CN215987691U - 一种音乐教学用乐谱放置装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种音乐教学用乐谱放置装置,包括板体,所述板体的底部边缘延伸设置有托起边,所述板体的顶部滑动设置有一对滑块,所述板体的顶部表面与滑块的底端连接处设置有滑槽,所述滑块的底端延伸至滑槽内滑动,在本实用新型中的板体上设计了一对带有限位压条的滑块,并且在滑块设计了可以伸缩的限位柱,限位柱在限位滑槽内滑动,使得限位压条随着滑块在板体滑动调节,并且可实现滑块的快速拆装,方便限位压条的更换;另外在板体的背面设计了可以转动的支撑杆,通过支撑杆对板体的支撑,使得板体在不需要架体的情况下可以放置稳定使用,使用更加的方便,减小了使用的局限性,并且支撑杆方便收纳。

Description

一种音乐教学用乐谱放置装置
技术领域
本实用新型属于乐谱放置板技术领域,具体涉及一种音乐教学用乐谱放置装置。
背景技术
乐谱放置架是为了放置乐谱且保持稳定的支撑结构,在日常的音乐教学活动的过程中,乐谱放置架使用非常广泛,一般乐谱放置架由放置板和支撑架两个部分组装而成;现在的乐谱放置板需要配合支撑架才能够使用,单独的乐谱放置板无法保持稳定的放置,另外现在放置板上的限位条一般安装在放置且无法快速拆卸更换的,当限位条出现断裂无法使用时,不方便更换。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种音乐教学用乐谱放置装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种音乐教学用乐谱放置装置,包括板体,所述板体的底部边缘延伸设置有托起边,所述板体的顶部滑动设置有一对滑块,所述板体的顶部表面与滑块的底端连接处设置有滑槽,所述滑块的底端延伸至滑槽内滑动,所述滑槽的两侧对称设置有限位滑槽,所述滑块的两侧与限位滑槽对应处设置有限位柱,所述限位柱的一端延伸至限位滑槽内滑动连接,所述滑块的两侧表面与对应的限位柱的另一端连接处设置有伸缩槽,且限位柱的另一端延伸至伸缩槽内,所述伸缩槽与限位柱的另一端通过弹簧连接,所述伸缩槽的顶部设置有连通口,所述连通口延伸至滑块顶并与外部连通,所述限位柱与弹簧连接的端部设置有拨杆,且拨杆穿过连通口延伸至滑块的外侧,所述滑块的外侧边缘设置有限位压条,且限位压条延伸至板体的前表面,所述板体的背面设置有一对轴承座,且一对轴承座之间通过转轴连接设置有连接套,所述板体的背面开设有收纳槽,所述收纳槽的内部设置有支撑杆,所述支撑杆的两端通过轴与收纳槽转动连接,且轴上套设有弹簧套,所述弹簧套的一端与支撑杆固定连接,弹簧套的另一端与收纳槽的表面固定连接,所述收纳槽的开口边缘处设置有安装座,所述安装座的内侧通过转轴转动设置有挡杆,所述收纳槽的开口边缘还设置有限位卡座,所述挡杆的另一端延伸至限位卡座内卡合。
优选的,所述滑槽的截面尺寸与滑块的底端尺寸相匹配,所述滑槽为条状的凹槽结构,且滑槽的水平长度与限位滑槽的水平长度一致。
优选的,所述拨杆的外侧一端设置有圆柱状的拨片,且拨片上设置有防滑细纹。
优选的,所述收纳槽呈U型结构,所述支撑杆与端部端部的轴为一体式结构。
优选的,所述限位卡座的凹槽呈圆弧状结构,且圆弧状结构的凹槽直径与挡杆的直径相匹配。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:在本实用新型中的板体上设计了一对带有限位压条的滑块,并且在滑块设计了可以伸缩的限位柱,限位柱在限位滑槽内滑动,使得限位压条随着滑块在板体滑动调节,并且可实现滑块的快速拆装,方便限位压条的更换;另外在板体的背面设计了可以转动的支撑杆,通过支撑杆对板体的支撑,使得板体在不需要架体的情况下可以放置稳定使用,使用更加的方便,减小了使用的局限性,并且支撑杆方便收纳。
附图说明
图1为本实用新型的正视结构示意图;
图2为本实用新型的后视结构示意图;
图3为本实用新型的侧视局部剖视结构示意图;
图4为本实用新型的A处放大结构示意图;
图5为本实用新型的B处剖视结构示意图;
图6为本实用新型的限位卡座的端部结构示意图;
图中:1、板体;2、托起边;3、滑块;4、拨杆;5、限位压条;6、轴承座;7、收纳槽;8、支撑杆;9、连接套;10、连通口;11、伸缩槽;12、限位柱;13、滑槽;14、弹簧;15、限位滑槽;16、弹簧套;17、安装座;18、挡杆;19、限位卡座。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
实施例1
