进而使两个床铺有着足够面积供学生躺平，提升学生的午睡舒适度；

桌椅在不组成床铺时，均可单独移动，方便搬运布置；椅座21下的储物柜3则方便学生放置午睡用品。

一般来说，储物柜3只能支撑一个盖板24，当椅座21的右侧或左侧有盖板24时，储物柜3则在其抬起时支撑它；当椅座21的左右两侧均有盖板24时，储物柜3根据实际组合情况，支撑起需要抬起的盖板24。

在具体的实施方式中，所述盖板24通过合页与椅座21转动连接；当然，所述盖板24还可通过转轴或铰链与椅座21转动连接，本实施例对此不做限制；

所述椅座支撑架22也是由4个椅腿围成的棱柱状，所述椅座21固定在所述棱柱状的顶部。

优选地，两个所述桌子1对称布置形成第一床铺，任意一个所述桌子1的延长板13位于其远离另一个所述桌子1的一侧，使两个桌面板11处于中部位置，学生午睡时，中部位置是承受最大的压力的地方，桌面板11有桌面板支撑架12在支撑，可以有着足够的支撑力。

同理，两个所述椅子2对称布置形成第二床铺，任意一个所述椅子2与椅座21平齐的盖板24位于其远离另一个所述椅子2的一侧，使两个椅子2的椅座21处于中部位置，椅座21有椅座支撑架22在支撑，可以有着足够的支撑力来支撑学生躺平。

为了防止学生在午睡时从第一床铺的床面滚下，在形成第一床铺时，所述桌面板支撑架12在桌面板11沿延长板13的移动方向的两侧形成护栏，通过两侧的护栏来保护学生；

而椅子2则无法形成护栏，所以在形成第二床铺时，通过调整椅子2的位置，使靠背23与护栏相对布置，进而使椅座21位于靠背23与护栏之间，也可以防止学生从第二床铺的床面滚下。

为了方便桌面板11下降后与延长板13平齐，在所述桌面板支撑架12上固定有一限位板14，当桌面板11下降到与延长板13平齐时，限位板14刚好会抵紧桌面板11的底面，在起到限位作用的同时，也有支撑桌面板11的作用。

具体来说，所述延长板13通过导轨15与桌面板支撑架12滑动连接，所述导轨15沿延长板13的长度方向延伸，且为对称布置在所述延长板13沿其移动方向的两侧的两条，可以很好的辅助延长板13的滑动；

延长板13滑出后，仅靠导轨15进行支撑的话，难以保持水平，所以在延长板13沿其移动方向的两侧均设有向下延伸至地面的第一支撑腿16，通过第一支撑腿16来支撑延长板13，避免延长板13滑出后向下折弯，保证第一床铺的舒适度。

优选地，所述第一支撑腿16的底部设有第一脚轮17，方便第一支撑腿16的移动；更为优选地，所述第一脚轮17为带自锁的脚轮，在移动到预定位置后可锁紧，避免延长板13随意滑出影响午睡或课堂学习。

具体来说，所述桌面板支撑架12包括4个第二支撑腿18，所述第二支撑腿18上均设有朝向相同的倒L型的滑槽181，所述桌面板11与滑槽181滑动连接，进而可以上下移动；所述第二支撑腿18均向下延伸至地面，4个所述第二支撑腿18围成一个矩形，所述桌面板11上设有与各个滑槽181相对应的导柱，通过导柱与滑槽181滑动连接；

优选地，所述滑槽181包括水平段和竖直段，在水平段的末端设有一向下的凹槽，桌子1要充当课桌时，4个导柱均卡在凹槽内，使得桌面板11不可以水平移动；当要组成第一床铺时，向上略微抬起桌面板11，使导柱离开凹槽，沿着水平段水平移动桌面板11将导柱移动到竖直段上，桌面板11便可上下移动。

