CN216231364U

CN216231364U - 一种用于英语教育的单词练习装置

Info

Publication number: CN216231364U
Application number: CN202123053572.0U
Authority: CN
Inventors: 勇巧玲; 王嘉亿
Original assignee: Yantai Vocational College
Current assignee: Yantai Vocational College
Priority date: 2021-12-07
Filing date: 2021-12-07
Publication date: 2022-04-08
Anticipated expiration: 2031-12-07

Abstract

本实用新型涉及英语教育技术领域，公开了一种用于英语教育的单词练习装置，包括练习板，练习板外表面一侧设置有收卷组件，收卷组件内腔轴接有收卷辊，收卷辊下端设置有旋转盘，旋转盘外表面开设有矩形槽，收卷辊外表面缠绕有遮挡布，收卷辊末端设置有旋转杆，旋转杆外表面设置有扭簧，横向拉动移动板，移动板移动后带动外表面一侧设置的遮挡布，遮挡布随即遮挡住书写板表面书写的单词，进而方便书写板表面的单词被遮挡练习默写，不用来回的进行擦拭。

Description

一种用于英语教育的单词练习装置

技术领域

本实用新型涉及英语教育技术领域，具体为一种用于英语教育的单词练习装置。

背景技术

英语是现在社会的一种通用语言，英语的教育至关重要，在英语的学习中，最基础的是英语单词，只有学会足够多的英语单词，才能够进行进一步的英语学习，因此英语单词的学习是英语学习中的重中之重。

现在进行英语教育时，会在书写板的表面书写英语单词，在单词书写完成后，需要学生进行练习默写，在默写时，为了防止学生抄袭，会将单词进行擦拭，在默写完成需要再次讲解时，还需要再次书写，因此在教学上不便。

针对上述问题。为此，提出一种用于英语教育的单词练习装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于英语教育的单词练习装置，当书写板表面书写的英文单词需要进行默写练习时，此时可横向拉动移动板，移动板移动后带动外表面一侧设置的遮挡布，遮挡布随即遮挡住书写板表面书写的单词，进而方便书写板表面的单词被遮挡练习默写，不用来回的进行擦拭，且遮挡布移动时带动收卷辊进行旋转，收卷辊旋转后从而使扭簧弹力收卷，在收卷辊旋转时同步带动旋转盘进行旋转，旋转盘旋转后即可使限位头卡接于矩形槽内腔，进而起到限位固定，从而解决了上述背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于英语教育的单词练习装置，包括练习板，所述练习板外表面一侧设置有收卷组件，收卷组件内腔轴接有收卷辊，收卷辊下端设置有旋转盘，旋转盘外表面开设有矩形槽，收卷辊外表面缠绕有遮挡布，收卷辊末端设置有旋转杆，旋转杆外表面设置有扭簧。

优选的，所述收卷组件正面下端设置有提拉板，提拉板背面设置有矩形杆，矩形杆一端设置有限位头，矩形杆外表面套接有复位弹簧。

优选的，所述遮挡布一端设置有移动板，移动板上下两端设置限位板，移动板背面设置有擦拭板，擦拭板外表面一侧设置有固定板。

优选的，所述练习板内腔开设有书写板，练习板内腔壁上下相对开设有限位槽。

优选的，所述移动板外表面一侧螺纹连接有螺纹杆，螺纹杆一端与固定板内腔轴接，螺纹杆另一端设置有旋转把。

优选的，所述移动板背面开设有定位孔，固定板外表面一侧设置有定位柱。

优选的，所述限位头呈三角状结构。

优选的，所述限位板卡接于限位槽内腔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型提出的一种用于英语教育的单词练习装置，当书写板表面书写的英文单词需要进行默写练习时，此时可横向拉动移动板，移动板移动后带动外表面一侧设置的遮挡布，遮挡布随即遮挡住书写板表面书写的单词，进而方便书写板表面的单词被遮挡练习默写，不用来回的进行擦拭，且遮挡布移动时带动收卷辊进行旋转，收卷辊旋转后从而使扭簧弹力收卷，在收卷辊旋转时同步带动旋转盘进行旋转，旋转盘旋转后即可使限位头卡接于矩形槽内腔，进而起到限位固定；

2、本实用新型提出的一种用于英语教育的单词练习装置，在书写板表面书写完成后，此时可转动旋转把，旋转把旋转后使螺纹杆一同进行旋转，螺纹杆旋转后从而使擦拭板贴合于书写板表面，随后横向拉动提拉板后，此时，限位头即可脱离矩形槽，在扭簧的弹力作用下，使收卷辊反向转动进行收卷，从而使遮挡布一端设置的擦拭板自动擦拭书写板。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的练习板结构示意图；