请参阅图1至图6,本实用新型提供一种技术方案:一种音乐教学用乐谱放置装置,包括板体1,板体1的底部边缘延伸设置有托起边2,为了方便放置乐谱,板体1的顶部滑动设置有一对滑块3,板体1的顶部表面与滑块3的底端连接处设置有滑槽13,滑块3的底端延伸至滑槽13内滑动,滑槽13的两侧对称设置有限位滑槽15,滑块3的两侧与限位滑槽15对应处设置有限位柱12,限位柱12的一端延伸至限位滑槽15内滑动连接,滑块3的两侧表面与对应的限位柱12的另一端连接处设置有伸缩槽11,且限位柱12的另一端延伸至伸缩槽11内,伸缩槽11与限位柱12的另一端通过弹簧14连接,伸缩槽11的顶部设置有连通口10,连通口10延伸至滑块3顶并与外部连通,限位柱12与弹簧14连接的端部设置有拨杆4,且拨杆4穿过连通口10延伸至滑块3的外侧,滑块3的外侧边缘设置有限位压条5,且限位压条5延伸至板体1的前表面,为了方便压住乐谱,板体1的背面设置有一对轴承座6,且一对轴承座6之间通过转轴连接设置有连接套9,板体1的背面开设有收纳槽7,收纳槽7的内部设置有支撑杆8,为了方便收纳支撑杆8,支撑杆8的两端通过轴与收纳槽7转动连接,且轴上套设有弹簧套16,弹簧套16的一端与支撑杆8固定连接,弹簧套16的另一端与收纳槽7的表面固定连接,收纳槽7的开口边缘处设置有安装座17,安装座17的内侧通过转轴转动设置有挡杆18,收纳槽7的开口边缘还设置有限位卡座19,挡杆18的另一端延伸至限位卡座19内卡合,为了对挡杆18起到限位的作用。
本实施例中,优选的,滑槽13的截面尺寸与滑块3的底端尺寸相匹配,滑槽13为条状的凹槽结构,且滑槽13的水平长度与限位滑槽15的水平长度一致,为了方便限位滑动。
本实施例中,优选的,拨杆4的外侧一端设置有圆柱状的拨片,且拨片上设置有防滑细纹,为了方便拨动。
本实施例中,优选的,收纳槽7呈U型结构,支撑杆8与端部端部的轴为一体式结构,为了保证良好的整体性。
本实施例中,优选的,限位卡座19的凹槽呈圆弧状结构,且圆弧状结构的凹槽直径与挡杆18的直径相匹配,为了方便卡合,起到限制挡杆18的作用。
本实用新型的工作原理及使用流程:当需要更换限位压条5时,可同时拨动两个拨杆4,使得拨杆4沿着连通口10滑动,带动限位柱12从限位滑槽15内退出,然后提起滑块3即可完成拆卸,安装时,拨动两个拨杆4,使得两个限位柱12收缩进伸缩槽11内,然后将带有新限位压条5的滑块3的底端卡进滑槽13内,直到滑块3的底部与滑槽13的底部贴合,限位柱12与限位滑槽15对齐,松开拨杆4,在弹簧14的作用,将限位柱12弹出延伸至限位滑槽15内即可;当板体1需要单独使用时,可扳动挡杆18,使得挡杆18的一端从限位卡座19内退出,并且从收纳槽7的开口处移开,在弹簧套16的作用下,使得支撑杆8从收纳槽7内转出,支撑杆8的端部与收纳槽7的内侧表面相处抵触,使得支撑杆8与板体1之间形成一个角度,即可通过支撑杆8和板体1的底部放置平面上即可保持稳定。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种音乐教学用乐谱放置装置,包括板体(1),其特征在于:所述板体(1)的底部边缘延伸设置有托起边(2),所述板体(1)的顶部滑动设置有一对滑块(3),所述板体(1)的顶部表面与滑块(3)的底端连接处设置有滑槽(13),所述滑块(3)的底端延伸至滑槽(13)内滑动,所述滑槽(13)的两侧对称设置有限位滑槽(15),所述滑块(3)的两侧与限位滑槽(15)对应处设置有限位柱(12),所述限位柱(12)的一端延伸至限位滑槽(15)内滑动连接,所述滑块(3)的两侧表面与对应的限位柱(12)的另一端连接处设置有伸缩槽(11),且限位柱(12)的另一端延伸至伸缩槽(11)内,所述伸缩槽(11)与限位柱(12)的另一端通过弹簧(14)连接,所述伸缩槽(11)的顶部设置有连通口(10),所述连通口(10)延伸至滑块(3)顶并与外部连通,所述限位柱(12)与弹簧(14)连接的端部设置有拨杆(4),且拨杆(4)穿过连通口(10)延伸至滑块(3)的外侧,所述滑块(3)的外侧边缘设置有限位压条(5),且限位压条(5)延伸至板体(1)的前表面,所述板体(1)的背面设置有一对轴承座(6),且一对轴承座(6)之间通过转轴连接设置有连接套(9),所述板体(1)的背面开设有收纳槽(7),所述收纳槽(7)的内部设置有支撑杆(8),所述支撑杆(8)的两端通过轴与收纳槽(7)转动连接,且轴上套设有弹簧套(16),所述弹簧套(16)的一端与支撑杆(8)固定连接,弹簧套(16)的另一端与收纳槽(7)的表面固定连接,所述收纳槽(7)的开口边缘处设置有安装座(17),所述安装座(17)的内侧通过转轴转动设置有挡杆(18),所述收纳槽(7)的开口边缘还设置有限位卡座(19),所述挡杆(18)的另一端延伸至限位卡座(19)内卡合。
2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱放置装置,其特征在于:所述滑槽(13)的截面尺寸与滑块(3)的底端尺寸相匹配,所述滑槽(13)为条状的凹槽结构,且滑槽(13)的水平长度与限位滑槽(15)的水平长度一致。
3.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱放置装置,其特征在于:所述拨杆(4)的外侧一端设置有圆柱状的拨片,且拨片上设置有防滑细纹。
4.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱放置装置,其特征在于:所述收纳槽(7)呈U型结构,所述支撑杆(8)与端部端部的轴为一体式结构。
5.根据权利要求1所述的一种音乐教学用乐谱放置装置,其特征在于:所述限位卡座(19)的凹槽呈圆弧状结构,且圆弧状结构的凹槽直径与挡杆(18)的直径相匹配。
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