在具体的实施方式中，相邻的两个第二支撑腿18之间设有加强肋条，上述的限位板14可以固定在所述加强肋条上，上述导轨15也可以设置在所述加强肋条上；

还包括一底板19，所述底板19位于限位板14的下方且与4个第二支撑腿18均固定连接，可以进一步提高桌面板支撑架12的强度，同时提供存放学习用品的位置。

本实施例中，为了方便将东西存放进储物柜3，所述储物柜3与椅座21的左右侧相对应的两侧均为开放端，所述储物柜3上设有用于盖住开放端的门板31；

优选地，所述门板31通过合页与储物柜3转动连接，进而盖住开放端；当然，所述门板31也可采用密封圈连接的方式直接塞住开放端，或采用卡扣与储物柜3卡扣连接进而盖住开放端，本实施例对此不做限制。

为了方便储物柜3的移动，在储物柜3的底部设有多个第二脚轮25；更为优选地，所述第二脚轮25为带自锁的脚轮，在移动到位后，可以直接锁紧，防止储物柜3乱动影响午睡或课堂学习。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施方式，本领域的普通技术人员可以理解：在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下可以对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由权利要求及其等同物限定。

Claims (10)

1.一种多功能桌椅，包括桌子(1)和椅子(2)，其特征在于，所述椅子(2)包括椅座(21)、用于支撑椅座(21)的椅座支撑架(22)，所述椅座(21)的后侧上设有靠背(23)、左侧和/或右侧上设有盖板(24)，所述盖板(24)与椅座(21)铰接可以上下转动，所述椅座(21)的下方设有一可沿其左右两侧移出的储物柜(3)，所述储物柜(3)用于支撑盖板(24)使盖板(24)与座椅平齐；

所述桌子(1)包括桌面板(11)、用于支撑桌面板(11)的桌面板支撑架(12)，所述桌面板(11)的下方设有一延长板(13)，所述延长板(13)可滑动至桌面板支撑架(12)外，所述桌面板(11)可下降与延长板(13)平齐；

使用两个桌子(1)沿延长板(13)的移动方向拼接形成第一床铺，延长板(13)和桌面板(11)平齐组成第一床铺的床面；使用两个椅子(2)沿储物柜(3)的移动方向拼接形成第二床铺，椅座(21)和盖板(24)平齐组成第二床铺的床面。

2.根据权利要求1所述的多功能桌椅，其特征在于，两个所述桌子(1)对称布置形成第一床铺，任意一个所述桌子(1)的延长板(13)位于其远离另一个所述桌子(1)的一侧。

3.根据权利要求1所述的多功能桌椅，其特征在于，两个所述椅子(2)对称布置形成第二床铺，任意一个所述椅子(2)与椅座(21)平齐的盖板(24)位于其远离另一个所述椅子(2)的一侧。

4.根据权利要求1-3任一所述的多功能桌椅，其特征在于，形成第一床铺时，所述桌面板支撑架(12)在桌面板(11)沿延长板(13)的移动方向的两侧形成护栏；

形成第二床铺时，所述靠背(23)与护栏相对布置使椅座(21)位于靠背(23)与护栏之间，用于防止学生从第二床铺的床面滚下。

5.根据权利要求1所述的多功能桌椅，其特征在于，所述桌面板支撑架(12)上固定有一限位板(14)，当桌面板(11)与延长板(13)平齐时，限位板(14)会抵紧桌面板(11)的底面。

6.根据权利要求1所述的多功能桌椅，其特征在于，所述延长板(13)通过导轨(15)与桌面板支撑架(12)滑动连接，所述延长板(13)沿其移动方向的两侧均设有向下延伸至地面的第一支撑腿(16)。

7.根据权利要求6所述的多功能桌椅，其特征在于，所述第一支撑腿(16)的底部设有第一脚轮(17)。

8.根据权利要求1所述的多功能桌椅，其特征在于，所述桌面板支撑架(12)包括4个第二支撑腿(18)，所述第二支撑腿(18)上均设有朝向相同的倒L型的滑槽(181)，所述桌面板(11)与滑槽(181)滑动连接。

9.根据权利要求1所述的多功能桌椅，其特征在于，所述储物柜(3)与椅座(21)的左右侧相对应的两侧均为开放端，所述储物柜(3)上设有用于盖住开放端的门板(31)。

10.根据权利要求1所述的多功能桌椅，其特征在于，所述储物柜(3)的底部设有多个第二脚轮(25)。

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