CN216201900U - 一种可调节教学用显示屏 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种可调节教学用显示屏，包括一结构主体，所述结构主体包括底架、设于底架上的升降调节杆组件及设于所述升降调节杆组件上的显示屏固定件；所述底架底部设有滑行轮；所述降调节杆组件包括与所述底架垂直连接的立柱，所述立柱上设有与之升降式连接的调节杆；所述调节杆上设有推杆，所述推杆前端与所述显示屏固定件的底部连接，所述调节杆顶部设有转轴，所述转轴上设有与之翻折连接的连接件，所述连接件与所述显示屏固定件的上端连接；所述显示屏固定件前侧设有与之拆卸式连接的显示屏；本实用新型实现了对显示屏的高度及倾斜角度的调整，提高了显示屏的使用便捷性与实用性。
Description
技术领域
本实用新型涉及显示屏技术领域，具体涉及一种可调节教学用显示屏。
背景技术
液晶显示屏可以显示数字、文字、图形图像，不仅可以用于室内环境，也可用于室外环境，液晶显示屏以亮度高、影音效果好、显示内容丰富、故障少、能耗低、使用寿命长、性价比高的特点可以应用在各种不同的场合。
现有的液晶显示屏在使用过程中往往都是固定的安装在某一地点，固定安装后的显示屏时无法进行调整的，当觉得观看不合适时，只能通过其他方式调整观看者的位置，或者勉强观看，使用性能有待提高，且教学用显示屏无法根据教学环境的需求改变显示屏的位置，使用局限性较大。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题，而提供一种可调节教学用显示屏。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种可调节教学用显示屏，包括一结构主体，所述结构主体包括底架、设于底架上的升降调节杆组件及设于所述升降调节杆组件上的显示屏固定件；
所述底架底部设有滑行轮；
所述降调节杆组件包括与所述底架垂直连接的立柱，所述立柱上设有与之升降式连接的调节杆；
所述调节杆上设有推杆，所述推杆前端与所述显示屏固定件的底部连接，所述调节杆顶部设有转轴，所述转轴上设有与之翻折连接的连接件，所述连接件与所述显示屏固定件的上端连接；
所述显示屏固定件后侧设有用于连接所述推杆的推杆连接件，所述推杆连接件与所述推杆前端连接，所述显示屏固定件前侧设有与之拆卸式连接的显示屏。
优选的，所述底架为“工”字型结构。
优选的，所述滑行轮与所述底架拆卸式连接，所述滑行轮上设有刹车件。
优选的，所述调节杆上设有与所述推杆驱动连接的气缸。
优选的，所述立柱上设有实现调节杆高度调节的旋转手轮。
优选的，所述显示屏固定件的截面为“L”型结构。
优选的，所述推杆前端设有用于与所述推杆连接件连接的安装缺口，所述安装缺口的截面为半圆形结构，所述推杆为圆柱形结构，所述推杆连接件为矩形结构。
优选的，所述立柱一侧设有把手。
本实用新型的有益效果是：
通过在底架底部设置滑行轮，可根据使用需求，随意将显示屏移动至使用地点，提高了显示屏的使用便捷性；通过升降调节杆组件的设置，实现对显示屏高度的调节，通过推杆及转轴的组合设置，实现显示屏倾斜角度的调节，满足的使用者多角度调节使用的需求，提高了显示屏的使用性能。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图之一；
图2为本实用新型整体结构示意图之二；
图3为本实用新型整体结构示意图之三。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1-3所示：
本实施例中一种可调节教学用显示屏，包括一结构主体，所述结构主体包括底架1、设于底架1上的升降调节杆组件及设于所述升降调节杆组件上的显示屏固定件10；所述底架1底部设有滑行轮3；所述降调节杆组件包括与所述底架1垂直连接的立柱2，所述立柱2上设有与之升降式连接的调节杆6；所述调节杆6上设有推杆8，所述推杆8前端与所述显示屏固定件10的底部连接，所述调节杆6顶部设有转轴7，所述转轴7上设有与之翻折连接的连接件12，所述连接件12与所述显示屏固定件10的上端连接；所述显示屏固定件10后侧设有用于连接所述推杆8的推杆连接件9，所述推杆连接件9与所述推杆8前端连接，所述显示屏固定件10前侧设有与之拆卸式连接的显示屏11。
其中，所述底架1为“工”字型结构；所述滑行轮3与所述底架1拆卸式连接，所述滑行轮3上设有刹车件4；所述调节杆6上设有与所述推杆8驱动连接的气缸5；所述立柱2上设有实现调节杆6高度调节的旋转手轮13；所述显示屏固定件10的截面为“L”型结构；所述推杆8前端设有用于与所述推杆连接件9连接的安装缺口，所述安装缺口的截面为半圆形结构，所述推杆8为圆柱形结构，所述推杆连接件9为矩形结构；所述立柱2一侧设有把手14。
本实施例一种可调节教学用显示屏，通过在底架底部设置滑行轮，可根据使用需求，随意将显示屏移动至使用地点，提高了显示屏的使用便捷性；通过升降调节杆组件的设置，实现对显示屏高度的调节，通过推杆及转轴的组合设置，实现显示屏倾斜角度的调节，满足的使用者多角度调节使用的需求，提高了显示屏的使用性能。
于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (8)
1.一种可调节教学用显示屏，其特征在于，包括一结构主体，所述结构主体包括底架、设于底架上的升降调节杆组件及设于所述升降调节杆组件上的显示屏固定件；
所述底架底部设有滑行轮；
所述降调节杆组件包括与所述底架垂直连接的立柱，所述立柱上设有与之升降式连接的调节杆；
所述调节杆上设有推杆，所述推杆前端与所述显示屏固定件的底部连接，所述调节杆顶部设有转轴，所述转轴上设有与之翻折连接的连接件，所述连接件与所述显示屏固定件的上端连接；
所述显示屏固定件后侧设有用于连接所述推杆的推杆连接件，所述推杆连接件与所述推杆前端连接，所述显示屏固定件前侧设有与之拆卸式连接的显示屏。
2.根据权利要求1所述的一种可调节教学用显示屏，其特征在于：所述底架为“工”字型结构。
3.根据权利要求1所述的一种可调节教学用显示屏，其特征在于：所述滑行轮与所述底架拆卸式连接，所述滑行轮上设有刹车件。
4.根据权利要求1所述的一种可调节教学用显示屏，其特征在于：所述调节杆上设有与所述推杆驱动连接的气缸。
5.根据权利要求1所述的一种可调节教学用显示屏，其特征在于：所述立柱上设有实现调节杆高度调节的旋转手轮。
6.根据权利要求1所述的一种可调节教学用显示屏，其特征在于：所述显示屏固定件的截面为“L”型结构。
7.根据权利要求1所述的一种可调节教学用显示屏，其特征在于：所述推杆前端设有用于与所述推杆连接件连接的安装缺口，所述安装缺口的截面为半圆形结构，所述推杆为圆柱形结构，所述推杆连接件为矩形结构。
8.根据权利要求1所述的一种可调节教学用显示屏，其特征在于：所述立柱一侧设有把手。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN202122651836.6U CN216201900U (zh) | 2021-11-01 | 2021-11-01 | 一种可调节教学用显示屏 |
Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN216201900U true CN216201900U (zh) | 2022-04-05 |
Family
ID=80898743
Family Applications (1)
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| CN202122651836.6U Active CN216201900U (zh) | 2021-11-01 | 2021-11-01 | 一种可调节教学用显示屏 |
Country Status (1)
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2021
- 2021-11-01 CN CN202122651836.6U patent/CN216201900U/zh active Active
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