CN215962097U - 一种体育教学专用网球储存装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育教学专用网球储存装置，包括底座，所述底座上端连接有储存筒，所述储存筒右端连接有进球筒，所述进球筒上端设置有进球口，所述进球筒右端连接有推拉把，所述储存筒左端通过合页转动连接有端盖，所述储存筒内设置有储存腔，所述储存腔内排布有若干网球，结构简单，构造清晰易懂，将若干网球从进球口投入进球筒内，网球依次堆叠在储存筒内，存放方便，需要取出网球时，翻开端盖，即可从储存筒内取出网球，取拿方便；通过内挡板的设计，能够实现网球单个取出，使用方便；整个装置移动方便，方便使用，功能性强，值得推广使用。

Description

一种体育教学专用网球储存装置

技术领域

本实用新型涉及体育设备技术领域，尤其涉及一种体育教学专用网球储存装置。

背景技术

网球是一项通常在两个单打球员或两对双打组合之间进行的体育运动。球员需要用球拍击打空心的橡胶球并使其落入对方场地内。网球是现代奥林匹克运动会的项目之一。由于这项运动仅需要握住球拍并击球，因此网球是一项适合各个群体和年龄段的人们进行的体育项目。随着人们对网球的热爱，越来越多的人喜欢网球，越来越多的高校中开了网球选修课，对于大多数初学者来说，在训练过程中往往会击打大量的网球，网球散落训练场一地，而现有的网球回收通常是需要弯腰进行手工捡取，捡球占整个体力消耗和练习时间的一半，费时费力、回收效率过低。

经检索，中国专利号CN 208145370 U公开了一种体育教学专用网球回收装置，上述公开的技术方案是通过拉动连接杆使滑块在滑槽内前后滑动，能够带动挡板绕着铰链转动，进而能够将网球收集箱前方的散落的网球汇集到网球收集箱的正前方，并通过将支撑杆向前拉动到不能拉伸时，将支撑管绕着支撑座转动到0°，然后将支撑杆向后拉，带动推动板向进球口方向移动，从而将挡板之间的网球通过进球口回收到网球收集箱中，不需要人工弯腰捡取，省时省力，实现网球的快速回收；此外，网球收集箱底部倾斜设计能够便于已经进入进球口的网球能够顺利滑动到网球收集箱的另一侧，进而存储更多的网球。

上述公开的技术方案类似自动扫地机，将网球赶入网球收集箱内，但是，网球进入网球收集箱内后，因为网球收集箱内的底部侧壁为平整的，网球容易溜出，并且取球不方便，实际使用效果不佳，因此，需要一种体育教学专用网球储存装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺陷，而提出的一种体育教学专用网球储存装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种体育教学专用网球储存装置，包括底座，所述底座上端连接有储存筒，所述储存筒右端连接有进球筒，所述进球筒上端设置有进球口，所述进球筒右端连接有推拉把，所述储存筒左端通过合页转动连接有端盖，所述储存筒内设置有储存腔，所述储存腔内排布有若干网球。

进一步地，所述进球筒底端面与底座右端面之间连接有加强杆。

进一步地，所述储存筒左端倾斜向下设置。

进一步地，所述底座左端面固定连接有档杆，所述端盖左端面中间连接有固定杆，所述固定杆外表面转动套装有套块，所述套块外表面分别固定连接有抵杆和推拉杆，所述抵杆和推拉杆相互垂直设置，所述推拉杆外端固定连接有把手，所述端盖垂直连接有内挡板，所述内挡板置于储存腔内。

进一步地，所述底座底端面四周连接安装有万向滚轮。

相比于现有技术，本实用新型的有益效果在于：

1、本实用新型用于体育教学的网球存储，将若干网球从进球口投入进球筒内，网球依次堆叠在储存筒内，存放方便，需要取出网球时，翻开端盖，即可从储存筒内取出网球，取拿方便；

2、本实用新型通过内挡板的设计，能够实现网球单个取出，使用方便；

3、本实用新型整个装置移动方便，方便使用。

综上所述，本实用新型结构简单，构造清晰易懂，将若干网球从进球口投入进球筒内，网球依次堆叠在储存筒内，存放方便，需要取出网球时，翻开端盖，即可从储存筒内取出网球，取拿方便；通过内挡板的设计，能够实现网球单个取出，使用方便；整个装置移动方便，方便使用，功能性强，值得推广使用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1为本实用新型提出的一种体育教学专用网球储存装置的主视角立体结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种体育教学专用网球储存装置的后视角立体结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种体育教学专用网球储存装置的预打开端盖时的立体结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种体育教学专用网球储存装置的主视图结构示意图；