图3为本实用新型的收卷组件结构示意图；

图4为本实用新型的收卷组件正视内部结构示意图；

图5为本实用新型的收卷组件俯视内部结构示意图；

图6为本实用新型的移动板侧视内部结构示意图。

图中：1、练习板；11、限位槽；12、书写板；2、收卷组件；21、提拉板；211、矩形杆；212、复位弹簧；213、限位头；22、遮挡布；221、收卷辊；222、旋转盘；223、旋转杆；224、扭簧；225、矩形槽；23、移动板；231、旋转把；232、螺纹杆；233、固定板；234、擦拭板；235、定位柱；236、定位孔；24、限位板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

为了解决书写板12重复擦拭的技术问题，如图1-5所示，提供以下优选技术方案：

一种用于英语教育的单词练习装置，包括练习板1，练习板1外表面一侧设置有收卷组件2，收卷组件2内腔轴接有收卷辊221，收卷辊221下端设置有旋转盘222，旋转盘222外表面开设有矩形槽225，收卷辊221外表面缠绕有遮挡布22，收卷辊221末端设置有旋转杆223，旋转杆223外表面设置有扭簧224，收卷组件2正面下端设置有提拉板21，提拉板21背面设置有矩形杆211，矩形杆211一端设置有限位头213，矩形杆211外表面套接有复位弹簧212，遮挡布22一端设置有移动板23，移动板23上下两端设置限位板24，练习板1内腔开设有书写板12，练习板1内腔壁上下相对开设有限位槽11，限位板24卡接于限位槽11内腔，限位头213呈三角状结构。

具体的，当书写板12表面书写的英文单词需要进行默写练习时，此时可横向拉动移动板23，移动板23移动后带动外表面一侧设置的遮挡布22，遮挡布22随即遮挡住书写板12表面书写的单词，进而方便书写板12表面的单词被遮挡练习默写，不用来回的进行擦拭，且遮挡布22移动时带动收卷辊221进行旋转，收卷辊221旋转后从而使扭簧224弹力收卷，在收卷辊221旋转时同步带动旋转盘222进行旋转，旋转盘222旋转后即可使限位头213卡接于矩形槽225内腔，进而起到限位固定。

为了解决书写板12不断重复擦拭的技术问题，如图6所示，提供以下优选技术方案：

移动板23背面设置有擦拭板234，擦拭板234外表面一侧设置有固定板233，移动板23外表面一侧螺纹连接有螺纹杆232，螺纹杆232一端与固定板233内腔轴接，移动板23背面开设有定位孔236，固定板233外表面一侧设置有定位柱235。

具体的，在书写板12表面书写完成后，此时可转动旋转把231，旋转把231旋转后使螺纹杆232一同进行旋转，螺纹杆232旋转后从而使擦拭板234贴合于书写板12表面，随后横向拉动提拉板21后，此时，限位头213即可脱离矩形槽225，在扭簧224的弹力作用下，使收卷辊221反向转动进行收卷，从而使遮挡布22一端设置的擦拭板234自动擦拭书写板12。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims

1.一种用于英语教育的单词练习装置，包括练习板（1），其特征在于：所述练习板（1）外表面一侧设置有收卷组件（2），收卷组件（2）内腔轴接有收卷辊（221），收卷辊（221）下端设置有旋转盘（222），旋转盘（222）外表面开设有矩形槽（225），收卷辊（221）外表面缠绕有遮挡布（22），收卷辊（221）末端设置有旋转杆（223），旋转杆（223）外表面设置有扭簧（224）。

2.根据权利要求1所述的一种用于英语教育的单词练习装置，其特征在于：所述收卷组件（2）正面下端设置有提拉板（21），提拉板（21）背面设置有矩形杆（211），矩形杆（211）一端设置有限位头（213），矩形杆（211）外表面套接有复位弹簧（212）。

3.根据权利要求2所述的一种用于英语教育的单词练习装置，其特征在于：所述遮挡布（22）一端设置有移动板（23），移动板（23）上下两端设置限位板（24），移动板（23）背面设置有擦拭板（234），擦拭板（234）外表面一侧设置有固定板（233）。

4.根据权利要求3所述的一种用于英语教育的单词练习装置，其特征在于：所述练习板（1）内腔开设有书写板（12），练习板（1）内腔壁上下相对开设有限位槽（11）。

5.根据权利要求4所述的一种用于英语教育的单词练习装置，其特征在于：所述移动板（23）外表面一侧螺纹连接有螺纹杆（232），螺纹杆（232）一端与固定板（233）内腔轴接，螺纹杆（232）另一端设置有旋转把（231）。

6.根据权利要求5所述的一种用于英语教育的单词练习装置，其特征在于：所述移动板（23）背面开设有定位孔（236），固定板（233）外表面一侧设置有定位柱（235）。

7.根据权利要求6所述的一种用于英语教育的单词练习装置，其特征在于：所述限位头（213）呈三角状结构。

8.根据权利要求7所述的一种用于英语教育的单词练习装置，其特征在于：所述限位板（24）卡接于限位槽（11）内腔。