图5为本实用新型提出的一种体育教学专用网球储存装置的主视图截面结构示意图。

图中：1-进球口、2-进球筒、3-万向滚轮、4-底座、5-把手、6-推拉杆、7-抵杆、8-档杆、9-套块、10-端盖、11-固定杆、12-合页、13-储存筒、14-推拉把、15-加强杆、16-内挡板、17-网球、18-储存腔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

参照图1-5，一种体育教学专用网球储存装置，包括底座4，所述底座4上端连接有储存筒13，所述储存筒13右端连接有进球筒2，所述进球筒2上端设置有进球口1，所述进球筒2右端连接有推拉把14，所述储存筒13左端通过合页12转动连接有端盖10，所述储存筒13内设置有储存腔18，所述储存腔18内排布有若干网球17。

本实用新型用于网球存储，具体的，将若干网球从进球口1投入进球筒2内，网球依次堆叠在储存筒13内，存放方便，需要取出网球时，翻开端盖10，即可从储存筒13内取出网球，取拿方便。

所述进球筒2底端面与底座4右端面之间连接有加强杆15，加强进球筒2的支撑强度。

所述储存筒13左端倾斜向下设置，方便网球进入储存筒13内后能够自动依次堆叠。

所述底座4左端面固定连接有档杆8，所述端盖10左端面中间连接有固定杆11，所述固定杆11外表面转动套装有套块9，所述套块9外表面分别固定连接有抵杆7和推拉杆6，所述抵杆7和推拉杆6相互垂直设置，所述推拉杆6外端固定连接有把手5，所述端盖10垂直连接有内挡板16，所述内挡板16置于储存腔18内。

正常状态下，抵杆7与档杆8抵接，能够避免端盖10自动打开，当需要取出网球时，手握把手5并转动推拉杆6，此时的抵杆7随着转动并脱离档杆8，随后，上翻端盖10，此时储存腔18内的内挡板16随着端盖10外翻，内挡板16将储存腔18内最左侧的网球推出储存筒13外，防止其他网球随着溜出，能够一个个的取出网球，实用性强。

所述底座4底端面四周连接安装有万向滚轮3，手握推拉把14能够推动整个装置的移动，使用方便。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型用于体育教学的网球存储，具体的，将若干网球从进球口1投入进球筒2内，网球依次堆叠在储存筒13内，存放方便，需要取出网球时，手握把手5并转动推拉杆6，此时的抵杆7随着转动并脱离档杆8，随后，上翻端盖10，此时储存腔18内的内挡板16随着端盖10外翻，内挡板16将储存腔18内最左侧的网球推出储存筒13外，防止其他网球随着溜出，能够一个个的取出网球，此外，手握推拉把14能够推动整个装置的移动。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种体育教学专用网球储存装置，包括底座(4)，其特征在于，所述底座(4)上端连接有储存筒(13)，所述储存筒(13)右端连接有进球筒(2)，所述进球筒(2)上端设置有进球口(1)，所述进球筒(2)右端连接有推拉把(14)，所述储存筒(13)左端通过合页(12)转动连接有端盖(10)，所述储存筒(13)内设置有储存腔(18)，所述储存腔(18)内排布有若干网球(17)。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学专用网球储存装置，其特征在于，所述进球筒(2)底端面与底座(4)右端面之间连接有加强杆(15)。

3.根据权利要求2所述的一种体育教学专用网球储存装置，其特征在于，所述储存筒(13)左端倾斜向下设置。

4.根据权利要求3所述的一种体育教学专用网球储存装置，其特征在于，所述底座(4)左端面固定连接有档杆(8)，所述端盖(10)左端面中间连接有固定杆(11)，所述固定杆(11)外表面转动套装有套块(9)，所述套块(9)外表面分别固定连接有抵杆(7)和推拉杆(6)，所述抵杆(7)和推拉杆(6)相互垂直设置，所述推拉杆(6)外端固定连接有把手(5)，所述端盖(10)垂直连接有内挡板(16)，所述内挡板(16)置于储存腔(18)内。

5.根据权利要求4所述的一种体育教学专用网球储存装置，其特征在于，所述底座(4)底端面四周连接安装有万向滚轮(3)。

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